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文档简介

初中二年级班主任工作综述从五月开始，由于老师放假，我很荣幸成为我们初中28班的班主任。班主任一个月的工作让我感觉很好，收获也很大。我将把我的班主任工作简要总结如下：1、加强修养教育，让学生养成良好的习惯。我一接手这个班，就发现学生的学习、卫生、行为和其他习惯都很不一样。因此，规范他们的各种习惯已经成为当务之急。因此，培养教育是一项重大任务。(1)掌握良好的学习习惯。自从我接手这个班以来，学生们被要求在课堂上认真听讲，课后认真完成作业，及时复习，在不理解的时候提出问题，假装理解，努力为将来更好的生活打下良好的基础。(2)掌握良好的行为习惯。组织学生学习中学生行为规范和中学生守则，规范学生言行，平时多观察、多提醒，及时纠正学生中的不良言行。2.增强班级的凝聚力。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织了互相帮助和学习的活动。通过活动加强学生之间的合作精神和群体意识。特别是体育游戏等集体活动的运用，不仅能对班级的纪律和日常管理产生明显的影响，还能使学生形成团结友爱的习惯，培养班级的团结友爱气氛，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，要在班级中开展讨论，严厉批评，让学生熟悉什么是可耻的，以此为荣，增强班级的凝聚力。3.选拔班干部，培养积极分子。选拔好班干部是班级形成的重要条件。学生干部是班级中的积极分子，是班主任的助手，能及时与学生沟通。班主任的工作意图往往首先转化为学生干部的具体行动，进而教育和影响全体学生。学生干部在学生中有特殊的吸引力和影响力。只有选好班干部，形成班级的领导核心，才能有效地带动全班同学团结协作。因此，我从学生中选出了素质好、学习好、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在学生中有一定威信的学生作为班干部，并对他们进行了指导、大胆使用、严格要求、加强教育。4、定期与家长沟通，交流信息，掌握学生的情况，及时指导，并通过邀请问题学生的家长及时到学校，打电话，写信，与家长沟通，相互沟通，及时解决问题，收到很好的效果。5.关爱学生，赢得他们的信任。我总是要求学生继续写每周笔记。通过周记，我可以更深入地了解学生，找到平时不敢对老师说的“真心话”。这样不仅可以更好地从学生反馈的信息中总结经验，改进教育方法，而且可以及时了解学生的动态，做好学生的思想教育工作。虽然一个月的工作经验很短，但它让我越来越深刻地感受到班主任工作的重要性和深刻性。这不仅仅是一份工作，更是一门艺术。如果你想在这门艺术中得心应手并取得成果，你只能以“言行一致”、“尊重平等”的原则对待每一个学生。你在班
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