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文档简介

2020年至2020年上学期班主任工作总结范文本学期随着元旦钟声的响起,开了句号。 在这个承前启后,作为二年级的班主任,我沉思着,教育教育和班级管理都给我留下了很多反省。在教学中,我总是坚持自己的一贯态度,准备至少一周的课程,第二天讲课,第一天心理整理课程,课堂上教材的形象,直观的声音,图画,文字吸引学生,课堂上有这种方便的教学设备,我尽量利用,把孩子的注意力集中在教室里,学生在教育中,我用爱情教导,用自己的热情以积极的感情感染学生,一边把握知识点,一边兴趣洋溢地每个人40分。 班级计算机有一学期以来大部分课程都准备好的课件,有时候自己想满足,在教下一个周期的二年级时有自己的库,所以随便去取很方便。 尽管在准备中准备了语文和数学两课,在学校工作的时间很紧张,但我对自己有一个要求,如果明天有课的话,不要太照顾自己,明天有课的话,我就这样说。 我是个诚实的老师,学高师的道理记在心里。 所以,在学校自己的工作不结束的话就不能说话。 工作必须带回家。 即使不睡觉也要结束。 自己的心情平静下来。 我没有对同事和上司说过我做了什么,我想怎么做。 在我的意识里,领导安排的工作有他的道理,自己努力做好是做不好的,自己找原因。 本学期班级从原来的38人激增到46人,新来的孩子在学习上有高低不同的水平,再加上原来学习不好的孩子,我的心每天利用自己的休息时间,带他们一起练习,通常在中午的时候边吃饭边做作业。 其实忙事给自己的负面影响只有自己的胃知道,姜博的字,作文也能写大半篇,我喜欢抱着他,我的孩子在很大的教育中我只知道低头工作,只要寻求正确的心,我就可以了我希望在下学期的教学中,我继续认真准备课程,注意好课程,耐心指导坏学生,进一步优化自己的教学工作。在班级管理方面,我重视人的文化,把老师对学生的爱渗透到各个方面,尽可能实现老师父母的心。开学之初,我在班后的告示板中间,设计了一棵大树,如同班同学的小手,叫做“成长力”,意味着他们无限的成长力和成长空间,每月贴上优秀孩子的小照片,他们很高兴看到自己的照片。 乐于珍惜自己,让他们知道是老师眼中的好孩子,喜欢学习,乐观。 在知识窗口里,我个人喜欢诗词,觉得诗词有音韵美、语言的凝聚美,而且诗作在不同的历史时期,在不同的作者、不同的背景下显示出人世间的真善美、仁义礼智信等美好的感情,因此准备岳飞满江红、王安石明日歌等感染我的学生因此,我也想重视下学期安排班级时古诗词对孩子们的影响。 虽然很抱歉,但是没有准备好几面墙,让班级的墙壁变得美丽,地基线上有点擦地板的水点。 下学期一定要改。 另外,孩子们在室外的减分很多。 这里当然有我监督管理不了的原因。 我什么也不想做,还是自己的监督管理不够,下学期勤奋调查,以上流为目标。 另外,在学生礼貌待人方面,我勤奋地教导,树立榜样,要求孩子能做到,先由我来做。 在班级纪律方面,学生的坏作风很快就被制止,好行为很快就会受到表扬,让孩子以乐观积极的形式约束自己,当然,我所做的还很遥远,我相信我已经在一年半的时间里管理好大班孩子的经验,不断反省,很快就会变成理想的状态。最后,我们全力配合学校德育和各项工作。 各种安全的工作不仅要说出口对学生说话,还要行动起来,保证班里每个孩子都有不好的争吵事件,交通事件,顺利过了一个学期,我认为这是我成为老师最大的成就。 孩子们的文明礼仪更加铭记于心,化为行动。 11月成功的家长会与家长成功地进行了交流,达成了一致意见。 本香班活动的开展使孩子们感受到了读书的喜悦,为他们奠定了很多读书、读书的坚实基础。 读比赛,写字比赛的展开给孩子写好字,注入了读好书的理想。也就是说,我个人在积极参加学校活动的同时,自己也在不断提高。 在紧张有序的工作的同时,我也在收获,10月参加数学团队教育活动,我知道讲义将如何进行,自信满满的,11月,同事们

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