2013评估细则(小学).xls

第 1 页 北北林林区区小小学学20132013年年工工作作评评估估检检查查细细则则 （500500分分） 一一级级 指指标标 二二级级 指指标标 三三级级 指指标标 评评估估要要点点及及评评分分标标准准评评估估方方式式分分值值 得得分分 一一 队队 伍伍 建建 设设 150150 分分 ( (一一) ) 党党建建 工工作作 1515分分 领领导导 班班子子 5 5分分 1.班子团结，顾全大局，执行局党委决议，态度坚决，科学民主决策， 班子成员遵纪守法、廉洁自律、作风踏实。（好5分、较好3分、一般2 分、较差不得分）。 考察问卷5 5 党党建建 和和精精 神神文文 明明建建 设设1010 分分 2.制定2013年工作方案，每周组织十八大理论学习和辅导。看学习笔记 、辅导材料、影像资料2分。 看材料、访教师2 2 3.召开班子民主生活会两次。看自查材料、征求意见卡、民主生活会记 录、总结、整改措施3分。 查记录3 3 4.坚持“三会一课”制度。支委会、支部大会、党小组会、党课2分.看记录、2 2 5.积极参与“精神文明单位”创建活动，有精神文明建设计划，有活动 记录、工作总结3分。 看活动记实，活动 记录、 3 3 ( (二二) ) 党党风风 行行风风 廉廉政政 建建设设 2020分分 党党风风 廉廉政政 建建设设 5 5分分 6.每年积极组织党员干部开展反腐倡廉工作两次以上0.5分，方案、计 划、总结0.5分，会议记录0.5分，制度0.5分；无党员干部被举报查实 处理情况1分；学校无私设小金库或违背财经纪律现象2分. 看材料、查记录、 了解学生、教师 5 5 行行风风 建建设设 5 5分分 7.成立组织，有专人负责，有年度工作计划0.6分；及时上报相关工作 材料0.6分；及时传达贯彻上级精神，部署本校工作0.6分；每年上报行 风建设工作信息三条以上0.6分；召开学生家长、学生座谈会，征求工 作意见一次以上0.6分；对上级交办的案件查处及时准确，并反馈查处 结果1分；无屡禁不止的行风问题1分。 看材料、查记录、 了解学生、教师 5 5 办办学学 行行为为 师师德德 师师风风 1010分分 8.学校无违规收费、违规办班补课现象2分；教师无违规办班补课、违 规收费，违规订教辅资料、体罚或变相体罚学生等行为5分；教师无向 学生家长索要钱物或强迫学生家长办私事现象1分；学校建立健全教师 师德师风考核制度和师德建设档案2分。 看材料、座谈了解 学生 1010 ( (三三) ) 群群团团 工工作作 1515分分 工工会会 工工作作 1010分分 9.召开教代会，看卷宗。审批表1分；代表提案及校长提案解答1分；校 级领导述职报告1分（少一份扣1分）；民主评议领导干部1分。 看记录、看材料、 看评价表 4 4 10.教职工文、体、艺活动。有教职工活动室1分，有设施1分；落实工 会活动日1分，（每周一次，少一次扣0.1分，扣1分止）；参加局工会 活动每次加0.1分，集体前三名加0.2分，个人前三名加0.1分，本单位 组织全校活动，每次加0.1分，加满1分止。 实地查看、看文字 记录和图片记录 4 4 11.送温暖及扶贫工作。有特困教职工档案1分；有帮扶走访记录1分。看材料、记录2 2 团团队队 工工作作 5 5分分 12、团、队组织机构和各项制度健全，分工明确0.3分；坚持“三会一 课”制度，定期召开支部、团员大会、团小组会，按时上好团课，组织 团队干部集中学习或培训，有记录0.3分；团、队会的开展有主题，有 详实的记载并有检查记录0.4分。 看材料、记录1 1 13、团、队工作年初有计划，年度有总结0.3分，建立团、队工作档案 管理制度，上级文件、通知、表彰等按规定存档0.2分。 看材料0.50.5 14.准确掌握学校团、队员人数，有团、队员名册0.1分；发展新团员严 格履行有关手续，规范填写团志愿书，团费收缴、管理、使用记录完备 ，少先队建队率100%，实现“全童入队”、建队、入队手续完善，有材 料0.4分。 