2020高二教师工作总结范文

2020高二教师工作总结范文一、加强常规管理，培养健康群体，为高三人打下基础1 .严格考勤，加强管理。 不定期上班调查学生情况，严防死守。 认真执行学校规定，发现问题，随时解决。2、着力培养学生自主管理能力。 还要注意，通过对话等多种方式，指导学生进行自我教育，让学生根据自我意识有上进心，逐渐形成良好思想行为品质的学生如何进行自我管理，培养多方面的能力。3、有效利用每周日班会。 首先在学校德育院开展了一些主题活动，其次是自信教育、学习习惯、学习经验交流会、感恩教育等活动促进了良好学风、班风的形成。4 .选拔班级干部，培养积极分子。我从学生中选拔了品学优秀、作风优良、集体关心、有一定组织能力、同学中有一定威信的学生为班级干部。 班干部选拔后，我指导、大胆使用、严格要求，加强了教育。 平时发现和培养积极分子，扩大先进面，给更多优秀学生提供担任班干部的机会和锻炼。 同时，部分工作态度不认真，更换工作能力不明确的同学。 经过一个多学期的努力，培养了工作能力强、责任感强、威信高的班干部，使班风进一步好转。二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1 .建立良好的课堂纪律和秩序。 理解老师，尊重老师的劳动，认真听课，认真记笔记，指导学生上课后认真完成作业。 学习委员和课的代表和组长严格要求各方面协调工作，如作业安排、早读安排、课前准备、作业督促和检查等，切实减轻老师的繁重劳动。 同时指导学生如何在课堂上认真听讲，使学生养成良好的学习习惯。2 .养成学生专心学习的习惯。 无论是自习课，还是老师课，都禁止学生之间的讨论，说闲话，看窗外，否则就严厉批评。3 .坚决制止不做作业的现象，要求当天完成当天的工作，并做好定时的工作，提高学生的工作速度。 平时对学生勤奋懒惰，严格要求。 在复习阶段，各级教师指导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习榜样，让班上成绩好的同学学习，让他们确立最近的目标和长期目标，提高竞争意识。 经常进行学习评定，做奖励工作。三、改变两差生的困难工作本组学生的特点是两极分化：成绩是两极，思想也是两极，特别是双胞胎多。 所以，要管理这个班级，最重要的工作就是如何发挥优等生的模范作用，教给学生材料，集中进行指导教育。 我把班级学生的大书分为四类：双优生(成绩思想好)，中等生，成绩差，双差生。 这个学期里，我花了很多时间和精力把那些双胞胎都花掉了。 他们不遵守学校纪律，这是正常教育秩序中不和谐的地方。 早操、早晚自习纪律等教育，违纪比较严重，进行持续的跟踪教育，有些学生确实出现了喜悦的变化，很高兴，但是一两个人仍然没有变化。 其次，学生中也有讨厌学习的人，听一听，不愉快的时候睡觉，对学习完全是敷衍了事的态度。 老实说，有些学生每天空空如也，人坐在教室里，却不知道灵魂飘在哪里。希望所有学生都遵守纪律，热爱学习，但结果不一定如此。 为了建设这个班花了很多心思，但是有些无心的学生，还没能有效地激发他们的斗志，也感到了疲惫和无力。也就是说，在这个学期中，我通过以上方面的努力，班级工作进行得比较顺利，学生的整体素质不断提高。 但是，学生中还存在的问题也不容忽视。 高三荷还很重，工作很复杂。 因此，这需要我的努力和努力，及时总结经验教训，取得更辉煌的成绩。当高中班主任不容易。 特别是当班里的老师很难。 高中入学后身心的迅速发展，加强了青年初期学生的独立心理、批判心理和反抗心理，使他们感情处于不成熟的过渡时期，觉得自己已经长大成人，他们摆脱了对成人的依赖，老师、家长在他们心中的权力下降。 他们不再以教师为中心，即使绝对不听从教师的命令，也不能像中学那样吓唬他们。 他们当中也有感情不稳定、变化多、难以控制的人，可以说是软硬不吃的他们无意识地关心了老师。 这给班主任的思想教育工作带来了一定的困难。 我该怎么工作呢？我有一些浅义一、记住