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八年级道德与法治期中试卷 (试卷总分:50分 考试时间:60分钟 考试形式:闭卷)一、单项选择(下列各题只有一个选项最符合题意,请把正确答案写到下面表格内。每题1分,共20分)1.八年级学生艾莉在网上认识了一个藏族网友扎玛,她们很快成了无话不谈的好朋友,扎玛打算邀请艾莉到她家过藏历新年。如果艾莉和扎玛见面了,她 应该尊重藏族的礼仪习俗 不要违反藏族的宗教禁忌可以不拘礼节,与扎玛自在相处 应该像在自家一样随意,以不辜负扎玛的一片热情 A. B. C. D.2.国家主席习近平自上任以来,出访了许多国家,展示了中国领导人在国际交往中的风采。在新西兰习近平主席接受毛利族人传统的“碰鼻礼”,这表明 A.到不同的地方我们应入乡随俗 B.不要将本国本民族的文化习俗强加于人 C.对别国别民族的文化习俗要一概排斥 D.要全盘接受别国别民族的文化习俗3.“好言相待,舒心暖怀。恶语伤心,结怨招灾。”下列对这句话的理解错误的是 A.不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素 B.有礼貌的言行是有效沟通、增进友谊的重要条件 C.是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 D.在任何时候、对任何人,我们都要笑脸相迎4.下列选项中属于说话、态度、举止彬彬有礼的是 A.听同学说话时,东张西望,心不在焉 B.在人际交往中,时常面带微笑,亲切交谈 C.初到别人家里就要随便翻人家的东西 D.与他人交谈时,经常打断别人的谈话5.个人礼仪是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面在道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。这就要求我们加强礼仪修养,注重个人形象 礼仪太繁,在家里不必讲究 在日常交往中做到尊重别人、与人为善、表里如一 培养高尚的道德品质和良好的行为习惯 充实自己的精神世界、培养高雅的个人情趣 A. B. C. D.6.你在校园内看到小李穿着奇装异服,你对此的评价 A.很酷,其他人可以效仿 B.不合适,中学生不应穿奇装异服 C.没问题,这是对美的追求 D.给人以美感,容易赢得他人信任7.孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融瑶瑶头,另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨子,您那个梨子就给哥哥吧。”父亲听了非常高兴。“孔融让梨”的故事告诉我们要 A.尊重父母,掌握交往技巧 B.懂得谦让,注重家庭礼仪 C.严于律己,放弃合法权利 D.诚实守信,勇于承担责任8.珊珊家里今天来了客人,以下待客方式最合乎礼仪的是 A.认识的就打个招呼 B.写自己的作业,不理他们 C.向他们问好,并热情接待 D.告诉爸爸太吵了,让他们早点离开9.下列行为中符合校园礼仪要求的是 A.奏唱国歌时肃立致敬、保持安静 B.同学之间起外号 C.听讲座时和同学交头接耳 D.楼梯上遇见老师,学生先行10.有的同学在公众场合大声喧哗,不注意形象,认为在没有人认识的情况下,没必要讲礼仪。这一观点不正确,因为公共场所也有礼仪 正确,没有人监督的地方可放松对自己的要求正确,正式场合才有礼仪 不正确,对中小学生来说,任何时候都应该讲礼仪 A. B. C. D 11.礼物是为了表达祝福和心意,它能给人际交往锦上添花,所以我们 A.应根据自己的喜欢来决定 B.一定要选择价格昂贵的礼物 C.随意选择礼物 D.精心地选择,得体地馈赠12.莎士比亚说过:“要是您想达到您的目的,您必须用亲和一点的态度向人家问话。”这句话提示我们态度亲和是文明礼貌的重要内容 态度亲和会给对方一种受尊重感态度亲和是达到个人目的的唯一手段 态度亲和会拉近人与人之间的距离 A. B. C. D.13.交往中说话的艺术对我们是很重要的,有的人就是因为会说话而很受欢迎,有的人则因为“嘴不好” 而在人际交往中失去好人缘。你认为下列正确的谈话方式是 谈话时事事都以自己的观点为标准,对别人的不同意见横加驳斥在别人谈得兴高采烈时,应配合对方的情绪,不可漠然处之在谈话中出现不愉快的情况时,应及时转换话题,调节谈话气氛谈话时,给对方发表意见的机会 A. B. C. D.14.