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文档简介
与父母、老师、同学交往八年级(上册第1-4课)考点点击考试内容能级要求教材位置了解理解应用孝敬父母和长辈八上第1课正确对待父母的关爱和教育,正确认识逆反心理八上第1-2课正确与老师交往八上第4课积极与同学、朋友交往八上第3课知识详解考点1:孝敬父母和长辈(理解)1孝敬父母和长辈的原因:(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,理应受到我们的孝敬。(2)孝亲敬长是中华民族的优良传统。(3)孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论谴责,还要受到法律惩罚。2孝敬父母和长辈的做法:(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。(2)孝敬父母要从小事做起。表现在:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴(3)孝敬父母不是古代的愚孝,也不是盲目顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母作出不道德的事,我们要勇于批评和制止,如果他们触犯法律,我们要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。考点2:正确对待父母的关爱和教育,正确认识逆反心理(理解)1正确对待父母的关爱和教育:(1)父母对我们的要求更加严格,但对我们的关爱之心没有变。父母对我们的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱。我们应当尊重父母,听从父母的教育。这是孝敬父母的表现。(2)父母在家庭教育方面难免有误区,我们既不能盲目顺从,也不应粗暴反抗,应当和父母进行有效沟通,理解、体谅父母。2正确认识逆反心理:(1)逆反心理产生的原因:青春期渴望独立,导致我们与父母之间经常产生矛盾。我们与父母之间的观念等方面的差异往往导致我们与父母在某些问题上产生分歧。父母的高期待、严要求常常导致我们与父母的冲突。(2)逆反心理的表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非要说哪个好;让我相信这个,我非相信那个。(3)辨证看待逆反心理和行为。对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的。在多数情况下,逆反心理的结果都是惩罚了自己,同时也是对父母的一种伤害。(4)努力克服消极逆反心理在情绪冲动时,要努力克制自己。和父母进行有效沟通。彼此了解是前提,尊重理解是关键。换位思考是理解父母的有效方法是,沟通的结果要求同存异。考点3:积极与同学、朋友交往。(了解)1认识闭锁心理的危害,保持积极开放的心态。2积极与同学交往的原则:(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的。(2)学会欣赏他人、宽容他人,尊重差异,加强沟通。(3)坦诚相待,但不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊(4)慎交朋友,要乐交诤友,不交损友。3男女同学之间进行正常、健康交往的要求:既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。考点4:正确与老师交往。(理解)1新型的师生关系建立在民主平等的基础之上,师生人格平等、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者。2正确与老师沟通(1)化解语老师的误解、矛盾,从主动沟通开始。(2)主动和老师沟通的方法:从老师的角度看问题,设身处地地为老师着想。正确对待老师的表扬和批评。原谅老师的错误。礼貌待师。注意场合。勿失分寸。3正确对待老师的表扬和批评(1)老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。(2)受到表扬要再接再厉,受到批评要做到有则改之,无则加勉。(3)当老师批评错的时候,要原谅老师的错误,尊重老师,用恰当的方式指出老师的错误。链接中考考点1:孝敬父母和长辈(理解)1【2020年中考第14题】孝敬父母我们应该A事事顺从让父母开心 B克服消极的逆反心理C宽容父母一切行为 D跨越代沟不留隐私2【2020年中考第55题】一名年轻人一直是同学们心目中的领袖人物,但在他身上丝毫不见一些“佼佼者”的孤傲与盛气凌人。一次有人问起他为何总能谦和有礼,他回答:“我有一个世上最好的妈妈,为了让我上大学,她做了巨大的牺牲。妈妈从小就教导我,什么时候也别忘记,国家第一,别人第二,你永远只是第三。”你如何看待这件事? 答:该年轻人能牢记并践行“国家第一,别人第二”,说明了他能够积极传承以爱国主义为核心的伟大民族精神和中华传统美德。订正考点2:正确对待父母的关爱和教育,正确认识逆反心理(理解)3【2020年中考第15题】下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是 A逆反心理都惩罚了自己,伤害了父母 B逆反行为是错误的,子女不应反抗父母C对逆反心理和逆反行为不能一概说错 D逆反心理是正确的,子女可以反抗父母4【2020年中考第13题】克服消极的逆反心理不是A敬重爱戴父母的表现 B压抑个性发展的表现C正确对待批评的表现 D善于调控情绪的表现5【2020年中考第18题】对图1“圈”所反映现象认识正确的是A孩子顺从父母安排是孝敬父母的表现 B对于父母错误的教育方式应予以指出 C参加补习班是履行受教育义务的表现 D所有课外补习都是对学生身心的摧残 6【2020年中考第19题】临近中考,妈妈禁止小军上网玩游戏,为此小军大发脾气。