员工持证上岗管理办法

员工认证诱导管理方法1.目的：为了提高主要岗位人员和干部队伍的素质，加强日常学习和技能的提高，规范员工的学习自律化、制度化、许可证诱导要求，特别制定本办法。2.范围：适用于公司各级管理干部和技术、民间间接人员。3.权限和责任：3.1本规范由我公司人力资源部制定、修改、发行和最终解释。3.2各工作人员按照工作要求学习和收集证据，部门推进履行。n定义：无5.工作内容：5.1技术认证对象个人信息公司内各级干部、技术人员、技术人员、私营部门、助教等。5.2工作技能认证的项目设置如下：5.2.1技术类型认证项目UG工程图、CAD工程图、模具设计、产品设计、设计选择、Pro-E、图形设计、IT技术等类型。5.2.2基于技术的认证计划注射成型工艺，汽车编程控制台，CNC编程，CNC操作系统，慢速线切割，工艺布置，深孔控制台，雕塑控制台，火花放电，快速钢丝，磨床，铣床，焊接，产品装配，设备维护，机器识别，规格测试5.2.3基于办公工具的认证项目范例：WORD使用EXCEL表格EXCEL公式PPT ERP MES OA外语读写、外语口语交流、商务写作、文件编写管理等。5.3受管理，技能型各职位的能力要求如下表所示。否职位/职位受管认证项目技术型认证项目技术型认证项目办公类型认证项目1技术部经理安全生产心理目标管理基本学科课程管理精益生产胜利在于执行力ISO9001高效的会议企业文化CAD UG产品设计工艺，组装、维修沃德EXCEL公式PPT写文件ERP2制造部门经理CAD图面工艺，组装两种设备3质量部门经理CAD简单绘图量规测试，技术，铣床4人力资源部经理简单机械图使用卡尺沃德EXCEL公式PPT ERP写文件商业写作5财务部门经理财务会计6采购部经理CAD视图卡尺测微计7设计科长级安全生产心理目标管理基本学科课程管理胜利在于执行力ISO9001高效的会议企业文化CAD UG产品设计模具设计工艺、组装、卡尺测微计特别： (程序开发)沃德excelPPT文档写文件ERP8技术科长级CAD图面查看UG图片修理、注射成型工艺组装，卡尺测微计9设计科长CAD UG产品设计模具设计组装产品，卡尺测微计10工艺科长UG ProECAD视图注射成型工艺WORD EXCELPPT文档11设计团队领导级CAD UG产品设计、模具设计工艺、组装、卡尺测微计WORD EXCEL否职位/职位受管认证项目技术型认证项目技术型认证项目办公类型认证项目12技术工程师安全生产心理目标管理胜利在于执行力企业文化CAD图面查看UG图片修理、注射成型工艺组装，测量量规WORD EXCELPPT文档13设计师CAD UG产品设计模具设计产品组装，测量WORD EXCELPPT文档14工艺工程师UG ProECAD视图注射成型工艺WORD EXCELPPT文档15设计师CAD UG产品设计、模具设计工艺、装配、测量WORD EXCEL16架子科长级安全生产心理目标管理基本学科课程管理精益生产胜利在于执行力高效的会议企业文化CAD视图g码编程、机器识别、测量、汽车控制台WORD EXCELPPT ERP MES17CNC科长级CAD视图机械洞察力，测量CNC控制台深孔控制台慢导线WORD EXCELPPT ERP MES18管制科长级CAD视图机械洞察力，测量产品组装、维护、铣床、小平头轧机WORD EXCELPPT ERP MES19仓库科长机器识别，卡尺锯床WORD EXCELPPT ERP MES20生观组长安全生产心理目标管理基本学科课程管理精益生产胜利在于执行力企业文化CAD视图机械洞察力，测量工艺WORD EXCELPPT ERP MES21修理工组长CAD视图机械洞察力，测量组装维修平磨WORD EXCELERP MES22架子组长CAD视图机械洞察力，测量车床编程WORD EXCELERP MES23CNC组长CAD视图机械洞察力，测量两种或多种操纵器WORD EXCELMES24铣床组长CAD视图机械洞察力，测量铣床火花/快线WORD EXCELMES25研磨机组长CAD视图机械洞察力，测量磨床抛光WORD EXCELMES26仓库组长机器识别，卡尺锯床ERP MES WORDEXCEL公式27品保组长质量技术史CAD视图CAD图面仪表盘测试、流程、一种加工设备ERP MES WORDEXCEL公式28机修工安全生产企业文化机械知识工艺响应设备操作证明文字记录5.4民间间接雇员的工作能力要求如下表所示。否职位/职位受管认证项目技术型认证项目办公类型认证项目1人事主管安全生产心理目标管理基本学科课程管理精益生产胜利在于执行力ISO9001高效的会议企业文化管理文档合成创建业务文档文字PPTEXCEL条件公式劳动法规定2总经理的助手管理文档合成创建业务文档文字PPTEXCEL条件公式高薪技术政策国内外专利申报3人事监督官安全生产心理目标管理企业文化写文件文字PPTEXCEL条件公式4绩效/前景否职位/职位受管认证项目技术型认证项目办公类型认证项目5总务安全生产心理目标管理胜利在于执行力企业文化总务兼消防业务总务兼务车辆管理文档合成WORD PPT OAEXCEL条件公式6咨询一下IT技术7财务代表心理目标管理胜利在于执行力企业文化财务会计创建业务文档文字PPTEXCEL条件公式ERP8业务助理心理目标管理胜利在于执行力ISO9001企业文化平面设计相关软件管理文档合成创建业务文档文字PPTEXCEL条件公式ERP9办事员助理心理目标管理胜利在于执行力ISO9001企业文化管理文档合成创建业务文档文字PPTEXCEL条件公式ERP5.3实施方法5.3.1新干部进行入职自我学习、内部培训、再就业培训。