江苏省盱眙县八年级政治下册 第5单元 与法同行 第14课 法律就在我们身边 第2框 法律与道德的关系导学案（无答案） 苏教版（通用）_第1页
江苏省盱眙县八年级政治下册 第5单元 与法同行 第14课 法律就在我们身边 第2框 法律与道德的关系导学案（无答案） 苏教版（通用）_第2页
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文档简介

14 法律就在我们身边第二框 法律与道德的关系一、学习目标了解法律道德关系，树立法治观念提高道德素质二、课前预习1.道德的作用？ 道德作为一种行为规范，约束着_，促使人们对自己和他人的_等方面做出选择和判断2.法律和道德的区别_不同（表现在道德通常存在于_，而且大多数是_法律则是_，它通常表现为_不同（道德主要依靠_，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉维护和遵守，但主要依靠_不同（道德所约束的范围几乎涉及人们在社会生活中的_违反道德的思想和言行都会受到舆论的批评。而法律只调整人们的_，没有行为表现的思想活动_法律调整的范围。3.法律对道德具有促进作用？ 法律的强制力一方面表现在_，使人们明确而具体地认识到国家保护什么，反对什么；另一方面又表现在_进行表彰和奖励，使正义得到伸张、正气得到弘扬，从而有利于形成良好的社会风气，提高人们的_。4.道德对法律具有促进作用？人们的道德水准提高了，不但会_，而且_，勇于_，使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位，并得到及时的揭露和有力的抵制5.法治和德治的关系 法治和德治是_的，必须把_ _结合起来。6.我们实行依法治国和以德治国，根本目的是_ _7.法治和德治是相辅相成的对青少年的启示（要求）青少年既要增强_，又要_，做一个好公民。自主探究导入：建设中国特色社会主义，不仅需要道德来规范人们的言行，净化社会风气，而且还要依靠法律约束人们的行为，那法律和道德的关系到底是怎样的呢？这就是这节课我们将要探究的问题。请大家看书，四人小组交流找出法律与道德的相同点与不
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