《植物的生殖》

.第一章生物的生殖和发展，第一节植物的生殖，学习目标，1，植物的性生殖说明2，观察，思考和讨论，列出植物的一般无性生殖。3、通过探索活动尝试植物切割。被子植物的生殖有两种方法。性生殖，无性生殖，大脑转移，你认为自然界中披萨植物应该以什么样的生殖方式为主？证据能说明什么事实？审阅：桃子的基本结构，一，性生殖，花，花萼，花冠等，花术，柱头，花柱，子房，花药，胚珠，成熟的植物，花粉，受精卵，(2)种子最重要的结构是由男女生殖细胞(即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和)形成的，性生殖：思考，填空。观察和思考，一开始长成新的植物，土豆块茎生根。生根，五色辣椒草，叶繁殖的植物，用茎繁殖的植物：土豆、竹笋、莲藕、大蒜、百合、水仙花、不死球、用根繁殖的植物：甘薯，多丽花，结论：利用根茎叶等营养器官繁殖，称为营养繁殖。也就是说，不结合男女，制造新个体的生殖方式，称为无性生殖。讨论：1，这些植物的生殖方式有什么共同点？答：它们都不经过性生殖细胞的结合，母体直接产生新的个体。(这种生殖方式称为无性生殖)，讨论：2，植物的生殖方式多种多样。这对植物有什么意义？对恶劣环境的适应能力更强。在自然界中延续后代会更容易，不会灭绝。无性生殖的应用，无性生殖方法：扦插，甘薯，葡萄，菊花，玫瑰等，嫁接，苹果，桃子，梨等。地层、树枝、嫩芽、豆膜带、嫁接、想：1，嫁接？嫁接成功的关键是什么？3、白佛山枣树，小而山结果，滨州沾化枣大而甜，东平怎能吃沾化枣？利用学过的嫁接知识，想想是谁做了根茎？谁做麦穗？摘要，嫁接注意事项：1，嫁接要使嫁接成活，嫁接和砧木要紧密结合(穗小于砧木的时候，一侧扁平，2，用塑料带捆的时候，注意捆，防止界面上的水分快速蒸发或外部的雨水进入)。地层，植物无性繁殖需要什么条件？用作切割的植物的茎要具备什么条件？研究：切割材料处理(以玫瑰为例)，课本第4-5页的研究，思考，分组讨论，选择1，什么玫瑰枝来回答以下问题？如何处理玫瑰枝？怎么了？3、如何知道被切割的玫瑰是否生存？榨：夹竹桃，茉莉等。练习，1，a(好苹果，大甜)嫁接到b(通常是苹果，小甜)上，长成植物后结的苹果是(c) a，大味酸b，小味甜c，大味甜d，小味酸，2，白色，甜蜜的桃子，有，无，科学。技术。社会，植物组织培养。3，上述新对象的创建过程是什么？愈伤组织和试管苗的形成原理分别是什么？a:无性繁殖；细胞的分裂和增殖形成愈伤组织。细胞分化是由芽、根、试管苗形成的。4，培养过程要顺利进行，培养基中必须含有什么物质？试管苗出现后要发光，为什么？a:必须含有水和无机盐。为使幼苗进行光合作用，合成生长所需的有机物。5，组织培养技术广泛应用于生产实践，请举出三个例子。植物快速繁殖，无病毒植物培养，植物新品种培养，1，客观式问题1，成熟的酵母细胞向外突出，形成芽，芽生长，发育成新的个体。这种生殖方式可以：(A)A，出芽B，孢子生殖c，分裂生殖d，性生殖2，如下所示，为了在(B)A，土豆B，酵母c，仙人掌d，苹果3，桃树上制作各种不同质量的桃子。A (D)A，切断b，压条c，根D，嫁接4，以下繁殖方式为营养生殖。(C)撒上玉米种子，撒在土壤上后，B、撒上野生水果后，苗C、马铃薯的芽形成新植物，d、埋下小麦种子后，种子发芽，5、果树嫁接时存活的关键是(C)A、以撒B、根茎C、以撒和根茎的形状紧密结合，d、捆不能应用植物组