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文档简介

,第1课时加法交换律,第3单元运算定律,一、复习导入,口算,60+90=90+60=1998+2=2+1998=73+27=27+73=20+30=,？,150,150,2000,2000,100,50,100,30+20=,50,一、复习导入,在加法算式30+20=50中，30、20和50分别叫什么？,30和20叫做加数、50叫做它们的和。,根据所给的条件，你能提出什么数学问题吗？,二、探索新知,1,今天一共骑了多少千米？,40+56,56+40,56+40=96,40+56=96,=,上午和下午的路程和是多少？,下午和上午的路程和是多少？,小组合作：请同学们开动脑筋在想一些类似的算式,+,=,+,+,=,+,思考：观察每组算式等号两边有什么相同点和不同点？,每组算式等号两边有什么相同点和不同点？,数没变，符号没有变，只是加数位置发生了变化。,问题：1.像这样的算式你写的完么？,问题：2.说说这些算式有什么共同的特点？,这就叫做加法交换律。,两个数相加，交换加数的位置，和不变。,通常我们数学上可以用字母表示数。今天我们就选字母a和b来表示两个加数。a表示第一个加数，b表示第二个加数。用字母就可以表示成：,a+b=b+a,比如：,=,请大家用自己喜欢的方式表示加法交换律。（可以是文字、符号、图形、字母）,35,7843,1.根据加法交换律填空。,300,43,78,a,300600600,656535,a1212,三、巩固练习,2.应用加法交换律，用线连一连。,2856,79O,69,O,5628,O79,69,O,1,2,3,4,7,6,8,5,3.应用加法交换律在下面填上适当的数。29+17=+29128+=15+=323+18654+x=+,17,128,15,323,186,x,54,4.填空。两个加数（）位置，（）不变，这叫做加法（）。,交换,和,交换律,5.你来当小判官,（1）85+150=150+85（）（2）269与141相加可以凑成整百数。（）（3）276+124=180+220（）（4）a+20=400+a（）（5）550+240=240+550（）（6）a+c=c+a（）（7）a-b=b-a（）,问题：观察一下，表中的数有什么特点？（有些利用加法交换律，可以不用计算，直接写答案。）,6.先计算，再填表。,72,114,171,332,374,431,592,213,270,431,156,213,374,114,171,332,四、课堂小结,这节课我收获了（）。,四、课堂小结,两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。用字母可以表示为：a+b=b+a,五、课后练习,1、课堂延伸：两个加数交换位置，和不变，那三个数、四
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