初三化学各章节知识点(全)

抛弃运心，一定要百炼成钢，做厚积分秒的工作，开始吃惊。九年级化学复习提纲第一单元进入化学世界三一、常用设备及使用方法3二、化学实验的基本操作4第二单元周围空气5第三单元自然界的水7一、水7二、氢H29三、分子和原子9四、物质的组成、构成及分类9第4单元物质构成的神秘10另外一方面，原子组成显示10二、物质组成的表示： 11第五单元化学方程式11一、质量守恒定律：11二、化学方程式12三、化学反应类型12第六单元碳和碳的氧化物13一、碳的几个单体13二、单体碳的化学性质：13三、二氧化碳的制法13四、二氧化碳的性质14五、一氧化碳14第七单元燃烧及其利用15一、燃烧和灭火15二、燃料和能源15第八单位金属16一、金属材料16二、金属的化学性质17三、常见金属活动顺序： 17四、保护和利用金属资源17第九电池溶液17一、溶液形成17二、溶解度18三、溶质质量分数19第十章酸和碱20一、酸、碱、盐的组成20二、酸二十三、碱20四、非金属氧化物和金属氧化物21三、盐的化学性质22四、酸、碱、盐的溶解性23五、特殊离子鉴别： 23六、化肥23七、问题类型解说： 24第12单元化学与生活25课题1人类重要营养物质25课题2化学元素与人体健康26课题3有机合成材料2727第一单元进入化学世界1、化学是研究物质组成、结构、性质及变化规律的基础科学。我国劳动人民商代制造青铜器，春秋战国时期炼钢。绿色化学-环保化学(化合反应符合绿色化学反应)。四个特点P6(原料、条件、零排放、产品)核心：利用化学原理去除来源污染4、蜡烛燃烧实验(表现现象时不得出现产物名称)。(1)火焰：火焰心、内焰(最亮)、外焰(最高温度)(2)比较各火焰层的温度：用火柴棒放在火焰中。 现象：两端先碳化结论：外炎温度最高(3)检查结果H2O :火焰上复盖干冰烧杯，烧杯内有雾CO2:取下烧杯，倒入澄清的石灰水，振动浑浊熄灯后：有白烟(石蜡蒸汽)，点燃白烟，蜡烛复活。 说明石蜡的蒸汽燃烧。5 .吸入空气与呼气气体的比较结论呼气中O2含量少于吸入空气，CO2和H2O含量增加(吸入空气和呼气气体成分相同)6 .学习化学的重要途径科学探索一般步骤：提出问题预想和假设设计实验实验验证记录和结论反省和评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象7、化学实验(化学是基于实验的科学)。一、常用设备及使用方法(1)作为加热用器具的试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、玉米瓶可直接加热的设备有试管、蒸发盘和燃烧匙只能间接加热的设备有烧杯、烧瓶、玉米瓶(铺石棉网-热均匀)可用于固体加热的仪器有试管、蒸发皿能够用于液体加热设备为试管、烧杯、蒸发盘、烧瓶、玉米瓶无法加热的设备量筒、漏斗、气瓶(2)测量容器量筒称量液体体积时，量筒应平稳放置。 视线与刻度线和量筒内的液体液面的最低点保持水平。量筒不能用于加热，不能用于反应容器。 量程为10毫升的量筒通常只能读取0.1毫升。(3)称重器托盘天平(用于粗略称重，通常可准确测量至0.1克。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析注意事项： (1)首先调整零点(2)称重物和配重的位置为“左物右代码”。(3)称重物不得直接放在托盘上。称量一般的药品时，在两侧的托盘中各放入一张同样大小、质量的纸，在纸上称量。 有湿气和腐蚀性的药品(氢氧化钠等)放入盖上盖子的玻璃器具(烧杯、表面盘等)中进行称量。(4)用镊子夹重物。 加重物时，先加质量大的重物，然后再加质量小的重物(大而小)。(5)称量完毕后，请将电线归零。 把重物放回重物箱。(4)作为加热器具酒精灯(1)使用酒精灯必须注意“三不可”:燃烧的酒精灯不能添加酒精用火柴从侧面点燃酒精灯，不能用燃烧的酒精灯直接点燃别的酒精灯酒精灯(2)酒精灯内的酒精量不得超过酒精灯容积的2/3，也不得超过1/4。(3)酒精灯的火焰分为三层，外炎、内炎、火焰心。 用酒精灯的外焰温暖物体。(4)如果酒精灯燃烧时不小心跌倒，酒精在实验台燃烧时，应立即用砂子复盖或用湿抹布消除火焰，不能用水冲走。