对小军行为认识正确的是小军应该正确对待妈妈的教育 小军合理发泄了自己的情绪妈妈的行为是关爱小军的表现 妈妈应该积极地与小军沟通小军应尊重父母,克服消极的逆反心理A B C D7【2020年中考第19题】下列关于逆反心理的观点中正确的有在与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理逆反心理是我们成长过程中的阻力 有逆反行为是不孝敬父母的表现逆反心理是青春期心理发展中的一种正常现象 正确认识逆反心理有助于正确认识自己A B C D8【2020年中考第26题】中学生小逸在公交车上看见小偷企图行窃,问母亲该怎么办,母亲赶紧说:“千万不要管。”眼见小偷就要得手,小逸感到很气愤,大声喊道:“有人偷钱包!”小偷没得逞,溜下了车。你如何看待小逸的行为。答:小逸的行为是有正义感的表现。小逸看见小偷行窃产生愤怒的情绪,采取行动见义勇为,及时对受害者给予声援和救助,维护了社会正义。订正考点3:积极与同学、朋友交往。(了解)无考点4:正确与老师交往。(理解)9【2020年中考第16题】下列能体现正确对待老师表扬和批评的是A“我的画竟然没有被选上,老师真没眼光,我简直气疯了”B“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了”C“老师今天对我的批评虽然有些过分,但也是对我的爱护”D“老师今天对我的批评太过分了!我就要在课堂上顶撞他”10【2020年中考第10题】语文课上,小陈的作文受到老师批评,对此他正确的想法是A老师太不公平,故意找茬 B公平是相对的,不必重视老师批评C老师的批评也是一种期待 D要调控好情绪,不必在意老师批评强化训练一、单项选择题1新修订的中华人民共和国老年人权益保障法于2020年7月1日起施行,该法明确规定:“家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。”上述规定 ( )A有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德B体现了孝敬长辈只是对成年子女的要求 妈真节水,拖地都不舍得洒水!C要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D能够从根本上解决老人的养老问题2右侧漫画给我们的主要反思是 ( )A应该善于赞赏父母B节约用水人人有责C要善于与父母沟通D子女应该孝敬父母3“谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。他以自己的实际行动 ( )A偿还了父母的养育之恩 B启示我们经历磨难才能成长C弘扬了孝敬父母的美德 D说明孝敬父母要从大事做起4小刚发现有小偷进入邻居家盗窃,妈妈叫他躲进房间不要管,小刚回到房间偷偷地报了警。对小刚的行为认识正确的是 ( )A小刚应克服消极的逆反心理 B小刚没有做到理解和体贴父母C小刚履行了应尽的法律义务 D小刚没有正确对待妈妈的教导 5对中学生来说,孝敬父母最重要的是 ( )A在物质上赡养父母 B一切听父母的安排C把精力放在学习上 D敬重和爱戴父母6家长会上,小梅的妈妈向老师“诉苦”,说孩子进入初中后特别不听话,不让她做的事她非要做。小梅的这种心理属于 ( )A好奇心理 B逆反心理 C自负心理 D攀比心理7正确对待父母的关爱和教育 ( )A是孝敬父母的表现 B才能克服逆反心理C不应与父母有分歧 D要求凡事坚持己见8小强学习刻苦,成绩优秀。但他从小性格内向,不与人交往,几乎没有朋友。针对小强的问题,较为合适的观点是 ( )A要主动热情地多交朋友,学习是次要的B学习刻苦努力,我们才会拥有美好前途C搞好学习最重要,交朋友是长大后的事D积极交往,才可能拥有朋友和美丽未来9对右图中场景产生的主要原因分析正确的是( )A孩子应正确对待妈妈的教育B孩子产生了消极的逆反心理C妈妈应该与孩子有效沟通D孩子缺乏应有的自立能力10小辉上课时随便说话被老师批评,从此上课故意捣蛋。小辉的问题在于 ( )没有做到慎重交友 没有克服消极的逆反心理缺乏依法维权观念 没有正确对待老师的批评A B C D11“一个好汉三个帮,红花还得绿叶扶。”这主要强调的是 ( )A朋友对我们成长的重要性 B尊重差异才能获得持久的友谊C有了友谊就能够获得成功 D要交对自己有利用价值的朋友12转到新学校后不久,活泼开朗又乐于助人的小丽很快收到大家的欢迎。小丽能够受到大家的欢迎,是因为她 ( )A善于沟通,消除了与同学的差异 B宽容待人,懂得凡事迁就他人C敞开心扉,能够与同学积极交往 D主动热情,能够完全开放自我13正确的交友应当体现在 ( )A平等互惠、实现双赢 B只给予,不索取 C从不拒绝朋友的要求 D先给予,后索取14对于老师的批评,认识正确的是 ( )老师的批评是一种爱护和期待 我们应该有则改之,无则加勉老师的批评总是对的 老师的批评是我们成长的财富A B C D二、判断改错题(先判断下列各题说法是否正确,如果正确,在相应题号后面的括号内打,如果错误,在相应题号后面的括号内打,同时把正确的写在该题下面的横线上。特别说明,需要纠正的内容必须是题中划线部分中的一处,纠正非划线部分不得分。)1孝敬父母就是敬重和爱戴父母。 ( )纠正:_ 2“孝亲敬长是我们的天职”,这句话的主要强调的是孝敬父母要从小事做起。( )纠正:_ 3、父母的高期待、严要求,反映出父母对我们的爱,因此,我们应当克服一切逆反心理,理解体贴父母。 ( )纠正:_ 4用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式,就是要语气委婉,让老师感觉不到是批评。 ( )纠正:_ 5小陈为自己的作文受到老师批评而闷闷不乐,对此,他应当调适自己的情绪,不必在意老师批评。 ( )纠正:_ 6所谓“近朱者赤,近墨者黑”,因此我们应不交损友,只和成绩好的同学交朋友。 ( )纠正:_ 7当我们与父母发生矛盾时,首先应当控制自己的情绪,与父母进行有效沟通,求同存异。 ( )纠正:_ 8站在父母或老师的角度看问题,有利于我们化解与父母或老师的冲突,这主要体现了宽容的要求。 ( )纠正:_ 三、主观题1老师对我说:你学习很努力,成绩也不错。希望你不要只顾一个人埋头学习,能
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