训练时间的整体控制，在6个月内学习一门，然后联系人事组进行审查，合格的人一次发给结业证书，最后对所有学习项目都要取得执照。5.3.2现任职员每年甩一次没有资格证的项目，排出本年度的学习计划(每年至少4个学习内容)，通过培训课程、自我观看录像等学习，学习参与人事周期组织综合评价的一种评价方法。现在员工培训证书必须在一年内完成。5.4编写培训材料和准备考试5.4.1根据培训相关材料开发原则，使用PPT文件整理各部门与本部门职能相关的必要人员培训材料。例如，2D和3D培训数据由设计部门收集和创建相关数据，质量系统类别由产品保修部门创建，财务和采购类别由财务部门和采购部门单独开发。机床操作使用培训材料由制造部门的各个部分、组整理进行编辑。相关培训资料完成后，提交人力资源部验证记录，在公司服务器上共享，逐渐积累，用作公司的培训资料。训练资料完成后，要同时填写3套试卷和答案，以便在审查时提取和使用。5.4.2办公工具类的通用培训材料(WORD、EXCEL、EXCEL公式、PPT、管理文档创建、业务编写等)由人力资源部门组织内的优秀人员(教员替代候选人)完成。完成后，对各类准备3个以上的试题或答案。企业软件(如ERP、MES、OA等)由人力资源部总务组负责培训教材和考试问题的开发。5.4.3特别规定，部门经理级应每年亲自制作或修改2个以上与管理相关的教材或部门专业相关的培训教材，准备相应的考试问题，以确保知识的更新和教材的补充。每年过去的半年也在6月末之前和下半年也在12月末之前提交一份。人事确认记录。科长级人士每年要制作或修改一份专业教育教材，直到每年6月份制作，PPT文件要提交人事记录记录。与此同时，部门负责人和科长是用本教材教授教育的讲师，首先在教育项目中包括了课程安排。5.5培训讲师准备和培训视频预订5.5.1人力资源部主导推进教育工作，各部门根据教育训练的管理要求，每年提出教育方案和各个人的教育要求，提交人力资源部，准备统一的教育。经理级每年要主导两个以上课程内容的培训讲座，科长级每年至少讲授一次课程，其他项目由人力资源部接手的讲师实施，培训需要通过此学习的员工，逐步提高员工的整体素质和能力，运营更好的服务公司。5.5.2根据各教育市教育资料制作的需要，保留教育视频录制，以便以后其他人赶不上教育节目，延迟学习，通过录像学习教育资料，自学完成教育，这种方式逐渐成为后续主要教育手段。5.5.3员工学习每门课程后，可以向人力资源部门申请评估认证，人力资源部门可以安排评估该员工的时间，适当后发放相应的证书，并在有效渠道发布公告(员工组、公告板、LED屏幕等)。5.5.4未获得相应职业技术证书或未参加教育准备取证(6个月内一次未参加评估)的人，工资调整时原则上不考虑，干部晋升原则上不考虑，奖金发放时也有一定比例的影响，不给予应享受的总限度。根据个人能力的情况，公司将首先安排培训，还不参加培训，不接受审查，不希望进步，以后逐步调整职位，不影响公司的长期发展，同时发挥个人的实战能力。5.5培训时数要求：经理水平以上的人员每年16小时，中层管理人员(科长/副教授)和高级技术人员的年度培训时数应小于20小时，组长和办事员助理，员工的年度培训时数应小于26小时。自学参加审查的人，通过审查后，按照以下课程时间计算训练时间。否学习过程对应学校否学习过程对应学校12345678910111213141516安全生产心理目标管理基本学科课程管理精益生产胜利在于执行力ISO9001高效的会议企业文化CAD视图CAD图面查看UG图片UG群岛产品设计模具设计普罗斯注射成型工艺机械知识测量(长度、高度、圆)平面设计财务会计阶段阵列组装产品修理设备1144241161020305050303042103081016数控车床CNC控制台数控编程雕塑深孔加工Yasda再见快去吧火花放电磨床抛光焊接氩弧焊气焊管理文档合成创建业务文档沃德PPTexcelEXCEL公式ERP火灾管理IT技术3030302020302016161681616164322264185.5.2参加教育必须全部签署，教育后发放的审查必须以书面形式保存审查记录。审查不合格的不能颁发，还要重新学习审查，可以通过后方发给合格证。5.6评估认证5.6.1为了测试教育效果，在每次培训后进行学习效果评估。5.6.2内部评价考试问题及标准答案，公司教育讲师至少填写3份以上，然后提交人事组存档。考试时从其中随机抽取试卷进行。评价程序和评价评价评价标准与公司的教育评价方法一致，按照公司的教育评价方法规定执行。5.6.3公司内部评价合格证书由人力资源部门制定证书，经部门经理和董事确认后发给该员工，人力资源部门以合格记录保存一份文件。5.6.4教育审查不合格者应重新培训并重新评估，连续3次审查不合格者将考虑其所从事的工作相关性，同时评估与工作直接相关的人员、部门内其工作效果，如果判断评价符合工作的基本要求，则保留使用，如果不符合工作要求，则考虑调整年度降级或工作处理方式。如果审查内容是职务相关性低或在工作以外自我潮湿的内容，那么这就是雇用人作为今后职务调整的参考。5.6.5经营理论知识的教育、副处长、经理级以上人员的内部教育，原则上由局长实施，科长、副处长、组长、副组长及相关预备管理干部的培训，原则上由各部门经理实施。5.6.6实施职业技能培训、熟练、经验丰富、具有一定表达能力