看名册、看材料、 记录 0.50.5 15.团、队活动室布置规范，定期向学生开放，并组织开展活动，有团 、队员之家0.1分;有广播站、宣传板等宣传阵地0.2分;建立鼓号队，并 保持常规训练，有记录0.2分。 实地察看、看记录 看活动室 0.50.5 16.每个月有计划、有组织的开展形式多样的团队活动，活动有记载、 有相关的活动图片、有方案、有总结0.8分。坚持互助互学的原则，深 入开展“手拉手”活动，有具体措施，形成长效机制0.2分。 看记实、活动材料1 1 17.按时完成各类上报材料0.2分，积极完成局团委及上级团委交办的其 它任务；按时参加团队干部例会和各项活动0.2分；在活动中取得集体 前三名的加0.4分,协助团委完成工作的加0.3分（加满1分止）。 查记录、记实等1 1 18.加强各类活动的宣传报道，全年活动信息在各级媒体上发表不少于3 篇0.5分。 看图片及记录0.50.5 一一 队队 伍伍 建建 设设 150150 分分 ( (四四) ) 管管理理 与与 培培训训 100100 分分 业业务务 素素质质 专专业业 能能力力 2020分分 19.专业知识考试。按卷面得分折合计分。现场书面测试1010 第 2 页 北北林林区区小小学学20132013年年工工作作评评估估检检查查细细则则 （500500分分） 一一级级 指指标标 二二级级 指指标标 三三级级 指指标标 评评估估要要点点及及评评分分标标准准评评估估方方式式分分值值 得得分分 20.教师基本功检查。内容：板书3分、简笔画2分、朗读2分。现场抽测7 7 21.现代教育技术应用能力测试。优3分、良2分、一般1分。现场抽测3 3 教教师师 培培训训 5050分分 22.按规定完成国家、省、市等上级委派的培训任务，服从名额分配并 保证人员2分，全程参加、学有所获3分。 看指标分配记录、 检查教师学习笔记 或培训证书。 5 5 23.积极参加北林区组织的各种类型的教师培训，参培率100%2分、结业 率100%2分。参培期间学员态度端正，保证出勤2分，学习认真，记好笔 记2分，按时上交作业，高质量完成学习任务2分。 看培训单位记录检 查学习笔记、作业 或培训证书 1010 24.认真贯彻执行北林区教育局关于进一步加强中小学教师校本培训 工作的意见，因地制宜地开展各种校本培训活动，一年一个主题1分 。培训有规划2分，计划方案2分，总结2分，记实性材料清晰详实3分。 听汇报，看相关材 料，了解教师。 1010 25.基本功或教学技能训练活动经常化、制度化2分，学校每学年至少组 织一次教学基本功、教学技能或学科教学能力等方面的竞赛、评比或展 示活动3分。 看材料，了解教师 。 5 5 26.教师重视个性化自主学习，自学笔记质量高3分，教学反思、案例分 析、教育教学叙事、心得体会、教育博客等其它材料丰富详实3分，对 此学校有要求并定期检查4分。 看相关材料以及学 校检查纪实材料 1010 27.重视课堂教学实践和课程改革，积极参与教育科研活动。校级领导 撰写论文或经验总结等每人一篇以上3分；全校本年度在区级以上教育 行政部门、教研、科研部门发表论文、教育叙事、经验总结等全校五分 之一人次以上4分，在市级以上报刊发表3分满为止（市级每份1分、省 级每份2分、国家级每份3分）。 看原始材料、获奖 证书、报刊 1010 校校 长长 培培 训训 5 5分分 28.校级领导按照上级要求积极参加各种培训，无缺席现象1分，学习过 程中态度认真，出满勤，高质量完成学习任务2分及时上交作业、学习 心得等材料2分。 看指标分配、查学 习笔记、心得或培 训证书、。 5 5 教教师师 管管理理 2525分分 29.教师业务档案注重对各种材料的筛选、合并、归类，能够及时、全 面、真实地记录和反映教师专业成长的历程，并发挥激励作用。