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文档简介

,散步,莫怀戚,辛家寨中学谢晓东,教学目标,1、学习以小见大的创作手法。2、培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。,问题探究,1、怎样理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。”这句话？2、前面的“散步”中，哪些具体叙事或描写都是为1题中的这句话做铺垫的？,分享交流1,母亲是我们生命的源头，儿子又是我们生命的延续。对于我们中年人来说，他们就是我们生命的全部。不管对于一个家庭，还是一个民族，我们都有责任赡养好老一代，抚育好下一代。这句话写出了作者作为中年人的使命感，所以说背起的是整个世界。从全文来看，点明了“尊老爱幼”的主旨，深化了文章的中心思想，从而使这次“平凡的散步”具有了深刻的社会意义。我们把这种用“小的事情”来表现“大主题”的创作手法，叫作“以小见大”的创作手法。,分享交流2,1、从第一段中，我说，正因为如此才应该多走走。从作者劝慰母亲的语言中，可以体会到我的“尊老”。2、从第三段中的“总算”“熬”二词中感受到了作者对春天的盼望，以及对母亲的担心心里，可体会到我的“尊老”。3、从第六段中，当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头，“我”决定顺从母亲而委屈孩子，可体会到我的“尊老”。,分享交流2,4、从第七段中，母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意可以体会到母亲的“爱幼”。5、从第八段中，“蹲下”这一动作描写，和“慢慢地，稳稳地，走得很仔细”这些细致的描写中，可以体会到全文主旨的“尊老爱幼”。在前面的叙事和描写中处处都为最后一段的点明主旨做了铺垫。,课堂小结,同学们，用心去体会生活吧，相信在平凡的生活中，你也会练就一颗感悟的心，成为生活中的智者，成为一个能给家人和世界带来幸福的人！,拓展延伸,叙写一件发生在家里的“小风波”，详写大家的处理意见，结
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