(5)夹头铁夹头、试管夹头铁夹夹住试管的位置应约为试管口的1/3。 试管夹的长柄不要将拇指按在短柄上。试管夹把持试管时，必须将试管夹从试管底部向上复盖的把持部位用距试管口近1/3的手把持(6)分离物质和加液的装置漏斗、长颈漏斗过滤时，漏斗下端的口应紧贴烧杯内壁，避免滤液飞溅。长颈漏斗的下端口插入液面以下，防止生成气体从长颈漏斗口漏出。二、化学实验的基本操作药品的采购1 .药品保管：一般的固体药品放在广口瓶里，液体药品放在细口瓶里(少量的液体药品可以放在点滴瓶里)金属钠保存在煤油中，白磷保存在水中2 .用药总原则用量：采集实验所需的药品。 未说明用量时，应取最小量，固体宜复盖试管底部液体最好是12mL。多取的试剂不能放回原瓶，也不能乱扔。 不要把它带出实验室。 必须放入指定的容器中。“三不”:任何药品都不能用手拿着，用舌头品尝，也不能用鼻子直接闻试剂(需要闻气味的时候，用瓶口轻轻摇动手，只有极少量的气体进入鼻孔)。3 .固体药品的使用粉末状及小粒状药品：勺子或v字状纸槽块状及筋状药品：用镊子夹住4 .液体药品的使用液体试剂的倒入方法：取下瓶盖，倒入桌子上。 (注意不要污染药品)。 请把标签拿到手上(不要让剩馀的水流掉下来腐蚀标签)。 拿着试剂瓶，把瓶口贴在试管口的边缘，慢慢注入试剂，倒完后，关上瓶盖，把标签朝外，放回原处。液体试剂滴加：吸管的使用： a，先把吸管的空气驱走，然后吸取试剂b .滴加试剂时，滴管应垂直悬挂在容器口上c .在使用中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀d，滴管用完后，立即用水冲洗(点滴瓶滴管除外)如果不将吸管放入容器或触摸器壁使用，会导致试剂污染(2)连接设备装置及装置气密性检查装置气密性检查：首先将管子的一端浸入水中，用手紧贴容器的外壁，停一会儿，如有管子说明口出气泡，放松手心，导管口部水柱上升，停一会儿，水柱不下降装置不漏气。物质的加热(1)加热固体时，试管口应稍微倾斜。 试管加热时，先均匀加热，然后集中加热。(2)加热液体时，液体的体积为试管容积的1/3以下，加热时试管和工作台约为450角，加热时，均匀加热试管后，加热试管中液体的中下部，时时上下移动试管，加热时试管的口不得朝向自己或者他人(4)过滤操作注意事项：“一张两张三张”“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁“二低”:滤纸边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸边缘“靠三”:漏斗下端的喷嘴紧贴烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时，玻璃棒的下端轻轻碰触三层滤纸的一侧(3)用玻璃棒引流时，烧杯的前端碰到玻璃棒的中央过滤后滤液可能混浊的原因是：接受滤液的烧杯脏了倒入液体后液面高于纸边缘滤纸破损(5)蒸发注意事项： (1)加热中，用玻璃棒持续搅拌(作用：加快蒸发，防止局部温度过高引起的液滴飞散)(2)液体接近蒸发时(或固体增多时)停止加热，用馀热蒸发剩馀水分为了不让固体因热而飞散，蒸发了。(3)热蒸发皿用坩埚的剪刀夹住，热蒸发皿立即放置在实验台上，铺上石头棉布网。(6)设备清洗：(1)将废物、废液放入废物罐中，将有用物质放入指定的容器中(2)玻璃设备的清洗标准：附着在玻璃设备上的水既没有变成水滴，也没有流下来(3)玻璃器具上有油脂：用热纯碱(Na2CO3)溶液或洗涤剂洗涤，用水洗涤。(4)玻璃器具附有难溶于水的碱、碱氧化物、碳酸盐。 先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。(5)仪器洗干净后，不得随便放置。 试管洗干净后，放入试管架晾干。第二单元我们周围的空气1、研究空气组成的最初化学家：拉巴西(最初用天平进行定量分析)。2 .