第十课时诱导公式二_第1页
第十课时诱导公式二_第2页
免费预览已结束，剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第10会话引导式(2)教育目标：了解导数的推导方法，掌握导数，并用其进行三角函数公式的评价、简化及简单三角常数公式的证明，通过应用培养学生化、转化能力的导数，使学生认识到转化“矛盾”是解决问题的有效方法教育重点：理解和把握诱导式教育难点：感应式的应用求三角函数值，简单的三角函数式化，证明了简单的三角常数式教育过程：I .复习评论式1式4函数名不变，正负看象限.检查预习情况由于-和终点关于直线y=x对称式sin(-)=cos，cos(-)=sin您可以使用公式2和公式5式sin()=cos，cos()=-sin式1式6统称为诱导式.例题分析教科书P22例3、例4补例题：例1简化解：原式=例2简化解：原式=cos300=例2 已知与x有关方程式4x2-2(m 1)x m=0的两个根据直角三角形的两个锐角的馀弦求出实数m的值.分析：根据已知条件与根系数的关系，列举并求解m方程式解：设直角三角形的两个锐角分别为、，则 =cos=sin方程式4x2-2(m 1)x m=0中=4(m 1)2-44m=4(m-1)20当mR，方程式总有两个实根此外，cos cos=sin cos=coscos=sincos=由以上的2式以及sin2 cos2=1得出1 2=()2m=时，cos cos=0coscos=0，满足问题意见m=-时cos cos=sin B.tantan(-)c.sin (-) sin (-) d.cos (-) cos (-)2.tan300 sin450的值为()A.1 B.1- C.-1-D.-1如果已知cos( )=-、为第一象限角，则sin( )和tan的值分别为()a .- B.-，C.-，-D.-，-4 .已知的x(1)，|cosx| |cos|-|cosx cos|的值为A.0 B.1 C.2D.-15.=.6 .如果是第三象限角7.sin2(-x) sin2(x)=sin(-)-cos( )=()求出sin-cos和sin3() cos3()值.设sin=、cos=-、且、不在同一象限，求出sin( )值.10 .已知cos (75)=-是第三象限，求出cos(105-) sin(-105 )的值.感应式(2)的答案1.B 2.B 3.B 4.A 5. 6.-sin-cos 7.1sin(-)-cos( )=()求出sin-cos和sin3() cos3()值.分析：对于已知条件下的公式和求出的公式，首先利用感应公式求出sin-cos，进而求出sin-cos的值解：sin(-)-cos( )=(0另外，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论