初中班主任工作考核细则

精品文件中学班主任工作考核细则充分发挥学校管理效能，进一步深化学校精细化管理，有效提高班主任工作水平，鼓励先进性，鼓励后进，从2011年开始实施班主任月工作评价制度和班主任工作评价制度。 中学班主任工作考核细则充分发挥学校管理效能，进一步深化学校精细化管理，有效提高班主任工作水平，鼓励先进性，鼓励后进，从2011年开始实施班主任月工作评价制度和班主任工作评价制度。一、评价方法1、班主任的评价分为月评和年级评。班主任的月评分为010-3010和010-3010两部分。3、班主任月评分共分200分：班主任正常工作评分和班级工作绩效评分各占100分。4、班主任评分采用减分制的方法，其中班主任正常工作评分按月评分，班级工作评分按周评分。5、审查的结果是班主任业绩津贴支付的根据。二、审查内容(一)班主任每月工作评价(200分)1、班主任的正常工作(100分)(一)班主任会议；班主任必须准时参加班主任的工作会议。 假期减两分迟到或早退无故缺席减四分班主任因病假不能上班，必须和主管副校长休假。 否则，你必须把缺席部分扣四分。 (根据班主任的工作会议记录签名)(二)升国旗仪式、课间体操、集会；班主任每月星期一举行升旗仪式，每天上课间操作，参加其他全校集会，在班级前后管理，一次不得打两分。 因特殊原因无法到达，必须提前休假。 (根据实际检查)(三)签字严格执行班主任每周早晚的签字制度，超出规定范围的，每次扣两分。 (根据班主任早晚的签名表)(四)班会活动科；每周能组织好一次班级活动课，班级活动课有主题，有内容，有记录，每月需要两次记录，一次记录不足两点。 (根据班会活动记录)(五)学生对话对学生经常进行思想和道德教育谈话，可以及时创造记录，谈话记录每月四次以上，一次记录不足两分。 (根据学生座谈情况表)(六)学校联络包括家庭访问、电话交流、家长访问等，每月至少与家长5人以上联系，填写家庭学校联络记录表，家庭学校联络簿每周1次，记录不足1次。 (以学校检查和家庭学校联络记录表、家庭学校联络本为依据)(七)班级干部会议做好班干部的选拔、培养、指导工作，能熟悉班风、学风情况。 每月至少召开一次班干部会议，要求有会议记录，记录没有下降2分。 (根据班干部会议记录表)(8)类日志班主任深入了解班级情况，每天班级干部认真记录班主任常规工作考核分，班主任每天查阅班级工作实绩考核（四项竞赛）分，具体要求完整，记录不足1分。 (基于类日志)(九)安全法制教育定期在班上对学生进行安全法制教育，认真创造记录，每月至少需要三次记录，一次记录不足两分。 (根据安全和法制教育情况注册表)(十)提交资料可及时提交计划总结及其他资料，迟交一次可减2分，未迟交一次可减4分。 (根据实际检查)(十一)临时工作认真完成安置在学校、政教所的临时工作，未达到各项扣分。 (根据实际检查)以上1、4、5、6、7、9项资料均为班级日志项，要求班主任在月末(周末顺延时视为过期)向政教处提交班级日志和班主任工作手册进行统计。2、班级工作绩效评价(4项) (100分)(一)卫生：检查时间：每天检查3次，早上上课前、午饭后、晚上自习前3小时内检查。审查内容：教室和周围、卫生区、宿舍和周围的清扫不干净，晚清扫的地方减去1分，没有清扫的地方减去2分(班主任)垃圾没有清扫干净的地方减去1分，没有马上倒下的地方2分物品(清扫用具)的配置不整齐的2分被褥每张床下降2分(2)上班：检查时间：早操，下午上课，晚上自习。审查内容：早操一人得2分，下午上课，晚上自习一人得1分，请假回家每人没有减分，缺席必须通过班主任签字的申请书和口头通知。(3)纪律：检查时间：不定期审查内容：课间操作是一个人一点一点没有减分的班级整体几乎没有的成批减分4分插餐的人每人减去2分折花草树木，践踏草坪的发现的一个例子是2分学生不休假， 未履行正常手续而从校门每人扣除2分的晚安故事按钮是15分。