江苏兴化第一中学高一数学下学期第18周周末练习

2014年春季学期第18周一中、一中、一中数学练习命名类结果1.填空：这个大问题共有14项，每项5分，共70分。在问题的横线上填写答案。1.不等式的解集是。2.如果满足已知序列，则值为。3.在ABC中，如果是_ _ _ _ _ _ _ _ _。4.如果不等式的解集是，那么实数=0。在几何级数中，6.几何级数中的前三项依次为，那么这个系列中的项与项之和为_ _ _ _ _ _。7.如果两个方程中的一个小于1，另一个大于1，则实数的取值范围为。8.请记住，算术级数和的前N项之和分别是、和，然后是=。9.给定如图所示的平面面积，如果目标函数z=ax-y (a 0)有无限多的最优解来获得最大值，那么a的值就是。10.如果设置了变量并且满足约束条件，则满足约束条件的整数解(x，y)的数量为_ _ _ _ _ _。11.如果已知点(0，0)和(-1，-1)在直线y=2x m的同一侧，则m的取值范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.由于纸张破损，解决三角形问题的条件之一不清楚。具体如下：在ABC中，角度为。由断裂推导出的条件是三角形的一条边的长度，答案是这个条件应该完全补充。13.已知三角形的三条边构成一个几何级数，它们的公比是Q，那么Q的取值范围是。14.一个孩子根据图中所示的规则练习计数，一个拇指，两个食指和三个中指。4个无名指，5个小指，6个无名指，直到2009年，相应的手指是(填写手指的名称)。第一中学，第一中学，数学，第十八周末作业2014春季学期答题卡1、6、11、112、7、12、123、8、13、134、9、14、145、_ 10、_2.回答问题：这个主要问题有6个项目和90分。答案应该包括书面解释、证明过程或计算步骤。15.(本主题满分为14分)如果域为，则为实际数字的值范围。16.(本主题满分为14分)一个工厂生产两种产品，甲和乙。众所周知，1吨甲产品需要4吨矿石和3吨；煤。要生产1t b型产品，需要5 t矿石和10 t煤。a型产品每吨利润为16万元，b型产品每吨利润为12万元。在生产这两种产品的计划中，工厂要求矿石消耗不超过20 t，煤炭消耗不超过30 t，那么这两种产品应该分别生产多少才能使总利润最大化？最大利润是多少？17.(本主题满分为15分)众所周知，算术级数中前面各段的和是。(一)找到序列的通项公式；建立。18.(本主题满分为15分)在已知的四边形ABCD中，AD=1，CD=2，ABC为正三角形，四边形ABCD的面积为S，(1) S由包含的公式表示；ABCD(2)当值是多少时，S得到最大值？最大值是多少？19.(本主题满分为16分)让序列前一段的和为任意。(1)找到序列的第一项及其递归关系；(ii)已知的数字序列(其)是几何级数、获得的值和数字序列的通式；(iii)在(ii)的条件下，如果序列满足验证：序列是递减的。设m是一组部分正整数，序列的第一项和前n项是，并且已知任何整数k属于m并且当nk时成立。(1)设置m=1，获得的值；(2)设置m=2，3以找到序列的通项公式。在2014年春季学期的第18周，第一所高中和第一所高中将会休息一段时间来练习他们的答案。一、填空：1.(0，1) 2。40163.4.25.30 6.7.8.9.10.611.12.13.14.拇指第二，回答问题：15.解决方案：设置万事俱备，恒盛成立.(1)当时显然，一切都有一个永恒的基础。6分(2)当时顺便问一下因此.12分总之，14分16.解决方案：假设甲、乙双方分别生产x t和y t，利润为人民币100万元。1分约束条件是4点目标函数为5分OyxBA3x 10y=30劳拉西泮腰神经2C4x 5y=201053可行区域是(包括坐标轴)9分订单，直线l 03:将直线l0平移到直线l1，穿过该点。用该点的坐标代替目标函数得到(万元) 13点答：当生产5吨产品a而不生产产品b时，最大利润为80万元。14分17.解决方法：(1)问题是：两点获得4分因此扣5分(2)可及性：6分所以(2) 8分.- 33，36013分所以15分18.解：(1)在ACD中，用余弦定理Ac2=12 12-212 cos=5-4 cos.4分因此，四边形面积为6分八点因此.12分(2)从(1)中了解：因为0 ，四边形ABCD在当时有最大的面积。最大面积为15点19.(1)获得2分因为.因此.4分减去两种类型得到：6分(2)因为序列(的)是几何级数，公共比率被设置然后，就是8分与之相比，根据相应项的系数等于.11分。因此，序列是几何级数，第一项是6，公共比率是2。它有12点(3)从(2)可知因为.因此，该序列是递减序列。16分注意：在本主题的问题2中，您也可以通过舍入方法直接在两边加上3。在转换成比例的形式后，你可以看到它是一个几何级数，通常的比例是2。20种解决方案：(1)序列从第二项开始，变成算术级数。在那时注意：(2)从话