湖南省茶陵县七年级政治上册《设计成长新方案》教案

主题设计新的增长计划主备份准备时间二级备课负责人签字教研组长签字教学内容如何为自己设计合适的成长计划个性化备课教研究目的标记知识和技能1、知道应该掌握科学的学习方法，提高道德水平，注重自身的心理健康和培养创新精神等方面努力工作，才能真正把握高中这个人生发展的“黄金时期”。2、提高适应新环境的能力和自我意识3.认识中学的重要性，增强使命感和紧迫感。过程和方法情感态度价值观教学重点知道从哪个方面努力去把握人生发展的黄金时期。教学困难能够真正了解自己的弱点，并采取切实可行的行动来改善自己教学习超过成首先，新班级的引入：参加最后一节课的学生已经了解了初中生活和学习的一些特点。他们如何根据这些特点设计适合自己的新的增长计划？这是我们班的内容。其次，展示你的教学目标：了解自己，学会学习，培养良好的道德品质，关注心理健康，勇于创新，勤于实践，设计新的成长计划。三、自学自测1.自学：请仔细阅读课本P4-7。准确阅读大部分，广泛阅读小部分。把重要信息标记好。然后完成下面的自测题，并进行比较，看看谁能快速正确地完成。2.自我测试(1)中学生不仅要学习知识和技能，而且要把它们作为自己的重要任务来学习。在当今社会，知识更新很快，只有他们的精神和能力永远不会过时。(2)道德是调节我们和谐的基本行为准则。它取决于学校教育、人们的内在信仰和功能。(3)“五爱”是社会主义道德的基本准则和社会主义的基本要求，包括、和。我国公民的基本道德标准如下。(5)通过和谐，培养创新意识和实践能力。四、合作探索：各小组成员围绕本小组的讨论主题进行了广泛而热烈的讨论，并记录了讨论意见，为展览做准备。1.为了把握人生发展的黄金时期，设计新的成长计划，我们应该做好哪些方面的工作？2.想想看：你用了什么方法来学习，什么有效？哪些是无效的？3.什么是道德，它是如何运作的？什么是健康？为什么我们应该关注我们的心理健康，心理健康包括什么？5.中学生如何培养创新意识和实践能力？五、班级总结：想想看，这节课之后你学到了什么？还有什么你不明白的吗？和你的同学谈谈。六、当堂标准：一、选择题1、在现实生活中，必须有每个人都要遵守的行为准则，这取决于学校教育、公众舆论、人们内心信仰和习惯的行为准则，是()法律b，心理学c，学科d，道德2.爱因斯坦说过：“追求真理比拥有真理更有价值”。这个句子告诉我们()(1)在日常生活和学习中要勤于思考，善于发现问题；(2)不迷信权威和书籍，有自己的想法(3)学习和运用知识创造新知识(4)人不应该贪婪，不能利用别人的知识，而是去发现和探索a、 B、 C、 D、3.“学习有方法，学习没有固定的方法，最重要的是得到方法。”对这句话的正确理解是()A.学习没有办法。学习取决于有一种适合你的科学方法。成绩好的学生必须有好的学习方法2.真或假(勾选正确和错误)4.道德是规范我们应该和不应该做什么的基本行为准则。()5、每个人的能力都是天生的，很难在后天环境中改变。()Iii .简短回答问题6.为什么我们应该关注我们的心理健康？7.写下来：我国宪法规定的“五爱”和公民道德建设实施纲要规定的20字公民的基本道德标准。四、材料分析8.第四届青年科技创新奖获得者陆离的科技创新作品防滑塑料盆、简易节能水壶、卫生筷篓等相继获奖。李赣在学习时经常从事创新活动，并积极参与小发明、小产品和其他活动。她似乎对周围的事物有无穷无尽的疑问和缺点，她擅