其中及 时填写1分，内容齐全2分，合理使用2分。 看教职工业务档案5 5 30.有比较科学的教师工作考核制度，做到平时考核与年度考核相结合 ，将考核结果与晋职晋级奖惩挂勾。教师考勤制度完备1分、执行良好1 分，日常工作考核有方案2分、有细则3分，有考核记录3分、有量化排 序结果2分，考核结果做为评职晋级、奖惩等主要依据8分考核结果使用 权重70以上8分，606分，504分，50以下0分。 看制度、评职晋级 、奖励是否与考核 次序相符 2020 二二 教教 育育 教教 学学 250250 分分 ( (五五) ) 办办学学 方方向向 2828分分 贯贯彻彻 方方针针 8 8分分 31.学校在教育教学工作中全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质 教育，积极进行课堂教学改革，全面提高教育质量1分；学校有长期发 展规划1分；并附有规划图或模型1分；有年度和学期工作计划，附活动 总表1分；形成具体的月工作计划和周工作安排1分；工作中严格执行计 划，组织实施到位，效果好，并及时进行认真总结、反思、调整2分； 有上学期工作总结1分。 听汇报；看材料8 8 学学校校 文文化化 1212分分 32.学校有优良的校风1分、教风1分、学风1分。 查“三风”内容及 落实情况 3 3 33.校园干净、整洁、美观、有序。有校园建设规划，分步落实到位1分 ；校园环境布置做到富有文化内涵，体现教育性1分；校门端庄，校牌 得体1分；教室、办公室整洁卫生，物品摆放整齐，墙面无乱涂乱画现 象，无卫生死角2分。 看材料；看环境5 5 34.开展内容丰富、形式活泼的校园文化活动。校园文化活动有计划， 有方案，有管理措施1分；校园文化专题教育和主题活动内容丰富、形 式活泼2分；校园文化活动取得良好效果1分。 看材料；看取得的 效果 4 4 依依法法 治治教教 8 8分分 35.坚持依法治教，学校各项规章制度健全且符合有关法律法规和政策2 分；学校认真执行各项规章制度1分；教职工熟悉并自觉遵守各项规章 制度1分。 查制度及落实情况4 4 36.认真贯彻落实中华人民共和国通用语言文字法和黑龙江省汉 语言文字应用管理条例，规范使用语言文字2分；推普周各项活动开 展得好，材料上交及时2分。 看材料；查图版4 4 二二 教教 育育 教教 学学 250250 分分 ( (六六) ) 德德育育 工工作作 7373分分 德德育育 管管理理 体体系系 3939分分 37.有健全的德育组织机构和管理机制1分；学校领导班子一学期至少两 次集体研究德育工作，分工明确，责任清晰2分；有德育工作规章制度1 分；定期评比优秀班集体、优秀班主任、优秀学生2分。 看组织表；查记录 ；查制度 6 6 一一 队队 伍伍 建建 设设 150150 分分 ( (四四) ) 管管理理 与与 培培训训 100100 分分 业业务务 素素质质 专专业业 能能力力 2020分分 第 3 页 北北林林区区小小学学20132013年年工工作作评评估估检检查查细细则则 （500500分分） 一一级级 指指标标 二二级级 指指标标 三三级级 指指标标 评评估估要要点点及及评评分分标标准准评评估估方方式式分分值值 得得分分 38.有学期和学年德育工作计划1分；措施得体1分；总结全面1分；经验 有特色2分。 看材料；了解学生5 5 39.加强德育课程建设。落实德育必修课1分；深入开展生命教育，保证 学时1分；有德育学科渗透的方案1分；有各学科德育渗透课例2分。 查课表；查教案； 查材料 5 5 40.认真贯彻国旗法，坚持升旗2分；广泛深入开展爱国主义、集体 主义和民族精神等教育3分；经常性开展德育实践活动2分。 查升旗记录；查材 料；了解学生 7 7 41.有健全的学生德育考评制度，把德育作为学生综合素质评价的重要 内容2分；小学生素质发展评价手册人手一册1分；认真填写手册并 注重评价语言的艺术性、针对性2分。 