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二年级班主任年末审查总结怎么写本学期我负责二(一)班教育教学工作,兼任班主任,本学期为搞好本班班风格、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做好了以下工作一个学期以来,我一直在加强对学生的文明礼仪教育、安全教育,利用班会、早会、午会,将小学生守则和小学生日常行为规范结合学校安排,逐步培养文明、礼仪、纪律、诚信、良好的行为习惯,培养“安全在我心中”和“分享奥运”等主题班级活动开展“红岩魂,心系奥运”阅读系列活动,组织学生体验谈,写感想。 积极配合学校搞好“剪纸”阶段性艺术教育,提高学生审美情绪,从中受到熏陶。培养学生遵守纪律的习惯。 这学期我按照学校的要求,经常利用课堂教学和道德教学,教育学生要遵守课堂纪律。 在平时的课堂上,发现一些同学和一些小组做得很好的及时表扬,在班里做出榜样,发现不好的现象时进行纠正。 要求学生落实学校学生行为规范,落实班干部分工责任,让学生自己管理自己。 切实做好双体操的安全和规律,经过一学期的努力,可以做到班级90%以上的学生,学习习惯和卫生习惯从根本上改善,还有三个纪律观念弱的人经常教育老师,监督后可以做一段时间,今后要加强教育。培养学生的文明礼貌习惯,即要求学生具有仪表美,语言美,心灵美。 让学生加强学校学生行为规范,穿着干净,穿着红毛巾,不穿拖鞋上学,班上干部督促检查,结合评定制度,促进学生自觉,现在学生们已经养成了这个好习惯。 在言语行为上,同学们懂得讲礼貌,无论在校内还是校外,一见到老师都会说:“老师好! 礼貌地叫着。 同学之间存在着团结友爱,互相帮助、拾取东西与公共交往的好人越来越好。 从他们的行为可以看出,他们小小的心中发出了美丽的芽。培养学生积极参加课堂活动的习惯。 目前,教育新闻中经常出现“改革教室教育,激发学生学习热情,老师是教室教育中的组织者和领导者”等词汇,在教室教育中,也采取多种形式,使学生积极参加教室教育活动。 让学生闭上眼睛欣赏课文的一部分。 放幻灯片,拜托学生看图回答问题。 分成4人组自己读自己的文本,描写生成的单词。 按角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的语言和句子,以游戏形式固定铅字,以表演形式体会课文中角色的思想感情。 这样,在激发学生参加课堂教学意愿的同时,培养了生动的嘴、脑、手的能力,也培养了学生的口头表达能力。成立强大的班干部队伍,搞好班级工作,需要有能力的干部队伍,学期初就要改选班干部,给他们分工责任,明确自己的工作。 另外,教他们工作方法,了解工作中有什么困难,教育班的干部要带头行动,自己先做工作,管理他人才能接受。 当知道某班干部有工作困难时,老师应配合他的解决,定期召开班级干部会议,表扬工作做得好的干部,给做得不好的干部提出建议,注意改进,教育他真正做一个好干部。 经过几个月的训练,班干部的工作大胆起来了,几条道理,在班同学中威信也很高,总是和家长保持联系。 我必须教学生。 除了校内教育、管理外,还要做校外工作,与家长取得联系,得到家长的协助,立即交换意见,发现学生有不良思想倾向和错误行为,立即纠正和制止,平时注意这方面的工作,特别是顽固的学生应该由家长一起管理以前,在校外伤害别人的东西,在校内经常和同学争吵,经过老师和
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