甘肃省金塔四中2020学年七年级政治下学期期中考试试题（无答案） 人教新课标版

甘肃省金塔四中2020学年七年级政治下学期期中考试试题（无答案） 人教新课标版一单项选择题 （下列各小题的备选项中，只有一个是最符合题意的，请将它选出并填入相应的表格中。每小题2分，共40分）1在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是 （ ）A.想念感 B.归属感 C.安全感 D.成就感2在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是 （ ）A.学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供机会给学生B.培养兴趣、发挥特长是自己的事，与他人没有关系C.学生个人应结合自己的实际，不要盲目追求D.老师应多同学生谈心，多为学生提供方法3人总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（ ） 它像是一滴水与大海的关系 离开集体，个人更能自由地发展 个人与集体相互依存个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长A. B. C. D.4在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（ ）勇于开展批评与自我批评 尽量掩饰自己的缺点 对别人的缺点敢于提出诚意的批评 正确对待同学之间的矛盾A. B. C. D.5建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要 （ ） 敢于承担责任 学会处理好同学间的关系 珍惜班集体的荣誉 积极、主动为班集体做力所能及的事 以集体利益为重A. B. C. D.6建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体，我们应反对的是 （ ）A.个人力量太小了，不值得一提B.人人必须要贡献力量C.集体的事必须通力合作，群策群力D.积极进取，乐于奉献7每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是 （ ）A.正常的情绪反应 B.不正常的情绪反应C.缺乏理智的表现 D.不好下定论8不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是 （ ） A.保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不良情绪C.把不良情绪置于心理，自己默默忍受D. 多培育轻松、开朗的良好情绪9我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是 （ ）A.儿童时期 B.少年时期 C.青年时期 D.中年时期10我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是 （ ） 不尊敬父母的表现 尊敬父母的表现 一种不良的情绪 一种不良的情感A. B. C. D.11学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是 （ ）A.在社会生活中有无规则一个样B.社会生活就是要竞争，谁强谁上C.高年级同学的行为违反了规则，应受谴责D.对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心12我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了 （ ）A.秩序来自规则 B.有没有规则一个样C.法律能够保障我们的生活 D.我们的生活需要有良好秩序来维护13下列说法正确的是 （ ）A.我一不违法，二不犯罪，与法律无联系B.我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系C.我不与别人打官司，与法律无联系D.法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律14法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了 （ ）A.公民的意志 B.农民的意志 C.广大人民的意志 D.知识分子的意志15有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的，是因为 （ ） A.不懂得纪律是有约束力的 B.不懂得自由与纪律是相辅相成的C.不懂得纪律的重要性 D.认识到自由是非常宝贵的16.一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。这个故事告诉我们 （ ）A.每个团队中都存在竞争。 B.每个团队中的每个人都很难相处。C.每个团队中的每个人都需要团结合作。 D.团队的力量取决于领导的力量。17.情感发展的关键时期是 （ ）A幼儿时期 B.少年时期 C.老年时期 D.中年时期18.情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是 （ ）A.喜忧哀乐 B.喜怒哀惧 C.喜悲愤乐 D.悲喜忧愤19.谚语：人逢喜事精神爽主要说明了什么 （ ）A.喜是人之常情，但要适度。 B.积极地情绪可以改善人的心理状态。C消极情绪可以转化为积极情绪。 D.积极情绪有助于形成良好的道德品质。 20，建设好一个班集体，最终应依靠的力量是 （ ）A.每一位同学的努力。 B.班委的管理 C.班主任的引导 D.校领导的支持二简答题（共18分）21什么是规则？（4分）22. 当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该怎么办？（8分）23.调节情绪的方法有哪些？（6分）四材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。本题30分）这两位同学的情绪表现有什么不同？（10分）这两种不同的情绪会各自产生什么不同的行为后果？（10分）26.校运会上，七（2）班有些同学踊跃参加，奋力拼搏，有些在场外呐喊助威