查考评制度；查评 价手册 5 5 42.重视学校常规德育工作，加强学生养成教育1分；认真贯彻中小学 生守则及小学生日常行为规范4分；加强学生文明礼仪教育1分。 测查守则、规范、 礼仪；查养成教育 6 6 43.学校组织好班会和学生会活动2分；班主任重视班级管理工作，记全 记好班主任工作手册3分。 看组织表；查记录 ；查班主任手册 5 5 德德育育 基基地地 2 2分分 44.有德育教育活动基地1分；有基地建设规划和基地开展活动记实1分 。 查材料2 2 德德育育 工工作作 网网络络 1212分分 45.开办家长学校，有组织机构和制度1分；有专人负责1分；定期开展 活动1分。 查制度；查材料3 3 46、健全家校联系制度1分；班主任每学年对每个学生家庭走访不少于1 次2分。 查制度；查家访记 录 3 3 47、加强与学生家庭、社区的联系，构建学校、家庭、社会共同参与的 德育工作网络2分；学校发挥德育网络作用，共同创设良好的教育环境2 分。 查德育网络及其发 挥的作用 4 4 48、加强对农村“留守儿童”、“进城务工人员子女”等的德育教育工 作2分。 查名单；查教育方 法 2 2 开开展展 德德育育 活活动动 2020分分 49、家访叙事评比结果运用。以上交家访叙事情况和评比等级为准。德育部评分1010 50.按区教育局要求召开德育工作成果展示会。以教师进修学校德育部 评估打分为准。 德育部评分1010 ( (七七) ) 教教学学 工工作作 9999分分 教教学学 管管理理 3333分分 51.学校各项教学管理制度健全，职责明确，执行效果好2分；教育教学 管理符合国家法律法规和各级教育行政部门制定的有关管理规范1分； 学校教育教学管理理念清晰2分。 查制度；查材料5 5 52.学校按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、课程标准组 织教育教学1分；落实国家、地方和学校三级课程，开齐、开全、开足 各类课程2分；教师教学设计体现高效课堂的相关要求4分。 查课表、教学设计 、教师分工、校本 教材等 7 7 53.学校建立民主科学的教学管理机制，对教学过程有检查、分析、调 控和改进措施，切实提高管理水平2分；学校各学年组（科）集体备课 间周一次，有记载2分；每学期学校查教师备课至少5次1分；听课、作 业批改至少4次2分；查教师备课、听课、作业批改每次认真总结3分。 查相关材料1010 54.认真贯彻落实北林区中小学开展师生读书活动实施方案2分；各 学段学生要达到规定的阅读量2分；做好读书笔记，开展好学生读书活 动2分. 查读书笔记，现场 测查师生阅读情况 。 6 6 55.规范化建设达标学校要能做演示实验和学生分组实验，未达标学校 要能做学生演示实验3分。 查学校实验教学管 理。 3 3 56.科学管理循环教材。循环教材学期末按时如数收缴，学期初及时发 放1分；帐目清楚1分。 查循环教材管理2 2 教教学学 方方法法 2020分分 57.在常态课教学中贯彻新课程理念，培养学生创新精神和实践能力。 教师注重启发式教学，恰当灵活地运用多种教学方法，能够调动学生多 种感官参与学习，学生学习积极性高；指导学法得当，体现接受学习、 自主学习、探究学习、合作学习等学习方式；讲与练的方法灵活，知识 与规律、疑点、难点教师讲解准确，训练突出知识与能力基本点，体现 基础性、拓展性。按区教育局要求开好教育教学年会。 以教师进修学校初 教部评估打分为准 2020 二二 教教 育育 教教 学学 250250 分分 ( (七七) ) 教教学学 工工作作 9999分分 教教学学 研研究究 1818分分 58.建立健全以校为本的教研工作制度1分；教研工作有计划1分；有组 织1分；有交流1分；有检查1分；有总结1分。根据本校教师的实际情况 及不同学科的教学特点，积极参加网络教研、连片教研等多种形式的教 研活动1分；讲求教研工作的实效性，通过教研活动，解决教学中真实 问题，提高教育教学质量1分。 