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文档简介
坚持依宪治国 1.宪法是国家的根本大法,下列内容不属于宪法规定的是A.会主义制度是中华人民共和国的根本制度B.国家尊重和保障人权C.建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度D.我国的国家性质2.为加强人们的法制观念,每年的“124”法制宣传日毒日等,既是宪法和法律法规宣传得以持久进行的抓手,又是公民在潜移默化中接受法制教育的社会大课堂。作为新时代的中学生,这就要求我们认真学习宪法知识,了解宪法的基本内容,明确宪法的地位和作用从小树立宪法观念,自觉遵守宪法规定,维护宪法尊严依法行使公民的权利,自觉履行法定的义务,牢固树立依法治国的观念用法律规范自己的行为,努力使自己成为具有高度法制观念的好公民A.B.C.D.3在我国诸如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。这表明宪法A.具有最高的法律效力B.制定和修改宪法的程序最为严格C.是一切组织和个人的根本活动准则D.规定国家生活中的根本问题4.宪法是国家的根本大法。是因为它规定了国家生活中的根本问题靠国家强制力保证实施制定和修改的程序比普通法律更为严格具有最高的法律效力A.B.C.D.5.“如果把所有的法律比作乐队,那宪法就是这支乐队的指挥;如果把所有的法律比作军队,那宪法就是这支军队的最高统师。这形象地说明了A.宪法包含所有法律的内容B.宪法具有最高的法律效力,其他法律不得和宪法相抵触C.其他法律的具体化是宪法D.宪法的制定和修改比普通法律更为严格6.选举法依据宪法进行修改,这表明它们是母法与子法的关系选举法是宪法的立法依据宪法规定国家生活中的根本任务宪法是国家的根本大法A.B.C.D.7.中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法第一条规定:“根据中华人民共和国宽法,制定全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法。”这说明A.宪法规定国家生活中最根本的问题B.宪法具有最高的法律效力C.宪法制定和修改的程序比普通法律严格D.宪法是普通法律的总和8.中华人民共和国侵权责任法第一条规定:为保护民事主体的合法权益,明确侵权责任,预防并制裁侵权行为,促进社会和谐稳定,依据宪法制定本法。这说明A.我国宪法规定国家生活中最根本的问题B.宪法具有最高的法律效力C.我国宪法是其他法律的具体化D.宪法是侵权责任法等其他法律的总和9.我国宪法规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过;法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。这主要表明()A.宪法规定了国家生活中最根本的问题B.宪法具有最高的法律效力C.宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格D.宪法是“母法”10.包括中国共产党在内的团体和组织的章程,都共同规定了要以宪法为根本的活动准则。这是因为()A.任何法律都不得与宪法相抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.宪法规定国家生活的根本问题D.宪法在我国的法律体系中处于首要地位11.八年级(6)班同学在道德与法治课上就“宪法”问题展开了热烈的讨论,下列观点正确的是谢园说:“宪法规定的是国家活中的根本问题,因此与公民的生活关系不大。”赵青说:“只有共产党员才需要认真学习宪法、遵守宪法。”吴华说:“宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。”吕刚说:“宪法是最高行为准则,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。” A. B. C. D.12.下列关于宪法与民商法等其他法律的关系表述正确的是宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化宪法是实行依法治国的根本依据宪法称为“母法”,其他法律称为“子法”宪法具有最高的法律效力,其他法律不得同宪法相抵触A.B.C.D.13.中国共产党党章中规定:“党必须在宪法和法律的范围内活动。”这表明宪法A.是制定普通法律的依据和基础B.规定国家生活中的根本问题C.是一切组织和个人的根本活动准则D.制定和修改的程序最为严格14.下图根深叶茂表明,在我国法律体系中()A.宪法的制定与修改程序和普通法律相B.宪法与其他法律无关C.宪法与普通法律具有相同的法律效力和法律地位D.宪法具有最高的法律效力和法律地位15.阅读下列材料回答问题材料一:我国宪法第五条规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触材料二:我国目前已经实施的法律、法令和法规共4000多个,涉及领域非常广泛,归其大类,主要是政治、经济和公民的权利义务相关的法律。这些法律都是根据宪法制定的,是宪法的具体化(1))上述材料体现了宪法具有怎样的地位?(2)请你谈谈“宪法具有最高的法律地位”对这一观点的理解。16.(2020襄阳中考)【树立法律信仰建设法治国家】习近平总书记指出:“依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪执政。”作为法治国家的公民,我们既要正确行使权利,又要忠实履行义务。未
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