责任督学督导检查记录

责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜学校管理去取得到成成绩1、学校健全建立和落实各种规章制度。2、学校教育教学行为、财务管理规范、校园环境清洁。3、体育器材管理有制度，有使用记录，发挥教学中的作用。保存是提问问题1、图书、仪器、体育器材严重短缺。2、班级规模小，低于国家和省规定标准；3、门卫室规章制度未能有效执行。4、学生活动场严重不足，运动场没有被利用。建议案意我们见面1、补充图书、仪器、体育器材数量，完善其规章制度。2 .有效扩大学生的活动场所。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜学校管理去取得到成成绩1 .健全建立和有效执行各项规章制度。2、学校教育教学行为、财务管理规范、校园环境清洁。3、学校文化氛围浓厚，提高了学校品位。保存是提问问题1、图书、教育设备、体育器材严重短缺，且不利用。2、学校操场没有得到合理利用。3、学校没有门卫室，没有专门门卫。建议案意我们见面1、补充和合理利用图书、教学仪器、体育器材数量。2、充分利用操场，扩大学生的活动场所。3 .建立门卫室，安排专职门卫，健全规章制度。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜学校管理去取得到成成绩1、学校健全各项规章制度，并且实行。2、学校教育教学行为、财务管理规范、校园环境清洁。3、校园文化氛围浓厚，提高了学校品位。4、学生食堂规划合理，而且工艺可行。保存是提问问题1、图书、教学仪器、体育器材严重短缺，且不合理使用。2、学校没有门卫室，没有专门门卫。学校食堂里没有卫生许可证。建议案意我们见面1、补充图书、教学仪器、体育器材数量，合理有效利用。2、建立学校门卫室，安排专职门卫，完善规章制度。3、申请办理学生食堂卫生许可证。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜学校管理去取得到成成绩1、学校健全各项规章制度，并且实行。2、学校教育教学行为、财务管理规范、校园环境清洁。3、设立了学校门卫室，配备了相关器材。保存是提问问题1、图书、教学仪器、体育器材严重短缺，且不合理使用。2、学生活动场所不足。3、学生食堂应等待规范。建议案意我们见面1、补充和合理利用图书、教学仪器、体育器材数量。2 .增加学生的活动场所。3、学生食堂更加规范化。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜学校很安全去取得到成成绩1、学校安全文件的比较规范。2、上课学生在校园活动中有教师值班护理。3、学校有安全教育专栏，安全教育深入课堂。4 .教育设施没有安全危险。保存是提问问题1 .安全文件规范，但不全面和完整。2、门卫值班记录不完整。3、学校放学后，教师和领导人没有在校外护卫。建议案意我们见面针对以上问题，学校提议充实文件资料，加强门卫管理。学校放学后，学校门口需要专业值班教师和领导人。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜学校很安全去取得到成成绩1 .教育设施没有安全危险。2、学校大门随时可以上锁。3 .安全教育可以深入课堂。4 .安全制度健全。5、学生上学放学后，由教师和领导人护卫。保存是提问问题1、学校没有门卫室，没有专门门卫。2、没有明显的安全教育专栏。3、安全制度健全，但缺乏有效执行。4 .安全文件不规范，内容不充实。建议案意我们见面针对以上问题，规范在学校设立建议设立门卫室和专门门卫的安全教育专栏的安全制度有效执行的专栏安全文件。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜学校很安全去取得到成成绩1、学校安全文件规范。2、上课学生在校园活动中有教师值班护理。3、学校安全教育专栏内容可及时更新。4 .教育设施没有安全危险。5、学生食堂设施齐全，获得卫生许可证。6、学校门口很快就能关闭。保存是提问问题1 .安全文件不全面。2、学校没有门卫室，没有专门门卫。3、学校食堂管理制度不全面，且部分不规则布置。4 .灭火器数量不足。建议案意我们见面针对以上问题，学校设立建议充实安全文件资料的门卫室，增加安排专职门卫加强食堂管理的灭火器数量。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜学校很安全去取得到成成绩1、学校安全文件规范充实。