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文档简介

艾宾浩斯遗忘曲线,德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯,他在1885年发表了他的实验报告,首先,实验者记忆100个陌生单词,然后如图所示:,然后,艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线,这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线:艾宾浩斯遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量变化的规律。不使用任何工具的记忆效果图,这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组。,我坚信有志者事竟成,高中语文,韩玲玉,“五一居士”:(一)一笔好字(二)一张铁嘴(三)一肚子名篇佳句(四)一手好文章(五)一颗永远崇尚真善美的心,具体学习目标,那么,高中语文学习需要掌握哪些方法呢?,加以归纳,可从“听”“读”“说”“写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。,听君一席话,胜读十年书,1、认真听课(1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。(2)记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。,听,读书破万卷,下笔如有神,1、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。3、读报、读杂志。4、使用工具书。中学生常用的工具书有:现代汉语词典基础知识手册古汉语常用词词典。,读,言为心声,不耻下问,1、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。2、多请教老师和同学,不懂就问。3、看电视时积极评论(1)对剧情或演员评头论足,锻炼你的欣赏能力。(2)体会剧中人物心情,使你的思维更加敏感。(3)积累词汇4、朗诵、演讲。,说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,1、认真写作业,写好每个字,注意卷面整洁。2、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。3、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。4、写周记。5、写随笔。,写,学而不思则罔,思而不学则殆,1、独立思考,切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌握的东西做到心中有数。3、好奇多问。4、将自己思考的结论记下,与人交流。,思,读有字之书,也读无字之书,1、运用多种手法查找资料。2、自编作品集。3、自编小报。4、自改作文。,行,1.现代汉语词典。2.基础知识手册。3.古汉语字典。,必备工具书,高中课外必读推荐书目(20部),1论语2三国演义罗贯中3红楼梦曹雪芹4呐喊鲁迅5女神郭沫若6子夜茅盾7家巴金8雷雨曹禺9围城钱钟书10谈美书简朱光潜11哈姆莱特莎士比亚12堂吉诃德塞万提斯13歌德谈话录艾克曼14巴黎圣母院雨果15欧也尼葛朗台巴尔扎克16匹克威克外传狄更斯17复活列托尔斯泰18普希金诗选普希金19老人与海海明威20泰戈尔诗选泰戈尔,1.每天坚持练字(临帖)2.随笔本阅读积累本,取一个新颖、别致、切合的名字,每周(或两周)一交(可适当分些栏目),写作积累,1.阅读必动笔(

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