八年级生物上册 第七单元 第十九章 第一节 生态系统的组成课件2 （新版）苏教版.ppt_第1页
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第一节生态系统的组成,1、举例说出你所熟悉的生态系统及基本成分。2、举例说明一个生态系统中各种生物之间的关系。3、举例说出生物富集的过程及影响。,教学目标,1、举例说出你所熟悉的生态系统。2、说出生态系统中的基本成分。3、举例说明一个生态系统中各种生物之间的关系。,教学重点,举例说出食物链、食物网和生物富集。,教学难点,一、生态系统的成分,在一定的地域里，生物与环境相互作用所形成的统一整体，叫做生态系统。,什么是生态系统？,生物圈是地球表面各种不同类型的生态系统的总和。,生物圈是最大的生态系统,生态系统的组成,生态系统,生物部分,非生物部分,生产者,植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养。）,消费者,人和动物（直接或间接以植物为食。）,分解者,细、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。）,阳光、空气、水、土壤等。,植物生产者(绿色植物)能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。,动物消费者：,不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）,细菌、真菌分解者：,分解森林中的树桩和枯枝落叶，其中的有机物被分解成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。,生产者、消费者和分解者的关系,相互依存,生产者,消费者,消费者,分解者,猜想：,1、如果自然界中的各种微生物突然一旦都不存在了，你认为将会出现什么现象？,2、如果自然界中的各种绿色植物全部消失，你认为将会出现什么现象？,最简单的生态系统必须具备的生物是生产者、消费者和分解者。,二、生态系统的食物链和食物网,在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的食物关系。肉食动物取食草动物，草食动物取食植物，生物之间通过取食的关系而互相联系形成食物链。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的民谣就是食物链的生动写照。,总结：池塘生态系统的组成成分,生物部分,非生物部分,绿色植物浮游植物,浮游动物、鱼,细菌、真菌,阳光、空气、水和土壤等,三、生物富集及其影响,生物富集指生物从周围环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。,鹰,大鱼,小鱼,浮游生物,（富集833万倍）,（富集66万倍）,（富集17万倍）,（富集1.3万倍）,生物富集常常伴随食物链而
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