关于大学生就业取向的调查报告-张楠

关于大学生就业取向的调查报告一、 调查员：10级水工学生张楠（学号）二、 调查时间：2011年1月20日2011年2月14日三、 调查对象：河北省南宫市在校及毕业大学生100名四、 调查目的及意义：通过这次调查，可以为我们这些在校大学生提供方便，为我们以后的就业提供一些参考资料，方便我们在校大学生毕业以后的就业。这次调查的意义于，丰富我们的寒假生活，提高我们的各方面的能力，增强我们的就业意识。五、 （1）大学生的就业去向高校毕业生就业难如今已成为一个不争的事实，就业形势越来越严峻，单单今年河北省毕业生就达到33.4万人。难道说大学生找工作是那么难吗？当然不是。下面我们列举几大重要影响因素：经济收入、工作环境、专业发展前景、受重视程度以及晋升机会等。大学生就业影响因素调查表一般重视比较重视非常重视经济收入4172851工作环境9531523专业发展前景0393526受重视程度20482012晋升机会1558198 从上述图表中，我们可以总结出以下观点：1.重经济待遇，更重发展前途。我们在设置“选择职业时考虑的因素”选题时，共设计了“经济收入”、“工作环境”、“专业发展前景”、 “受重视程度”、“晋升机会”5个选项，对每一个选项我们又要求调查对象进行重视程度选择。在众多的选项中，对“专业发展前景”回答中，选择“重视”以上的同学占大多数；对“经济收入”回答中，选择了“比较重视”、“非常重视”的比例占约60%。很明显地表现出：绝大多数同学认为选择职业时“经济收入”、“工作环境”、“专业发展前景”的三个因素起着关键的作用。可以看出随着时代和社会的进步，新一代大学生的个体意识逐渐加强，更加注重自我价值的实现和关注生存条件。在择业观上既重经济待遇，把它作为生活的基础，同时更重视前途发展，有较强的事业心。2择业目标趋向多元化。大学生的择业与就业观，制约着他们对职业的选择和对地域的选择。由于大学生就业观念和择业价值取向的多样性，导致了大学生选择职业的多元化倾向。这种多元化主要表现在两个方面：首先；是对未来从事职业行业领域的选择，在“出国”、“考研”、“机关”、“三资企业”中相差比例不大，主要集中于“事业”、“国有企业”、“其他企业”等；其次，是对工作地域的选择。现在越来越多的大学生，他们想要的工作环境更加倾向于经济发达地区大城市，例如：京津塘、沪宁杭地区，东南沿海地区和中部一些发达城市。现在的大学生被家长娇生惯养，全是家里的小皇帝、小公主，受不了这种苦、那种苦，这也成为了大学生就业的决定因素。3.自我评价趋于理性化。现在社会经济发达，给大学生带来了很多的实践机会，提高了大学生的实践能力和决定能力，这些充分反映了毕业生较强的自我意识，相信自己的判断能力，同时也强调社会实践的检验，说明了当代大学生自我评价已从“以自我为中心”逐步转向理性化。4就业选择的不稳定性和多变性，带来违约的随意性。毕业生选择职业的不稳定性和多样性，具体表现在：有些同学不顾自己的专业特长，把待遇高、福利好的单位作为择业标准，但同时又想实现自己的价值与抱负，等等。毕业生择业的不稳定性和多变性，一方面对自身的就业不利，择业左顾右盼，坐失良机；另一方面对用人单位不利，反反复复，随意违约，延误用人单位挑选人才的时机。（2）大学生择业心态分析 一、大学生择业的心理误区及产生原因大学生择业过程中的心理误区主要有：期望值过高，离现实较远；看眼前实惠，轻长远力量；重自我实现，少创业思想；渴望竞争，又缺乏勇气；就业心切，战前胆怯；忽冷忽热，不持之以恒；相互攀比，强求平衡；漫无边际，瞎撞乱碰；听天由命，不求进取。这些问题的产生主要有以下几个原因： 1 社会实践的缺乏。大学生对社会了解不多，因而在观察问题、分析问题、处理问题时，只是凭书本上讲的条条框框去生搬硬套，缺少理性的眼光，在对自我评价上，有的同学因为学到了一些专业技能，便夸夸其谈，纸上谈兵，择业时容易期望值过高，缺乏承受挫折的心理准备。也有的学生过多地看到社会阴暗面，择业时期望值较低，有时过分依赖家长和老师，缺乏主动进取和善抓机遇的心理准备。 