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文档简介

石蕴玉而生辉水怀珠而川媚陆机文赋,“选择恰当的抒情方式”写作指导,说说以下诗句抒发了什么情感?,举头望明月,低头思故乡。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎落红不是无情物,化作春泥更护花。感时花溅泪,恨别鸟惊心。,朱光潜的抒情方法,情感无法直接表现于文字,都必借事、理、物烘托出来。行文的第一步要心中先有一种情致,其次要找出具体的事物可以烘托出这种情致,最后要找出适当的文辞把这内在的情思化合体表达出来,直接抒情,一、抒情表达方式,二、从情感的表达方式上讲,抒情有直接抒情和间接抒情之分。1、“我爱你,中国!”这是直接抒情。特征:在鲜明而强烈地表达对某一事物的情感态度时,或伴随着议论。开头、结尾,在行文中用来引出或总结某段叙述和描写,我爱你中国,百灵鸟从蓝天飞过,我爱你中国我爱你中国,我爱你中国我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果我爱你青松气质,我爱你红梅品格我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝我爱你中国,我爱你中国我要把最美的歌儿献给你,我的母亲!我的祖国!,1这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?2、仿照下面的文句用所给条件写两句话。我爱你春天蓬勃的秧苗。(仿句写夏天、冬天内容)3“我爱你,中国!”诗中反复出现这句话有什么作用?,直接抒情,直接抒情总结某段叙述和描写,天空早起了黑云,漏出疏疏几颗星,风浪像饕餮吞吃的声音,白天的汪洋大海,这时候全消化在更广大的昏夜里。衬了这背景,一个人身心的搅动也缩小,以至于无,只心里一团明天的希望,还未落入渺茫,在广漠澎湃的黑暗深处,一点萤火似的自照着。围城,间接抒情及常用方法,借人抒情,通过对人物行为的描写来表达。最后一课借物抒情,在对事物状态的描摩中抒发感情。例子借事抒情,将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。例子_借景抒情,融情于景,通过描写景物来达到抒情的目的。例子_借道理抒情,把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中.例子_,举头望明月,低头思故乡,出门看火伴,火伴皆惊忙。通行十二年,,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。,仲永之通悟得为众人而已耶?,2、间接抒情含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。,什么是借景抒情,指作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。情由景所背负,景为情而浸蘸,情是灵魂,景是载体。,“她(唐晓芙)忙到窗口一望,果然鸿渐背马路斜对面人家的篱笆外站着,风里的雨线像水鞭子正侧横斜地抽他漠无反应的身体。”围城,这雨愈下愈老成,水点贯串作丝,河面上像出了逗,无数麻瘢似的水涡,随生随灭,息息不停,到雨线更密,又仿佛光滑的水面上在长毛。围城,雨不但可嗅,可亲,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,再笼上一层凄迷了,饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。余光中听听那冷雨,在雨中融入常年不能回故土的思乡情绪,雨,像银灰色黏湿蛛丝,织成一片轻柔的网,网住整个秋的世界。雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨的洗礼。张爱玲秋雨,在雨中融入沉闷、失落、忧郁之情。,理解“借景抒情”,春中作者借助对江南春景的描写,抒发自己喜悦的心情。,怎样写好借景抒情的文章?,一、仔细观察、抓住景物的特征,仔细观察才容易抓住特征进行描述。必须对所写的景物有细致的观察和感受,要把景物描写得逼真传神,为抒情打好基础,做好依托。,二、合理安排写景的顺序,例如:_,人们观赏景物都有一定的规律:有时按空间顺序:或定点环顾,或边走边看;有时按时间顺序:或从早到晚,或从春到夏;有时用逻辑顺序。描写时也应该“顺其自然”。,1:用拟人的手法围城中写雨“雨愈下愈大,宛如水点要抢着下地,等不及排行分列,我挤了你,你拼上我,合成整块的冷水,没头没脑浇下来。”“一会儿,雨点密起来,可是还不像下雨,只仿佛许多小水珠在半空里顽皮,滚着跳着,顽皮得够了,然后趁势落地。”写出雨的生命,雨的灵性。2:用比喻的手法春一文中写春花“红的像火”、写春雨“像牛毛”、写春风“象母亲的手一样抚摸着你”。3:引用、夸张、反问、排比等等。,三、综合运用多种修辞手法,四、做到情景交融,要把真切的感受融入所写的景物之中,使景物具有浓厚的思想和感情蕴涵,做到情景交融。例如:春表达作者对春天的喜爱和赞美之情,济南的冬天表达作者对济南的由衷喜爱,有时是直接抒发赞美之情,有时则是把感情融入到字里行间间接抒情。,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,似乎每年清明时分都在下雨,观察近段时间的雨,请你以“雨”为写作对象,写一篇100字左右景物片段。注意融情于“雨”哟!,你学会了吗?我

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