说话是一门技巧,更是一门艺术。我们在表达的时候应该 A.情感投入,语气中肯,态度友善 B.侃侃而谈,畅谈不歇 C.不分场合,直抒胸臆 D.不提任何反对意见,事事顺从别人的观点15.现代社交礼仪是一个公民的基本素养,下列符合礼仪基本要求的有 握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步”是见面语坐有坐姿,站有站相。与人会谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背在公众场合可以高声喧哗说笑;听交响乐等高雅音乐会时,可以尽情鼓掌喝彩 A. B. C. D.16. 在中国传统文化中,有“同窗”一词。“同窗”是指A.一起玩耍的人 B.一起读书的人 C.一起交流的人 D.一起成长的人17. 下列做法中,表明富有“同理心”的是A.毫无保留地敞开自己的心扉 B.设身处地地体谅别人C.对地位低于自己的人不怠慢 D.非常谦虚地趋从他人18. 异性交往,是一个令人向往又令人烦恼的事情。作为中学生,在与异性交往中,要A.自然大方 B.“井水不犯河水”C.随便点,亲昵些 D.主动疏远对方19. 要建立和发展真正的友情,就不应该A.向朋友倾诉烦恼 B.迁就朋友闯红灯C.分担朋友的忧愁 D.分享朋友的欢乐20. 每个人都有个性,每个人也都有缺点。这就要求我们在相处的过程中尤其要A.斤斤计较 B.时时克制 C.相互理解 D.事事谦让二、判断题(5分,正确的选A,错误的选B,请把正确答案写到下面表格内。)21.一个人的仪容仪表,往往是个人内在涵养和心理品质的外在表现。 班级 姓名 学号 考场号 考试证号 密封线内不要答题,班级、姓名、学号必须写在密封线内。密封线22.礼仪关系到我们个人形象,与国家形象无关。 23.不同的地方,生活方式,饮食习惯基本相同。 24.只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。 25.能否得体、恰当地自我介绍,关系到别人对你的第一印象好坏及以后交往的顺利与否。 一、 单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、判断题(正确的在题号下写“A”,错误的在题号下写“B”。每小题1分,共5分)题号2122232425答案三、简答题(共15分)26.小丽同学今年被评为全市“十佳小公民”,无论是父母、老师还是同学都说她无愧于这个荣誉称号。在家中,当父母工作疲惫回家时,她递上一杯热茶;当父母生病时,她体贴入微地照顾,并力所能及做好家务。课堂上,她坐姿端正,专心听讲;与同学相处时,待人和气,彬彬有礼。同学们都乐于与她交朋友。(1)小丽在与家人、老师、同学交往时,遵守了哪些交往礼仪?(3分) (2)在人际交往中,为什么要讲究礼仪?(2分)27. 晚上放学回家,妈妈兴冲冲地对小明说:“今天我们不用烧晚饭了,你爸爸的同学请咱们吃晚饭。”“是那个杨叔叔吗?”小明问。“对,是他。”妈妈提醒小明,“他们一家可都是回族人,去作客时可要注意啊!”小明说:“我知道了,在杨叔叔家我保证不谈与猪肉有关的内容。”妈妈笑了,叫小明赶紧去把作业完成。 (1)结合小明的言论,说一说,与少数民族交往时怎样对待他们的礼仪习俗?(3分)(2) 你还知道我国哪些少数民族有自己特定的礼仪习俗?请列举两例。(2分)28. 小明和小朋原来是很好的同学。小明给小朋取了个“不雅”的外号。一天,在运动会接力赛中,小明无意中喊了小朋的外号,小朋极度气愤。从此以后,小明和小朋的关系日益紧张起来,小朋再也不理小明了。(1) 你觉得同学相处的态度方式是什么?(3分)(2) 请你运用所学知识,给小明支招,让他重新获得友谊?(2分)四、实践探究(共10分)29.交往是花,需要甘泉滋润;交往是草,需要阳光普照;交往是画布,需要色彩点缀。那么,是什么给鲜花以生命,给青草以碧绿,给图画以美丽?是她我们始终呼唤的文明交往。请你结合有关文明礼仪的知识,回答下列问题。(1)文明说话:礼貌是交往的名片,请你把下面的话改成意思一样但语言态度完全不同的话。 示例:“你这个笨蛋,连这点小事都做不好!还能做什么?” 改成:“别急,没做好不要紧,我来告诉你怎么做。”“上次考40分
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