浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级政治下册《尊重和维护隐私权》学案（无答案） 新人教版

组名： 姓名： 乐学（ ）善学（ ）勤学（ ）新授课尊重和维护隐私权【学习目标】：1.知识和能力：了解尊重他人的隐私需要强化责任、新人意识和法律意识；维护自己的隐私需要强化自护意识,提高隐私意识和依法维护隐私权的能力. 2.过程和方法：通过典型案例分析，讨论的方法帮助学生分析家庭、学校、社会生活中的隐私保护。,3.情感态度和价值观：树立人格独立观念，具有隐私意识，培养尊重他人隐私的信誉感和责任感。【学习重点】：尊重他人隐私，依法维护隐私【学习难点】：尊重他人隐私【课前自学】1、作为公民，我们应该尊重别人的隐私，培养高尚的道德品质，自觉维护 和 的隐私。2、尊重他人隐私，就要树立 ；尊重他人隐私，需要强化 与 意识，个人隐私权里无不饱含着两种最忠实的守护- 和 ；尊重他人隐私，是 的呼唤，有助于树立良好的 。3、个人隐私受 保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反 的行为，也是 行为。4、侵犯他人隐私的行为，要受到 的追究。当隐私权受到侵害时，我们应该勇敢地拿起 武器，采用 、请求 等方式，要求侵权人 、 ；若因此造成较大的精神痛苦。还有权要求 。5、能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是 的标志，是 的体现。【课中交流】一、1、辨析：下面哪些行为是尊重他人隐私的行为，哪些是不尊重他人隐私的行为？（1）在银行柜台前设置一米线。（2）我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？（3）网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某信息公司。（4）因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。（5）警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。（6）进他人房间先敲门。2、侵害隐私权有哪些具体表现?二、某天下午3点，横街路与劳动南路交叉口的工商银行顾客很多，排成了长队，银行在柜台前划了“一米线”，还设置了警报器，一旦有人越线 ，就会发出“请站在一米线外”的提示音。记者在一旁观察了约10分钟，报警音响了大概有七、八次。1、银行设置“一米线”的目的是什么？2、你有过这样的行为吗？请谈谈你对尊重他人隐私的认识。2、结合李某的案例，请你说说作为公民，应该如何维护自己的隐私？【课堂小结】【当堂训练】1、（2020）2020年11月28日，半岛晨报消息：大连某公司员工李某在QQ上发泄对老板不满，却忘记关闭相关信息，女同事利用它出去吃饭的机会，把聊天记录发送到老板的邮箱里。随后，李某被公司开除。李某的律师说，李某同事及老板的行为，已构成侵犯李某的隐私权，应当承担相应的停止侵权、赔礼道歉、赔偿经济损失等责任。案例启示我们（）传播个人隐私并未触犯法律 尊重他人隐私是道德的呼唤和法律的要求 当个人隐私权受到侵害时，要勇敢地拿起法律武器，依法维权 侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究ABCD2、当我们的隐私权受到侵犯时（） 自行与侵权人协商 请求司法保护 要求侵权人停止侵害，赔礼道歉 对造成较大的精神痛苦的，不可以要求精神损害赔偿ABCD3、个体医师李某于2020年6月应某制药厂要求，为该厂提供曾在他诊所看病的方女士等6名患者的姓名、电话、住址、所患病及治疗效果等资料。此后该厂不断向她们寄发宣传资料并派人多次上门推销药品，致使左邻右舍议论纷纷。方女士等人得知真相后愤然起诉，要求李某停止侵害并赔偿每人精神损失费2000元。对本案的正确理解是（ ） A.公民依法享有名誉维护权 B.李某侵犯了公民的隐私权 C.李某侵犯了公民的姓名权 D.李某应承担民事法律责任4、下列行为中，不属于违法行为的有( )A、邮递员怀疑