空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其他气体和杂质体积分数21%78%0.03%0.94%0.03%(1)空气中氧含量的测定a、可燃物要求：足够，产物为固体：选用红磷b、装置要求：气密性好c、现象：产生大量白烟，广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论空气为混合物O2约占1/5，可支撑燃烧N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水e、探索：液面上升不足1/5的原因：装置漏气，赤磷量不足，未完全冷却可以用铁、铝代替红磷吗？ 原因：铁和铝在空气中不燃烧可以用碳、硫代替红磷吗？ 原因：产物为气体，不产生压力差(2)空气污染与防治：污染空气的主要是有害气体(CO、SO2、氮氧化物)和烟尘等。 现在，大气污染指数中计入的项目有CO、SO2、NO2、O3和可吸入粒子状物质等。(三)空气污染的危害保护：危害：严重伤害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。 全球变暖、臭氧层破坏和酸雨等保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，处理厂废气后排放，积极植树、造林、种草等(四)目前的环境污染问题：臭氧层破坏(氟利昂、氮氧化物等)温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等)白色污染(塑料垃圾等)6 .氧(1)氧的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸(2)氧与以下物质反应的现象物质现象碳在空气中保持赤热，在氧气中发出白光，使澄清的石灰水混浊，产生气体磷产生大量白烟硫磺空气中微弱的淡蓝色火焰，氧气中明亮的蓝紫色火焰产生有刺激性气味的气体镁元素发出耀眼的白色光，放出热量，生成白色固体铝铁猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)石蜡；石蜡在氧气中燃烧发出白色光，在瓶子的墙壁上生成水珠，产生澄清的石灰水混浊的气体*铁、铝的燃烧是为了在储气瓶的底部加入少量的水和砂子：防止溢出的高温熔融物破裂瓶的底部*铁、铝在空气中不燃烧。(3)氧气制备：工业制氧分离液态空气法(原理：氮和氧沸点不同的物理变化)实验室制氧原理2H2O2 MnO2 2H2O O2二人MnO4k2MnO4MnO2o22KClO3MnO22KCl 3O2(4)气体体制采集和收集装置的选定发生装置：固加热型、固液非加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性(5)采集氧气的操作顺序和注意点(采集高锰酸钾制氧气用排水法采集的例子)a、程序：检查-装置-设定-点-收集-移动-熄灭b、注意事项试验管口稍向下倾斜：防止冷凝水倒流导致试管破裂药品摆在试管底部：均匀受热铁夹夹在距喷嘴约1/3处导管应有少许橡胶塞露出：气体排放容易试验管口应放棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管用排水法收集时，等气泡均匀连续排出后再收集(刚开始排出试管中的空气)。实验结束后，移动管道熄灭酒精灯：防止水倒下导致试管破裂排气法捕集气体时，导管一直延伸到气瓶的底部(6)氧气检查：用带火星的木棒放在气瓶口检查：用带火星的木棍放进煤气瓶里7、催化剂(催化剂):化学反应可以改变其他物质的化学反应速度，其本身的质量和化学性质在反应前后不变化的物质。 (一变不变不变不变)催化剂在化学反应中起的作用叫做催化作用。8、常见气体用途：氧气：呼吸(潜水、医疗急救等)支持燃烧(燃料燃烧、炼钢、气焊等)氮气：惰性保护气体(氧化性惰性)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等总称):保护气体、电光源(通电发出不同颜色的光)、激光技术9 .常见气体检验方法氧气：带火星的树二氧化碳：清晰的石灰水氢气：点燃气体，用冷烧杯盖在火焰上或者，通过灼热的氧化铜，通过无水硫酸铜9、氧化反应：物质和氧(氧元素)