查相关材料8 8 二二 教教 育育 教教 学学 250250 分分 ( (六六) ) 德德育育 工工作作 7373分分 德德育育 管管理理 体体系系 3939分分 第 4 页 北北林林区区小小学学20132013年年工工作作评评估估检检查查细细则则 （500500分分） 一一级级 指指标标 二二级级 指指标标 三三级级 指指标标 评评估估要要点点及及评评分分标标准准评评估估方方式式分分值值 得得分分 59.鼓励教师立足本校实际，针对教学中出现的各种问题开展专题研究2 分；提出解决方案，解决教学问题，提高教师专业水平和教学能力2分 。 查相关材料4 4 60.认真落实听课制度，学校领导、教师每人每学期听课30节以上，分 管教学校长、教务处主任每人每学期听课60节以上2分；注意与任课教 师交换意见，听课记录有间评和总评并体现高效课堂相关要求4分。 查听课记录6 6 规规范范 评评价价 行行为为 2020分分 61.小学一、二年级学生每天不留书面家庭作业，其他年级学生书面家 庭作业每天控制在1小时以内2分；针对课堂教学内容设置合理、适中的 作业，坚决杜绝机械性、重复性、惩罚性作业2分；教师能够认真批改 作业，且能给出恰当的评价2分。 查学生作业；了解 学生。 6 6 62.小学每学期只进行一次期末质量检测2分；学生检测成绩不排名次1 分；不得组织小学学生参加各种竞赛活动1分。 了解学生；查成绩 单。 4 4 63.教学质量考核。城内小学以五年级毕业考试成绩为准，农村中心校 现场测查。 1010 学学籍籍 管管理理 8 8分分 64.认真贯彻区教育局学籍管理有关规定，严格学籍管理，月报及时1分 ；学籍成绩、评语填写及时，语言准确、恰当1分；严格执行招生规定 ，不准跨学区招生2分；各年级不超过规定班额，学生流动手续完备， 学校接收转入的学生时要严格按教育局签定班级入班2分。一年级招生 有班级班额超过本校一年级平均班额5人此项不得分（扣6分），以初教 组平时抽查人数为准。 查学校按学区招生 情况；查学生学籍 ；查学生流动手续 ；查月报。 6 6 65.重视报表工作，填好普（特）教表册，确保在校生名册与实际在校 人数相符2分。 查表册2 2 ( (八八) ) 体体育育 卫卫生生 艺艺术术 工工作作 5050分分 课课时时 保保障障 66.开齐、开足音体美课3分（没开足、开齐得2分或1分，没开此项不得 分）。 听汇报 看课表3 3 场场地地 设设备备 67.按照有关规定配备基本体育艺术教育器材、设备。场地、跑道1分， 体育器材1分，美术、音乐器具1分。 看现场3 3 课课堂堂 教教学学 68.对体育艺术教育工作有正确的认识，具有课堂教学必须的基本能力 。看教案2分，听课3分。 看教案、抽课或点 课 5 5 项项目目 落落实实 69.小学或初中学生体育艺术2+1项目的落实情况。以小学五年、初中三 年学生为样本，两项技能5分，一项特长2分。 抽测学生，演示项 目和特长不限 7 7 体体育育 达达标标 1717分分 70.小学二至五年级，初一至初四学生达标情况。查学生体育锻炼标准 成绩记录1分，成绩汇总表1分。 查记录和成绩汇总 表 2 2 71.毕业生体质达到学生体育锻炼标准要求，以体育毕业考试成绩 为依据达到60%满分，低于60%按比例换算得分。 查毕业考试成绩记 录(局里打分) 1515 特特色色 学学校校 72.省、市、区基点校、校品基地等开展活动纳入课堂教学2分。不开展 活动，不纳入课堂教学不得分。 看现场、询问学生 2 2 大大课课 间间操操 73.每天锻炼1小时。有组织1分，活动方案1分，活动内容1分，课表1分 ，时间保证1分。 听汇报、看现场、 询问学生 5 5 活活动动 开开展展 74.每年开展一次运动会1.5分、艺术节1.5分。 