体育与健康高一上人教新课标13.跳高、武术同步教案_第1页
体育与健康高一上人教新课标13.跳高、武术同步教案_第2页
体育与健康高一上人教新课标13.跳高、武术同步教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

13.跳高、武术教学任务： 半程助跑背越式跳高练习，改进助跑与起跳相结合技术，学习丈量步点的方法；了解武术的历史及基本知识，学习武术的基本手法、步法。发展学生身体的弹跳力、柔韧性、灵活性以及身体的控制力。教育任务：培养学生勇于克服障碍、克服困难的坚忍不拔的精神以及团结互助的良好品德。研究课题： 武术的健身作用部分课 的 内 容时间次数教、学 法 与 组 织教育内容与方法引导部分基本部分一、常规教学：1、体委整队、报告人数2、师生问好3、宣布本课内容4、检查人数与服装5、安排见习生二、队列练习：1、原地转法 左、右、后2、行进间队列练习 起步向后转走立定跑步与立定三、准备活动：1、慢跑2、徒手操由体委组织学生做徒手操。一、武术：1、了解武术的历史及基本知识2、学习武术的基本手法、步法手法：拳、掌、勾步法：弓、马、扑、歇、虚步腿法：蹬、弹腿10/12分30/32分2/3次集合队形： 要求：快、静、齐 精神饱满原地与横排面行进要求：步调一致、动作有力、节奏鲜明、服从指挥队形：体操队形组织教法：1、教师课前指导。2、学生在体委的组织、口令下做操要求：1、动作认真、规范、到位2、逐步用力，充分全面练习队形： 武术为体操队形组织形式：武术 跳高内容：1、组织纪律教育2、集体协作教育3、自觉管理教育方法：1、语言提示法2、表扬鼓励法3、自我约束法结束部分二、跳高：1、半程助跑背越式跳高练习2、改进助跑与起跳相结合技术3、学习丈量步点的方法 5 6 7重、难点：助跑与起跳相结合技术一、放松整理指导学生放松二、小结三、布置收器材四、宣布下课4/5分教、学法：（一）教师教法：1、提示跳高要点；教师给学生讲解武术历史、基本知识。讲解基本手法、步法。2、引导学生逐步学习。3、纠正指导。（二）学生学法：武术：1、学生了解武术历史、基本知识。2、明确基本手法、步法及练习。35次跳高：1、四-六步助跑起跳练习。24次2、四步助跑过杠练习。35次3、学习丈量步点的方法。4、四-六步助跑背越式跳高练习。35次5、教师纠正。要求：1、认真学习、积极练习。2、相互协作、相互指导。3、动作认真有力。组织：1、指导学生放松2、总结课上练习情况3、安排学生收器材4、师生互道再见练习
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论