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文档简介
北京师范大学版四年级第一卷数学期末试卷总复习类别名同学们,时间过得太快了,一个学期转眼就过去了。你学到了什么有趣的数学知识?用这个话题来复习它们,看看你已经掌握了什么,还有什么没有掌握好。来吧。第一单元:理解大数。知识要点:大数字的读写方法(“分级读写”);(2)大量重写(以“十亿”和“百万”为单位);(3)找出近似值(“四舍五入”)请阅读下列数字。读作:读作:读作:读作:读作:读作:请写下下列数字。写在301:5700.355亿写:4203写作:907写作;写作:2.54678526亿;300.4亿元写作:三、请将下列数字改写成“亿”和“万”单位。=()百万=()百万=()十亿=()万材料()万材料()万材料10亿10亿=409()4.填空。1,从右边看()是一万,这个()是一亿,这个()是一百亿。2.一万是()千,一千万是()百万,一千万是一亿。3、一个数字由600万、700万和8 a组成,这个数字写(),读()。4、87600万写()时,四舍五入到一万是()左右。5,49 () 000 500,000,必须填写()中的最小值,最大值可以填写()。6、最小的八位数是(),减1是();最大八位数是(),加1是()。7.由三个“0”和三个“9”组成的最大六位数是()、read()和round to 10000位数大约是();最小的六位数是(),读取(),并四舍五入到一万位。五、填写“中”、“中”或“=”。100009999600009998899945379453617亿、38亿、380万、210万元5万米,5万米,20吨,2万公斤,1亿,1亿思考问题:1.在省略10,000之后的尾数之后,一个数是40,000,所以在省略这个数之前,最大的数是多少,最小的数是多少?2.使用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5和6这十一个数字要求读出全零。第二单元:直线和角度知识要点:理解直线(直线、线段、光线);(2)线之间的关系(平行和相交);(3)角度理解(锐角、直角、钝角、直角、圆角);(4)角度测量(测量角度、绘图角度)。请在括号内正确的图片和错误的图片上打勾。1.线段是直线上两点之间的部分。()2.在一个点上只能画一条直线。()3.一条射线有6厘米长。()4.手电筒发出的光可以看作一条线段。()两点之后只能画一条直线。()6.角度的两边越长,角度的度数就越大。()二。填空。1.直线有()个端点,可以无限延伸到两端。2.直线上两点之间的线段称为()并有()个端点。3.光线有()个端点,可以无限延伸到一端。4.当两条直线以直角相交时,两条直线的交点()称为()。5.锐角的度数小于();大于()度小于180度的角称为钝角。()度的角度是直角。度的角度是一个直角,度的角度()是圆角。6.1圆角=()度=()直角=()直角。3.画一幅画并测量它。请分别画90、40和125个角。2.通过点A画出已知直线的垂直线A3.通过点b画出已知直线的平行线B思考问题:1.在以下每一对时刻中,时钟的时针和分针形成的角度是不同的: ()a,1: 30和2: 30b,3: 30和8: 30c,9: 00和3: 00d,10: 30和1: 302.请看下图,知道 1=60。找出2、3和4的度数。2134第三单元:乘法知识要点:三位数乘以两位数;(2)计算器的使用;(3)有趣的公式(公式法探索);乘法交换、组合和分配定律(简单运算)。第一,计算能力测试。1.直接写。4220=2405=70040=7077=6012=96008=3062=3404=147=81090=2.列垂直计算。17846=40825=37235=38023=3.用递推公式计算。360651 380+35070 (165-753)84.用简单的方法计算下列问题。(22+25)4 10534-534 10332 991215.用直线连接等价方程。317+517 (22+44)30(18+4)6 186+462230+4430 6030-602060(30-20) (3+5)17二。填空。1、2721+7321=()10021 B、7342 C、10042 D、27422,25(175)不等于()甲、(517)(55)乙、12517丙、555517丁、517553,999101不等于()甲、(1000-1)101乙、(100+1)999丙、(999(1001)丁、(900+90+9)1014.在下面的等式中估计另一个因素。公式产品范围58()3000360064()40004200196()450048005.探索法律。(1) 92=,93=,观察上面两个公式,写出下面两个公式的结果。94=(),45=().(2) 33336667=,=1,观察上面两个公式,写出下面两个公式的结果=(),=().第三,我会解决问题。1、学校组织植树劳动,平均每人4棵树。一班有42名学生,二班有38名学生。两个班都种了多少棵树?2.看看你的手表,回答问题。苹果橙色的梨树盒子的数量131623每箱重量(千克)241316总共有多少公斤苹果和桔子?梨比橘子多多少公斤?(3)苹果每公斤3元,桔子每公斤2元,梨每公斤5元。分别买10盒苹果、桔子和梨要多少钱?大剧院3.小明每分钟走78米。从大剧院到学校的距离是小明家到学校距离的三倍。(1)小明14点从家里出发,15分钟后步行到学校。小明的家离学校有多远?学校小明的房子(2)小明的家离大剧院有多远?如果小明14点离开家,我什么时候能到达大剧院?四、三、四年级每个班有45名学生,每个年级有5个班。两个年级都有多少学生?第四单元:图形转换知识要点:图形旋转(旋转中心点);(2)图形的旋转角度。一、转一转,告诉我下图是哪个点作为旋转的中心点。 图形围绕点()旋转。图形围绕点()旋转。图表围绕点()旋转。二。填空。(1)图1围绕点A顺时针旋转90度,到达图()所在的位置。(2)图2围绕点A顺时针旋转90度,到达图()所在的位置。(3)图2围绕点A顺时针旋转()度到图4的位置。第三,在正方形纸上画出图形B和图形C。(1)图A向下平移3个方块,得到图b(2)图A绕点O顺时针旋转90得到图CAO四、课本P59页练习五练习。第五单元:部门知识要点:除数是两位数的除法;(2)距离、时间和速度之间的关系(距离=速度时间,速度=距离时间,时间=距离速度);(3)常数商法则(被除数和除数同时以相同倍数展开或缩小,商是常数);(4)括号的使用(首先计算括号,然后计算小括号)。第一,计算能力测试。1.直接写出数字。8517=95019=14412=6321=78013=63021=7515=24015=38019=52026=42021=8016=20025=50025=40025=100025=22525=7502514020=36018=63070=9519=27090=36012=2.列垂直计算。51643=27993=88874=3.列递归方程的计算。1000-(48096+36)12253+(338+565-204)3375(25-10)15第二,在括号内画“”,画“错”。1.这两个数的商是56。如果被除数和除数增加10倍,商仍然是56。()2.如果被除数乘以100,除数也应该乘以100,以保持商不变。()3.如果被除数增加7倍,除数应该减少7倍以保持商不变。()4.这两个数的商是160。如果被除数和除数减少4倍,商仍然是160
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