鲁教版思品《人与大自然不和谐之音》.ppt

人与大自然的不和谐之音,互助探究,人与自然不和谐的现象表现：1,2,3，.二.根据调查的资料，结合课本,总结：,互助探究,友情提示:先自学,然后师友交流。,3、举例环境问题；造成环境问题的原因以及带来的危害分别是什么？,2、自然景观遭到人为破坏的后果.,1、物种减少的原因及后果。,人与自然不和谐的现象主要表现在哪些方面？,表现,环境状况不容乐观,自然物种在减少,自然景观遭到人为破坏,动物是我们的朋友，可问题是：人类够朋友吗？下面是一份动物灭绝档案。有些动物我们永远没有机会再见到了，而另一些动物也正在灭绝的边缘挣扎！1799年蓝马羚灭绝，原生活于南非1876年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲1942年红鸭灭绝，原生活于印度1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲2007年白鳍豚灭绝，原生活于我国长江华南虎仅余50只在动物园中大熊猫野外生存有1000只左右指猴1966年有9只，后来命运不详,自然物种在减少,2012年4月，中国长江及洞庭湖区域连续发生江豚死亡事件，引发了社会的广泛关注。长江江豚已在地球上生存2500万年，被称作长江生态的“活化石”，但人类的过度捕捞、滥挖乱采、污染河水等行为已经让江豚濒临灭绝的边缘。据专家推测，我国野生江豚数量仅余1200头，且正在以每年6.4%的速度递减。如果我们再不采取行动，江豚很可能步白鳍豚的后尘，在长江流域灭绝消失。,人类一方面自己疯狂繁殖,另一方面把自然界的动物赶尽杀绝.,日本捕鲸湾,1、不可抗拒的自然历史及自然灾害因素,物种减少的原因,2、人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。,破坏了大自然的生态平衡,危及人类自身,物种减少的后果,人类的肆意行为,我们应怎样来保护这些濒危物种呢?,(1)积极宣传,提高人们的保护意识。(2)以身作则、拒绝使用一次性筷子，拒吃野生动物，等(3)发现猎杀、贩卖、运送者及时举报。,张家界的天梯,自然景观遭人为破坏,黄山迎客松（现在已经是一颗塑料的树了）、趵突泉（已经大部分由自动喷水变成水泵抽水了）、泾渭分明的黄河（现在已经混浊一片了）、卢沟晓月（卢沟桥下永定河早已干涸，看不到月亮的倒影了）、热带雨林（大量热带雨林消失约有一半左右？）,讨论,自然景观遭到人为破坏的后果.,乱砍乱伐,大气污染,水污染,植被破坏,是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。,什么是环境问题?,环境问题,目前已是全球性的问题,环境状况不容乐观,环境问题还有哪些？,环境问题是指由于人类的活动所引起的环境质量变化，以及这种变化对于人类生产、生活，以及健康和生命的影响问题，如水土流失、森林消失、臭氧层破坏等。人类活动，特别是有害于环境的活动是引起各种环境问题的根本原因。世界范围内存在的主要环境问题：1、森林遭到严重砍伐和破坏；2、水土流失严重，沙漠化加剧；3、野生动植物大量灭绝；4、世界人口急剧增长；5、水污染不断加剧，饮用水资源越来越少；6、大量使用农药和其他有毒化学药品；7、海洋污染严重，渔业资源减少；8、臭氧层遭到破坏；9、酸雨；10、地球温度明显上升，出现“温室效应”。,环境问题,威胁生态平衡,危害人类健康,制约我国经济和社会可持续发展,危害,知识链接,可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力。,环保倡议,环保倡议,不乱扔垃圾。,不吃野生动物。,随手关闭水龙头。,主动植一棵树，养一盆花。,不践踏草坪、绿地。,保护树木，珍惜纸张，不送贺卡。,买菜、购物多用布袋。,不用一次性筷子。,感恩自然的赐予,出门尽量步行。,养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。,和谐互动,和谐互动,环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会发展（）在我们生活的地球上，造成物种灭绝的原因主要是不可抗拒的自然历史及自然灾害因素，没有人为因素（）,辨一辨,选一选,A,B,2.“车穿林道时，人自幽径行；森林绕碧水，青山映蓝天”。这是某市近几年的环保目标。要实现这一目标，就应该()A.增强人们的环保意识B.禁止开发利用自然资源C.完善环境保护机制D.实现可持续发展战略,ACD,拓展提高,2010年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出：要积极应对气候变化，加强环境保护。青岛市是著名的海滨旅游城市,有着得天独厚的海洋资源.为增强环保意识,青岛市决定在全体中小学中开展以保护海洋环境为主题的活动周活动。1.请你为此次活动周设计两条宣传标语.2.请你为此次活动周设计3个活动项目,实践活动：,宣传标语:1.保护海洋环境,人人有责2.保护海洋环境,造福子孙后代3.保护蓝天碧水,共建绿色家园4.蓝色的海洋,生命的摇篮活动项目:问卷调查；黑板报；开展主题征文活动；召开保护环境的主题班会；演讲比赛；知识竞赛等。,答案