教室楼的避难标志很清楚。3、安全教育专栏内容可及时更新。4 .教育设施没有安全危险。5、学校门口很快就能放下钥匙。6、学生上学放学后，由教师和领导人护卫。保存是提问问题1、学校卫生应进一步加强管理。2、门卫登记不全面，门卫室混乱。3、学生食堂证书齐全，制度健全，但缺乏有效管理。建议案意我们见面针对以上问题，规范门卫细致抓好学校卫生工作责任的学生食堂将加强管理。 另外，学校要面对道路，学校要加强对学生的安全教育，特别是交通安全，并与家长签订学校放学后的安全责任书。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜课堂教学，改变课堂状况去取得到成成绩1 .课堂教学的比较规范。2 .课程有安排，有行动。保存是提问问题1、课堂上，教师主导地位不够显现，学生活动较少。2、课程改革方案必须完善，行动力不足。建议案意我们见面1、课改应强调“二分管理”和小学语文“一带多”的教学模式，借鉴“三疑三探”的经验。2、教师全体参加，领导人率先改变课程，上示范课。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜课堂教学，改变课堂状况去取得到成成绩1 .课堂教学的基本规范。2 .有课改方案，有行动。保存是提问问题1、有些教师在课堂上未能充分发挥教师主导、学生主体的地位。2 .个别教师理解新课程。建议案意我们见面1、教师要全员参加课堂教学，强调学生在课堂教学中的主体地位。2、课改方案要落实，行动要迅速。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜课堂教学，改变课堂状况去取得到成成绩1 .课堂教学的基本规范。2 .课程变更迅速，方案严格。保存是提问问题1、有些教师在课堂上未能充分发挥教师主导、学生主体的地位。2 .个别教师理解新课程。建议案意我们见面1、教师要全员参加课堂教学，强调学生在课堂教学中的主体地位。2 .科改方案正在落实。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜课堂教学，改变课堂状况去取得到成成绩1、课堂教学的基本规范，大多数教师都能体现学生的主体地位。2 .课改有行动。保存是提问问题1、有些教师在课堂上未能充分发挥教师主导、学生主体的地位。2、有些教师对新课改的理解太浅，不能充分理解新课改精神。建议案意我们见面1、课改要全员参加，领导要带头示范课。2、教师要深入学习课程改革方案，在充分理解的基础上应用于课程教学。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜校园文化建设去取得到成成绩1、校园绿化、美化工作全面结合。2、教室布置体现了一定的文化理念。3、健康提升校园文化氛围，形成多种宣传活动。保存是提问问题校园文化理念没有得到充分强调。建议案意我们见面突出中心，形成自己的学业理念。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜校园文化建设去取得到成成绩校园内的两座坟墓搬迁成功，使校园整体布局合理化。校园内更加绿化、硬化，文化氛围浓厚。3、课堂内适当美化，体现了一定的文化内涵。保存是提问问题校园和教室美化有缺点，还要完善。2 .绿化面积虽大，但不能合理规划。校园文化的主题不引人注目。建议案意我们见面校园文化应该精练、精练，主题突出。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜校园文化建设去取得到成成绩校园绿化工作做得很好。2、教室和各处理室的美化体现了一定的学业理念。3、学生活动场所比较充足。保存是提问问题校园文化建设应体现学校理念，结合绿化美化要点。建议案意我们见面精练校园文化，创造细节，突出中心。责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜校园文化建设去取得到成成绩教室楼前的绿化美化硬化比较多。2 .雷锋像体现了教育理念。3、教室和各处理室有一定的文化氛围。保存是提问问题学业理念不够突出，绿化面积不够建议案意我们见面校园文化精致细致，强调一定的学业理念责任监学署名：倩纯晖学校责任人署名：熊高中生责任监督学监督检查记录由监督机关：湖北大悟书生学校知事领导内容颜深化课堂教学改革，全面推进“二分管理”去取