江苏省句容市茅山中学八年级政治上册 2.2 保持乐观心态学案（无答案） 苏教版_第1页
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文档简介

2.2保持乐观学习目标情感、态度和价值观正确看待生活中的失望，乐观地面对挫折。知识与能力认识到保持乐观生活态度的积极意义，掌握培养乐观态度的基本方法。要点难学1.如何保持乐观2.生活态度对人的影响。学习过程一、预览和测试1.面对同样的生活，人们的_ _ _ _ _ _ _ _ _是不同的。(1)有些人善于从生活中发现_ _ _ _ _ _的一面，并保持_ _ _ _ _ _的心态。(2)有些人会在生活中找到_ _ _ _ _ _ _的一面，成为_ _ _ _ _ _。2.人类的心理活动与_ _ _ _ _ _ _ _ _功能密切相关。(1)当_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，血液中会产生健康的化学物质。当_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，会产生对身体有副作用的物质，从而引起各种疾病。3.保持乐观态度的方法和途径：(1)首先，必须实现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)擅长_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)我们应该正确看待_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)使用_ _ _ _ _ _ _至_ _ _ _ _ _。(5)学习“_ _”他人和“_ _”他人。4.正确的人生态度：我们不仅要看到_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _的因素，还要看到_ _ _ _ _ _、_ _ _的因素；我们应该既看到_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _，也看到_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。教师评价完成时间父签名一批第二批分钟月日月日二，新课学习教室检测1.英国有句谚语：“乐观者在灾难中看到希望，悲观者在希望中看到灾难。”这个谚语说明了()灾难和希望同时存在。只有保持乐观积极的态度，才能承受挫折。丰富的生活经验可以避免灾难，我们应该有先见之明。2.我们评论和批评别人应该做的是A.评论只代表个人意见。我们应该忽略b。如果有什么，我们应该改变它。如果没有，我们应该鼓励它，并以宽容的态度对待它。斤斤计较，给予强有力的反击，放手，让别人说话3、下面的诗句反映了一个人的乐观和开朗的心情是()花瓣像眼泪一样流下，孤独的鸟儿唱着悲伤的歌，而这无尽的悲伤永远持续着如果冬天来了，春天还会远吗？心碎的人在世界的尽头。4.“如果生活欺骗了你，不要悲伤或愤怒。当事情出错时，让我们忍耐一下。相信它，快乐的日子会到来。”这首诗告诉我们()A.设定明确的目标。热爱生活，培养乐观的生活态
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