听汇报、看材料、 询问学生 3 3 卫卫生生 保保健健 工工作作 75.组织制度健全1分。有晨检制度，记录准确详实0.5分；有学生因病 缺课追查记录0.5分；有食物中毒和突发传染病应急预案0.5分；有近视 眼防控制度0.5分；坚持每天两次眼保健操制度1分；有校医与家长的沟 通制度0.5分；小学有入学接种检验制度0.5分。 查阅资料、询问学 生 5 5 三三 学学 校校 管管 理理 100100 分分 ( (九九) ) 安安全全 工工作作 5050分分 校校园园 安安全全 管管理理 制制度度 1818分分 76.学校安全工作方案0.5分，安全工作疏散指示图0.5分。看材料、图版1 1 77.年度和学期安全工作计划0.5分，安全教育活动总表0.5分。看各种计划1 1 78.年度学校安全工作总结0.5分，档案管理规范0.5分。看材料1 1 79.每学期不少于一次的校级安全教育活动1分,学校安全知识竞赛开展 情况1分。 看表册、询问师生2 2 80.上级会议精神传达、贯彻、落实情况1分，上级文件收集，管理情况 1分。 看会议记录、材料2 2 81.安全管理组织健全1分，落实安全工作责任制1分。看材料2 2 三三 学学 校校 管管 理理 100100 分分 ( (九九) ) 安安全全 工工作作 5050分分 校校园园 安安全全 管管理理 制制度度 1818分分 82.层层签订安全工作责任状1分。看材料1 1 83.加强安全教育、安全教育课纳入课表1分。提高师生安全、防范、自 救逃生的意识和活动，每学期开展一次安全知识讲座1分，每学期开展 一次危情下疏散演练活动，有计划、有活动安排、有活动记实、有总结 3分。 看记录，考查师生5 5 二二 教教 育育 教教 学学 250250 分分 ( (七七) ) 教教学学 工工作作 9999分分 教教学学 研研究究 1818分分 第 5 页 北北林林区区小小学学20132013年年工工作作评评估估检检查查细细则则 （500500分分） 一一级级 指指标标 二二级级 指指标标 三三级级 指指标标 评评估估要要点点及及评评分分标标准准评评估估方方式式分分值值 得得分分 84.教师值日值宿制度化0.5分，教师值日值宿记录全面、实际1分，领 导带班0.5分。 看表册，询问教师2 2 85.校内外住宿生吃住有专人负责管理0.5分，有住宿生突发事故应急预 案0.5分。 实地观察、看材料1 1 校校园园 内内部部 安安全全 管管理理 工工作作 1414分分 86.学校食堂、超市不销售“三无”和过期食品1分，食品采购、加工、 餐具消毒、自备水送检有台账1分,48小时留样制度1分，不滥用和非法 添加食品添加剂，食品添加非食用物质1分。 实地观察，咨询学 生4 4 87.校园内消防安全工作、教室、食堂、宿舍、活动室、实验室消防安 全责任1分，消防设施及危险化学品管理情况1分，学校安全防火通道 0.5分，疏散指示标识0.5分，应急照明0.5分，消防栓，灭火器好用 0.5分，消防课落实和紧急疏散演练情况2分。有技防监控室、布防合理 ，专人负责1分。 实地观察、询问师 生 7 7 88.校园实行封闭管理，家长及外来人员不无故进入校园0.5分，严格禁 止学生携带管制刀具等危险品、违禁品进入校园0.5分，充实完善物防 技防设施0.5分，中小学校幼儿园与公安、城管等部门建立应对各类治 安事件的协作联动机制0.5分，联合校园周边有关部门、个体大户建立 护校队1分。 实地观察、询问师 生及家长 3 3 89.校园周边的交通安全设备和警示系统健全1分，联合相关部门取缔校 门口摆摊设点，疏散乱停乱放、围堵校门车辆1分，在学生上学和放学 时段，派出保安执勤人员，维护交通秩序1分，严厉查处超载、“三无 ”等非法营运车辆运载学生，确保学生乘车安全，有效预防交通事故的 发生1分，校车安全管理制度健全1分。 实地观察，看送子 车报表、询问家生 及家长 5 5 90.协调相关部门对校园周边饮食店铺进行彻底