黑龙江省兰西县七年级政治上册《2.3 复习训练课》导学案(无答案)_第1页
黑龙江省兰西县七年级政治上册《2.3 复习训练课》导学案(无答案)_第2页
黑龙江省兰西县七年级政治上册《2.3 复习训练课》导学案(无答案)_第3页
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文档简介

七年级政治指导事件作业2.3课程体系审查上课时间1周飞审查上课名字授课时间授课类型复习功课授课时间1学习目标1.知识目标:理解中学的学习特点和学习任务。理解自己的学习方法。掌握一些基本的学习方法和策略,形成良好的学习习惯。2.能力目标:学会管理自己的学习,加强自我管理和自我控制的能力;培养分析比较能力、语言表达能力。3.情感、态度、价值目标:学会体会学习中的苦与乐,享受学习。以积极的态度适应新的学习,自主学习和合作学习。珍惜学习机会,培养正确的学习态度。重点掌握一些学习方法和策略的建议,培养良好的学习习惯。认识到教育机会不易到来,珍惜受教育的权利,享受学习的权利和机会。难点反思自己的学习,寻找适合自己的学习方式,理性对待,接受各种风格的教师的过程;不断发掘自己的潜力,寻找学习的喜悦。学习过程导入检查:(2分钟)1、中学学习的新特点是什么?为什么我们对中学的学习生活要有不同的看法?学好中学学习的最有效的方法和策略是什么?制定学习计划还需要注意吗?5、如何理解学习?6、什么时候,学习的喜悦会涌上我们的心头?7,中学3年学习的重要性?二、自主学习内容、指导、测试:(15分钟)自主学习内容: (学生们快速复习作业,看谁以1比1快完成。),以获取详细信息2、测试和指导: (提问学生背诵作业完成题目。),以获取详细信息三、改善训练:(26分钟)(a)单一选择题1.张小诗同学说:“上中学后,学习科目变多了,难度提高了,老师讲课的方式也变了。努力学习,花了很多时间学习,但成绩比以前差。”张晓时要做A.注重调整学习方法。b .可以投入更多的学习时间C.你应该多练习一下,d .以前是怎么学的,现在也是怎么学的2.赵松同学说:“以前如果有问题的话,可以去找妈妈爸爸帮忙,现在不怎么关心,也不帮助确认作业和复习作业。起初,我很不习惯,但慢慢适应了,做作业不再需要妈妈陪同,也学会了自己安排学习,父母的唠叨也减少了。”班主任复习了赵松班的学生,让班里的学生改变作业。同意以下哪一项?()A.小李同学说赵松适应了中学学习的变化,自主学习了B.江洋同学表示:赵松父母放弃对子女的教育管理权利是失职C.李康同学解释说,他的父母还在给他检查作业、穆马什生字和英语单词,他也学得很好,这种小学学习方法同样适用于中学,赵松的做法不值得全班同学学D.玲玲的学生说,只有父母继续催我们检查作业,我们的成绩才能保持良好制定学习计划时()A.所有时间都整齐划一,按计划执行B.根据自己的学习方法和能力制定相应的计划C.目标越高越好d .时间越长越好4.以下法律中,保护青少年学习权的方法是A.中华人民共和国国防教育法b。中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国环境保护法d。中华人民共和国刑法5.上中学的时候,各学生努力学习,不落后,你认为以下方法有助于提高学习成绩吗()A.其他人学晚上10点,我比他更努力地学11点B.在学习中面对困难,自己不先思考解决,直接去寻求老师和同学的帮助C.如果我不喜欢的老师上课,我就不听D.与其盲目模仿别人,不如找到适合自己的学习方法。中学生小李很喜欢金鱼。基于生物学课程,她重新阅读了有关饲养金鱼的课外书籍,并开始了利用闲暇时间在家养小金鱼的实验。她养的小金鱼存活率高,品种多。此说明()A.初中生的课堂知识再也不用学了B.多读科学书籍,扩大自己的知识视野,进入新的天地C.课外学习比课堂学习更重要D.所有中学生都提高自学能力。(b)非判断问题1.作为中学生,要逐渐摆脱对父母和老师的依赖,学会成为自主学习者。()2.上课认真听讲可以提高学习成绩。()3.学习是探索和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。在这个过程中,我们不断发现自己的潜力,不断获得超越自己的喜悦。()4.中学生年龄小,应该只学习书本知识,不需要去书本外学习。()5.学习不仅是知识,更重要的是掌握有效的学习方法。()6.小元上中学后,觉得自己的年龄还很小,什么事都要跟着老师做。自主学习是高中以后的事。()7.古人说:“一个人学习,没有朋友。孤陋寡闻”,过分的人是没有朋友的意思。()(c)案件分离问题1.古语说:“给人吃鱼。只需要一顿饭。教人怎样捕鱼,对你一生大有帮助。”结合自己的学习实践,谈谈你对这句话的理解。2.诺贝尔物理学奖获奖者郑朝中表示:“物理实验可以在实验室呆两天,甚至三天三夜,保持仪器。”我迫切希望能发现我想探索的东西。单击丁肇中的话,你感觉到了什么?三、综合能力培训(a)单一选择题1.要想学好中学,最好认为不准确。()A.学习自主学习,摆脱依赖。b .提高学习效率C.不制定计划,想学自然学。d .科学准备时间2.从小学到中学的过渡时期,错误的做法是A.我相信小学时的学习方式能使我继续保持优秀的成绩,进入中学也能使成绩优秀B.拨出一定的时间调查空缺,偿还学习中的“债务”,准备学习新知识C.调整自己的学习方法以适应新的学习需要D.从高年级学生、教师、家长那里吸取教训,从经验中吸取教训(b)案件分离问题王洪凡的朋友悲伤地说。“我小学的时候在班里得了第一,高分进入了中学,我们一家很高兴。”进入中学后,我学习很努力,每天睡得晚,起得早。谁知道期中考试的分数只有班上30人?我决心不服输,追上去。但是期末考试下降到了37人。现在我总是提着书发呆,简直不想去学校。我该怎么办呢?”王红同学们为了度过这个难关,你会给我什么建议?四、课后整合:(2分钟)自主学习的几个问题和答案,在作业中完成。背诵背诵。第五,学习反思:学习法律指导复习作业本的题目。学生们迅速阅读教材,思考下一个问题,以1比1看谁完成得快。向学生提问,直到上课完成以下问题。根据自学中存在的问题,突破这个单元的重难问题。以分组讨论为

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