破坏公共物品的情形严重扣除15分吸烟一次扣除3分带有限制刮板等禁止机器进入校园的按钮是58分。学生之间的争吵根据情形不同每人扣除38分参加群架的有10分涉及盗窃、抢劫、敲诈等事件的场面大幅度抽5-10分的赌博是每人一次抽5分的扑克，每人一次抽3分白天翻墙外出一次抽8分没有夜晚归宿，夜晚外出一次抽10分(四)文明：检查时间：不定期审查内容：在校园内分散纸屑、瓜皮果壳的每个人在减去2分的下层撒上纸屑吐痰的人，每个人抽5分。每个染发人骂2分同学，或者碰到老师的场面，每个人都有15分的差别。奖金积分：1、举报他人破坏校园环境卫生和违反纪律行为，调查事实的，根据情况给举报人级别增加1-2分。 灬2、学生做好事，捡钱，在学校通报中受到表扬的班级是1-2分。3、学校临时安排的义务劳动，根据学生人数和任务轻重，奖励该班1-2分。评估说明一、月评共分200分。班主任月评的计算方法：月评分=班主任通常的工作总分本月班级的工作成绩评价(四场比赛)总分。3、班主任的月评分分别从100分中减去周评分，其中周班级的工作成绩评分(4个竞赛)评分最少的前3名是本周的流动红旗班。(二)年级班主任工作评价1、班主任年级评价的计算方法：班主任年级的评分=本年度上半年和下半年的评分合计得分-减分合计得分。2、加分项主题班参观课堂。 县级加4分，学校(町)级加2分。学期末教育质量。加上期末统一考试科目的平均分位次来决定班次，以第一名为3分，第二名为2分，第三名为中考成绩为基准。流动的工作。 学期的落实率在100%上加了两分。校园文化班主任可以积极组织和指导学生参加各种竞赛和活动。组织竞赛、活动获奖分数分别如下：团体(个人):学校(镇)级一二三等奖分别为1、分、县级一二三等奖，4、3、2分的市级一二三等奖分别为7、6、5分，省级一二三等奖分别为10、9、8分可累计不同奖项，同一奖项以最高奖项统计、得分依据：发表竞赛结果的文件为依据。教授科学研究班主任把德育论文写在出版物上发表了。 参加国家级为10分、省级为8分、市级为5分、县级为3分的德育论文比赛获奖的有，国家级一二三等奖分别为13、12、11分、省级一二三等奖分别为10、9、8分、市级一二三等奖分别为7、6、5分、县级一二三等奖分别为4、3， 2分(以上发表和获奖均按照教育行政部门、教育研究部门、教育学会等主办或教育局、学校组织竞赛发表的结果)。公共物品管理评价。 总务部提供审查结果。 “是”加五分，“中”加三分。三、扣分项学期末教育质量。 加上期末统一考试科目的平均分位次来决定班次，最后第一名减去3分，第三名以中考成绩为基准。流动的工作。 流出率控制在5%，超过规定比例，每次减分2分。公共物品管理评价。 总务部提供审查结果。 “差”减两分。其他扣分事项，校务会的研究决定按相应的分数扣分。三、津贴的发放方法班主任津贴分为月基本津贴和月评奖两部分。2、班主任月考核情况由政教所组织实施，每月向校长办公室汇报一次，作为校审和优秀班主任考核评价的重要依据之一。四、班主任的赏罚1、班主任评价结果是班主任评价优先、职务评价的重要依据。2、根据班主任的工作考核成绩，学校按年级组织优秀班主任的评定，班主任的评定总分排在前三名，有资格参加优秀班主任的选拔，优秀班主任的人选最终由校务会讨论决定。获得优秀班主任者，学校一次发奖金补贴200元。4、班主任有下列情形之一的，学校每月减少或不发行班主任的评审奖。 我不能参加优秀的班主任的选拔。(1)出勤率低，一年级早晚超过学校规定范围，扣分达30分钟以上者(2)经常缺席、深入班级、深入学生、家长意见大的人(三)对于失职、渎职导致班级发生重大事故，班级学生出现违纪行为的教