写作讲座之四——拟题PPT课件

.,1,写作讲座之四拟题,插上联想翅膀放飞自由梦想,.,2,花香蝶自来,题好一半文,明眸善睐第一瞥,.,3,一.拟好文题的作用,1.结构作用古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。,.,4,2.心理作用先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。,.,5,3.评分作用不拟文题扣2-3分，拟题不当扣1-2分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分至少在3-4分。,.,6,1、简练2、新颖3、切题4、有文采5、有内涵,好文题的标准,.,7,作文拟题的五个要求,1、标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。,2、标题不能太长，过长显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。,3、标题要含蓄，含蓄能使言有尽而义无穷。,4、标题不能等同于话题。,5、根据文体拟题。,.,8,好题展示,.,9,1、以“牵挂”为话题的作文题,牵挂你的人是我剪不断，理还乱她，还好吗？门前那条小河,.,10,2、以“春”为话题的作文题,点燃生命的季节与春共舞,.,11,3、以“美好亲情”为话题的作文题,风雨中那把伞懂你，渐老的母亲慈母手中线共栽一棵亲情树悠悠亲情,.,12,以“同学”为话题,别时容易见时难,.,13,以“竞争”为话题,感谢你的敌人珍惜你的痛苦,.,14,请以“阳光”为话题拟定文题。,今天，阳光灿烂阳光照耀的日子假如阳光是绿色的,.,15,拟题训练,社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感。请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题。,.,16,书籍阅读阳光,.,17,一书一世界,.,18,三更有梦书当枕,以书作枕梦亦香,.,19,将阅读进行到底！,.,20,无读不丈夫,.,21,1、改装名作,心路苦旅,（改自余秋雨的文化苦旅）,“诚信”漂流记,（改自笛福的鲁滨逊漂流记）,（3）一地梨花,（改自一地鸡毛）,拟题技巧,.,22,2、嫁接术语,心灵反光镜人生急转弯,3、引用法,援引诗文名句,横看成岭侧成峰,淡泊以明志，宁静以致远,.,23,名著标题,匆匆,（朱自清作品名）,复活,（托尔斯泰作品名）,千年一叹,（余秋雨作品名）,歌词,人世间有百媚千红，我独爱“诚信”一种,不经历风雨，怎么见彩虹,擦干泪，不用怕,.,24,套用名句古典名著名篇、影视剧片名、歌词、广告词都可套用。例如：某省中考作文话题为“生活”。,生活不相信眼泪生活，要说爱你不容易(歌名想说爱你不容易)我对这段生活说“不”(书名中国可以说“不”)生活，你究竟姓什么？诸如此类的标题例如都是考试惹的祸将个性进行到底曲径通“乐”处都有自己的巧妙之处。,.,25,例如：第一个青苹果忘忧草(比喻)；我叫“把握”灵魂的乞求最灿烂的花朵笑容做一匹自己的“黑马”写满爱的社会(比拟)；绿色，我的梦(借代)；,生活的真谛是什么(设问)；可乐给你，咖啡给我(对偶)；成才全靠父母吗(反问)；那角落，那学生(反复)；苦咖啡(双关)；朋友，珍重！(呼告)；“成长”有谁听(通感)；,妙用修辞,.,26,并列法,诚信人生月人落叶果实残阳,公式法、符号法,A、快乐,B、1：6的启示5+20,.,27,逆向思维法思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。,a、话题“竞争”,感谢敌人珍惜痛苦败了，多好苦难是一笔财富,b、话题“关注生活”,往事并不如烟以胖为荣三人一双眼,c、话题“素质教育”,真想做个后进生100分，我恨你,.,28,悬念式,如果我是,假如没有了,标题中也能体现新颖的构思。,.,29,根据下面这首诗歌，从多角度去理解、立意，创作标题。断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在桥下看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。,.,30,拟题示例：,人生不就是一道风景吗？不经意的美丽人生需要装饰风景的风景相饰梦里的明月位置山外青山楼外楼不能没有你我的风景来自你的精彩千里共婵娟角色,人生如画索取与奉献世界因为有了你而美丽其时你也很美人景梦相映成趣,.,31,练一练以“月”为话题：,.,32,月亮代表我的心我寄愁心与明月都是月亮惹的祸月亮的眼泪