2017年秋九年级政治全册 第3单元 熔铸民族魂魄 第9课 振兴民族文化 第2框 强化文化认同课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第三单元熔铸民族魂第九课振兴民族文化的第二站加强了文化身份，1 .了解中华文化面临外来文化冲击。 2、正确处理民族文化与外来文化的关系； 3、在文化交流中可以加强对民族文化的认识。 韩国“端午节”申请成功的消息传到我国后，国内“端午节之战”开始了。 有着悠久历史的端午节是中国的传统节日，现在被外国申报成功，有人担心我们会不会有见祖列宗的面孔，但是看不见的文化遗产是全人类共有的财产，我们的文化传统被别国认可并不坏，韩国申请的成功在于我们的端午文化你同意什么样的意见？说说你的理由。 讨论分享1 .教育部的要求，2017年秋学期义务教育开始的年级统一使用了部编本道德和法治、语文、历史的新教材。 这意味着中国优秀传统文化的内容占50%以上的比重。 四书五经等国学经典再次进入孩子们的教科书。 弘扬国学经典有什么重要意义？ 青少年应如何对待中华民族优秀的传统文化？(1)有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化感受同学的魅力，陶冶性格，有助于培养学生的高雅兴趣激发学生们爱读书的热情，珍惜中华优秀的传统文化， 有利于增强文化自信和爱国感情发展先进文化，有利于建设社会主义文化强国等。 (2)保护民族文化，珍惜自己的精神家园认真学习和宣传优秀传统文化，成为中华文化的传播者、弘扬者和建设者根据时代的发展要求，不断追加新的具有生命力的内容等。 2 .当前世界是开放的世界，当前中国是开放的中国。 我们不仅要成为有民族文化素养的人，也要成为有开放心态的人。 以今天的中国为视角，共同体验民族传统文化，感受外来文化吧。 (1)活动一：体验传统文化。 大家积极发言，说出你所知道的，可以代表传统文化的节日、饮食、服装、思想等。 除此之外你还知道什么，略。 (2)活动：感受到外来文化。 我们周围经常感受到的外国文化是：(3)活动三：介绍你读过的国学古典着作，背诵了古典片段。 (:选出的作品具有代表性，要求包含中华民族传统文化精华)、好莱坞电影、NBA篮球、肯德里克等。 (也可以是其他事例)知识总结请补充以下结构图，仔细整理自己本课的学习成果！ 错误的区向错误的区：承认民族文化，警告必须排斥其他外来文化。承认民族文化，不是一味排斥其他外来文化，而是认识民族的文化
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