2青年期特有的心理特点。大学生毕业时一般是在24周岁左右，处在这个时期的青年，多幻想，好冲动，接受事物快，自我意识强。虽然他们的生理发育已经成熟，但相当一部分大学生心理发展还不成熟、不稳定，生理与心理力量具有明显不同步性，再加上他们的知识结构不完善，每个人的生活体验又有差别等因素，因而其个性心理特征有较大差异，在求职择业中就表现出心理活动的复杂性和矛盾性。 3外界因素影响。首先是社会习俗的影响。有的大学生把社会上某些传统观念作为自己选择职业的依据；有的同学虽然对一些社会习俗有自己的独立见解，但迫于社会舆论的压力，产生了从众心理，因而在择业时，求稳求静求享受，缺乏艰苦创业的准备，出现争进大单位、大城市、不愿到基层的倾向。其次是家庭朋友的影响。中国几千年的传统文化，使部分青年学生苦读十年，光宗耀祖的观念、家庭地域观念很重，他们选择职业时，首先是征求父母意见，想到的是对家庭有没有利，有没有面子，离家远不远，事业发展是第二位的，无形之中，家庭、亲友利用其特殊地位，对学生就业起了替代作用。女大学生在这点上的表现尤为突出。 4思想教育的滞后。学生面临就业，迫切希望有人帮助他们解决择业过程中的种种心理适应问题，维护他们的心理健康，保持应有的心理平衡，特别是在就业改革步子加快、竞争激烈、信息量大、人们观念发生较大变化的新形势下，大学生的上述需求更为迫切。但就目前社会和学校在这方面开展的工作情况来看，做得还远远不够。从就业市场来说，机制还不健全，许多环节有待完善。学校对学生思想教育的力度也不够大。有的学校开设了就业指导课，但由于教材针对性不强，师资参差不齐等原因，加上学生没真正接触社会，对教材所讲内容体会不深，使课程的讲授效果大打折扣。思想教育上的滞后，给大学生择业带来了影响。二、大学生择业心理误区的矫正 1首先，引导大学生加强邓小平理论的学习，树立正确的择业观。 2其次，走与实践相结合的成长道路，正确认识社会，客观把握自我。 3然后，运用心理学知识，积极进行自我调适。 4最后，提供必要的社会关怀。 （3）毕业生对大学生活的感想经过调查，大多数毕业生对大学生活的感悟，无非就是那么几条：“无聊”、“空虚”、“和女朋友卿卿我我”我摘抄了几条：1、大学仍在，只是我在飞逝，毕业后站在校门口一看，才知道熟悉也可以变成一种模糊的映像！2、以前也曾以为大学就是用青春追梦的过程，毕业了才知道我的青春没了，梦早就没了。3、人生最可怕的就是理想迷失了方向，可是我去连理想都没有。4、大学本来就是一个学习的地方，倘若你觉得学习没用而去干别的事情，那么无论你取的多大的成就都会在记忆中成长着一种灼灼的痛。5、大学的堕落其实有两种，一种是忙于恋爱而苦费心思，另一种是忙于睡觉和游戏。6、奖学金和挂科之间的差距不得不让我去怀疑：当年我真的是自己考上大学的吗？7、人生最隐隐的一种痛就是一直想做某种事却一直也没做！（4）、大学生如何发展自我在大学中，我们不仅要做好自己的事，还要带动周围的同学一起努力。在带动周围同学的范围里，我们要从很小的范围内开始，比如以一个寝室为单位，先带动寝室内的同学，再由寝室带动寝室，然后不断向外面发展，最后发展到整个学校。大学就像一个小型的社会，在这里你会学到很多书本上没有的知识，你可以在这里实践你在书本中学到的知识，也会遇到很多挫折和人际方面的问题。在遇到困难时，你要学会从容地去面对他，本着一颗平常心。如果我们是一名刚刚进入大学的学生，那么我们要做的就是制定计划，怎样做到让我们的大学生活更充实，能够学到知识、交到朋友，明白做人的道理和处世的经验，为我们以后的大学生活奠定好基础。不要让我们的青春白白的流逝，让时间白白的荒废掉。我们要做到对得起自己，对得起父母，对得起老师和那些陪伴我们走过大学生活的同学、朋友。如果我们是毕业生，我们所要面对的会比其他同学要多，不仅要搞好学业，还要考虑就业问题。此时，我们就要调整自己的心态，始终要先以学业为主，再适当作就业准备。古语有云：凡事预则立，不预则废。未雨绸缪，大学生提前做好就业计划是十分必要且极其重要的。在就业问题上我们要充分作好准备，在校期间要不断得充