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文档简介
,告别童年,拥抱青春,,做一个合格的中学生,走进初中-也许要感受酸甜苦辣的滋味,也许要历经风霜雷电的洗礼,也许要学会从蛹到蝶的等待,初中将是人生的第二起跑线。,诗歌朗诵青春之歌,青春就像一朵艳丽的花儿,婀娜多姿。青春就像那蓝天上的白云,天真无暇。青春有限,一定要珍惜。何为青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那广阔无边的大海?我想不是,青春是杯浓啡咖,虽可以使人精神为之振奋,但仍不免有丝丝的苦涩。青春是一株无名的小草,它虽不怎麼起眼,却经得起风吹雨打。青春是一把未开锋的宝剑,只会越磨越利。我拥有青春,所以我赞美青春。我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春!青春是一个金光四溢的太阳,给大地带了无限的生机,它也将因它的起起落落而更加的让人怀念,让人无法忘记。我赞美青春,是因为我拥有;我歌颂青春,是因为它的美好和短暂!,游戏规则:,“击鼓传花”伴随音乐传一本书,音乐声停下时,书在谁手中,谁就出来游戏。游戏以座位为单位,每个座位的两名成员。两位同学背靠背,在两名成员中任选一位为标准,将问题的答案写在纸上,答题过程中不能讨论,以答案符合数量多者为胜。,问题:,1、你(他她)最喜欢的食物2、你(他她)最喜欢的运动项目3、你(他她)的兴趣爱好4、你最想对同桌说的一句话,请同学们谈谈你对新环境的感受,初中的学习、生活和小学有什么不同?,我眼中的初中,“三多一少”:课程多,书本多,老师多,玩的得少学习从“老师背着走”到“自己学着走”学习不再“贝多芬”,还要注意“新加坡”。自立自强没烦恼,文明诊所开业啦!,请大家看看下列存在于校园中的不和谐镜头,找出其中存在的不文明行为:,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴,资源正流走,举手之劳,校园可以更美好,“文化长廊”需要呵护,墙壁涂鸦,这不是艺术,角落的那个柜子,为我们提供安全保障的消防栓受到的“礼遇”,这不是画纸,也不是枪靶,是守卫教室的那扇门,或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点!,文明,就差一点;文明,就在你身边,“文明人”自测:你是一个文明的人吗?,(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能,(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说,(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不,(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常,(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有,(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常,(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会,(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能,(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会,(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能,说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。,分数为3024分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!,分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!,分数为1410分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。,议一议:生活情景剧,礼貌语言不能少。不要忘了“请”“麻烦”等词,归还东西时,不要忘了“谢谢”;要先征得别人的同意;借别人一定要按时归还;对别人东西要特别爱惜,做到完璧归赵。假若不小心搞坏了借来的东西,一定要主动照价赔偿,并说明情况,表示歉意。,当你向别人借东西时,需要注意哪些礼节?,(一)遵纪守法篇:以中学生守则作为自己日常行为规范准则一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。四、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。五、积极参加劳动,爱惜劳动成果。六、生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。七、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。九、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。十、诚实谦虚,有错就改。,一个合格的中学生,应该从哪些方面做起?,(二)学习篇面对学习上困难挫折要勇往直前,初中课程知识深,难度大,知识面也宽,学起来不轻松,特别是数学、外语、理化。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。学习方法:三先三后1.先预习后听课2.先复习后做作业3.先独立思考后请教别人,(三)生活篇,(四)人际关系篇同学间该如何和谐相处?,1.学会尊重”敬人者,人敬之“2.乐于助人帮助别人战胜困难,你就会赢得更多的朋友。3.宽容大度不为区区小事斤斤计较。宽以待人,严于律己。4.主动真诚。主动接近同学,广交善友,真诚、平等待人。5.求同存异正确对待认识差异,磨合同学关系。6.换位思考当争论时,不妨反过来问下自己,到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题,争吵可能就不会继续。,我们应该怎样与老师和睦相处?1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。2.尊重老师,上课认真听讲。3.虚心请教老师,做勤学好问的学生。4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。5.老是遇到困难尽自己的去帮忙。6.做让老师高兴地事。做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生。,我们如何与父母和睦相处?,一、要注意从人格上尊重父母二、要注意从生活上体贴父母三、要注意从精神上安慰父母四、要加强和父母的沟通,努力填平两代人之间的“
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