江苏省溧水县孔镇中学九年级政治全册 第三单元 第6课 宪法是国家的根本大法教案 新人教版

参与政治生活宪法是国家的根本法律一、教育目标知识目标：宪法是国家的根本法律能力目标：认识宪法的作用和法律地位情感态度价值观：树立宪法至上的观念，依法治国的核心是依法治国，可以自觉维护宪法尊严教育的重点和难点二、本科的地位第三单元的内容具体化了第二单元的内容，有助于更好地理解第三单元的内容，更深入地理解第二单元的内容。 同时，第三单元对学生了解现阶段全面建设小康社会的宏伟目标，确立共同理想，统一个人未来命运和祖国未来命运，具有基础作用。 如果本书的四个单元是一个有机的整体，第三个单元是一个有机的构成要素全书是完整的链条，那么第三个单元就是其重要的一环。 掌握这一环节是引导学生走向社会、服务社会的重要基础。 该课是第三单元的重要内容，与第七、第八课构成统一的整体。三、教育重点和难点重点：宪法规定了国家生活中的根本问题难点：宪法与其他法律的关系，宪法与我们生活的关系四、学生分析法制教育是学校教育不可或缺的重要内容，如环境保护法、未成年人保护法、义务教育法等与学生密切相关的法律法规的学生都知道，宪法是国家的根本法律，与学生的实际生活距离比较远，学生对宪法疏远，需要详细说明。 我主要创设情景，设计问题，让学生讨论，在教学过程中，通过情况和问题引起学生的思考，旨在在思考和讨论中发展智慧。五、教学设计宪法是国家的根本法律部署新班级：探索活动1 :法家聚会剧情表演全班同学分为7组，现场实际演示“法律家的集会”。 学生想：在法律晚会上宪法和普通法律不一样吗？ 如果有的话，不同的地方在哪里呢？把所有的法律比作一支由许多兵种组成的军队，宪法就是这支军队的最高司令官。 这个比喻对吗？可以举出别的比喻吗？讨论总结：差异主要体现在内容和地位上。 把所有的法律比作配备了多种乐器的管弦乐队，宪法就是这个乐队的指挥。 宪法是国家的根本大法，治国安邦的总章程。 依法治国的核心是依法治国，宪法是依法治国的根本依据。板书：宪法是国家的根本法律宪法是治国安邦的总章程依法治国的核心是依法治国。 宪法是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。 我们一起学习我国规定的主要内容(多媒体展示宪法第一条、第二条以及我国人民代表大会制度、国家基本经济制度等规定)问题：从内容看，宪法与普通法律有何不同？学生回答。宪法规定的主要内容(板书)研究活动2 :学生仔细阅读和思考P79资料1 )从修改宪法的内容来看，宪法最终为什么提供服务？2 ) .你认为宪法稍后会修改吗？ 为什么？3 ) .现行宪法是在几年制定的？ 包括什么样的构成要素？老师总结：我国宪法为人民服务，随着时代和社会实践的变化而修改和完善是必然的。 (投入多媒体汇总前段内容)探究活动3 :学生P79P80资料，思考：小齐的做法给了你什么样的启发？中间总结。让我们学习宪法的法律地位探索活动4 :多媒体显示教材P80的宪法与其他法律的关系图分析图标内容并讨论：关于图标说明了什么？你知道宪法和其他法律有什么关系吗？摘要：图示宪法在我国法律体系中具有最高地位，具有最高法律效力。宪法具有最高的法律地位探究活动5 :填写表格，说明宪法与普通法律的“母子”关系宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 (板书)普通法律由宪法制定，是宪法的具体化，宪法和普通法律的关系，通常是“母法”和“子法”的关系，即宪法是母法，普通法律是子法。(多媒体展示宪法第5条第3款，第4款的规定):问：宪法的这两项规定说明了什么？宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力(板书)宪法是所有组织和个人的基本活动标准(多媒体展示宪法和普通法律制定、修改的比较表)学生分析比较表说明了什么？与普通法律相比，宪法的制定和修改程序更加严格(板书)通过学习，让学生们总结学习的知识内容法律效力制定和修改宪法普通法律从内容上看，宪法对国家生活根本问题的规定效力来看，宪法具有最高法律效力，从制定和修改程序来看，宪法比普通法律要严格。 因此，宪法是我国的根本法律。 (多媒体展示知识的逻辑结构图，总结为本课)宪法是国家的根本法律课后练习：一、不定项选择问题1、我国法律中具有最高法律地位和法律效力的a、刑法b、宪法c、民法d、义务教育法2.中华人民共和国宪法和中华人民共和国义务教育法之间的关系描述如下()a .宪法是义务教育法的立法基础b .宪法是义务教育法的立法依据c .义务教育法是宪法的具体化d .义务教育法的制定和修改程序比宪法严格3、宪法是国家的根本法律。 因为a、宪法由前言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机关、国旗国歌国徽首都4章构成b .内容上，宪法规定了国家生活中的根本问题c .从效力看，宪法具有最高的法律效力d .从制定和修订程序来看，宪法比普通法律严格二、听答案2020年，是第四个全国法制宣传日。 这天，某法制媒体就“公民对宪法了解多少”进行了街头的随机调查活动。 接下来在记者随机调查市民的情况下，记者谈到“你知道宪法是什么样的法律吗？”市民：宪法是根本的法律，是国家基本法。 他说记者：“你知道宪法的基本内容吗？ 他说市民：“不太知道。 他说记者：“你认为宪法与我们平民的关系密切吗？ 他说市民：“我们和老百姓的关系确实很密切，但