江苏省盐城市九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会检测试题1（无答案） 苏教版

第1课 成长在社会检测试题（ ）1有人这样形容社会的发展：“60年代悬在天上（太阳），70年代挂在墙上（挂钟），80年代带在手上（手表），90年代别在腰上（手机）。”这反映了 改革开放后，人民生活水平不断提高 党和国家方针政策的正确性 90年代以来，我国的科学技术处于世界前列 社会生活的变化只体现在衣、食方面 A. B. C. D.（ ）2灌云16岁中学生王祖帅在老龙涧景点勇救落水儿童，自己却沉下水去，幸好两名会水青年适时赶到才把已经昏在涧底的王祖帅拖上来。在众人帮助下，王祖帅经送医院抢救，次日脱离危险。对此行为认识正确的是弘扬社会新风，促进社会主义精神文明建设 模范践行社会主义核心价值观 克服对社会的冷漠情绪，为社会、为他人奉献爱心从小做起，养成美德，做全面发展的接班人A B C D（ ）3右图不看、不听、不闻告诉我们，亲近社会必须A.克服对社会的冷漠情绪 B.忠于职守C.树立法治观念 D.履行法定义务（ ）4总理李克强在2020年政府工作报告中指出：“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”李总理这句话旨在倡导忠于职守的敬业精神 乐于奉献的公益精神勇于创新的时代精神 艰苦奋斗的创业精神A. B. C. D.（ ）5用善行义举诠释人间大爱的武汉长江救援志愿队，被授予“时代楷模”荣誉称号。呼唤公众服务意识，建设“志愿者之城”，需要每个市民A为志愿者队伍提供强大的精神动力和制度保障B积极参与社会公益活动，使自身价值在奉献中得以提升C学会在江中救助溺水者的方法和技能D谋求区域经济持续健康发展，打造长江经济带（ ）6 是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志.A.遵守社会公德 B.树立法治观念 C.诚实守信 D.明辨是非 （ ）7大丰市德丰纺织有限公司职工单学春在下班回家的途中，拾到一只钱包，内有各种证件，还有现金3000元。身为残疾人的他千方百计寻找到失主，面对失主的现金酬谢，他婉言拒绝。在这一行动中，你应感悟到亲近社会的重要表现是A.感受社会变化 B.关心社会发展 C.不做“看客” D.自觉服务社会（ ）8下列属于遵守社会公德的现象是A.为了节省上学时间，攀爬道路隔离栏 B.为保持车内干净，把垃圾扔到车窗外C.校园内垃圾桶太少，垃圾只能塞到路边的绿化带D.在校就餐时，尽管人很多，大家还是主动排队（ ）912月5日是国际志愿者日，全国各地通过开展形式多样的主题宣传与实践活动，以知促行、以行促知，让奉献、友爱、互助、进步的志愿精神深入人心。弘扬志愿精神、推动志愿服务旨在保障人民的基本文化权益 践行社会主义核心价值观形成文明和谐的社会风尚 提高人们的科学文化修养A B C D（ ）10“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是个人的生存和发展离不开社会 人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的 社会的发展需要每个人的积极参与 任何社会的发展都是人们共同努力的结果A B C D（ ）11今年重阳节，某校九（2）班同学组成志愿者小分队，到养老院慰问老人。这一行动体现了同学们A自觉服务社会 B.关心社会发展 C.不做“看客” D.感受社会变化（ ）12下列不属于亲社会行为的是A.近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关心 B.哥哥积极参加无偿献血C.老师们认真学习“两会”精神 D.学生王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”（ ）13“在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。无论中国怎样，请记得你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。”这启示我们青少年，为实现中国梦应该自觉承担历史责任 克服冷漠情绪和看客心理 伸张正义，将主要精力用于揭露社会问题 明辨是非，自觉抵制某些不良社会风气A B C D（ ）14鲁迅先生曾经说过：一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。鲁迅的话告诉我们A人类社会的发展总要受一定的社会环境制约B人类社会是各种关系结合在一起的人类生活的群体C个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在D任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果（ ）15积极参加公益活动是青少年培养社会责任的良好方式。下列属于社会公益活动的有参加义务植树 向小区居民宣传防火知识 参加学校组织的演讲比赛 向贫困地区的儿童捐赠学习用品A. B. C. D.（ ）16“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”是因为 人的生存和发展离不开社会提供的条件 关心社会发展就是多听多看新闻 这是爱国的表现和自身成长发展的需要 关心社会有利于更好地融入社会 A. B. C. D.（ ）17. 漫画扶？不扶？启示我们加强自身的科学文化修养 要弘扬中华民族的传统美德 对待他人要“将心比心，推己及人” 要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象A. B. C. D.（ ）182020年3月，教育部中国学生发展核心素养（征求意见稿）出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养，其中“社会责任”位列之首