河南八重点高中高一数学教学质量监测考试_第1页
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河南省八市重点高中2014-2015学年高一数学4月教学质量监测考试试题(扫描版)20142015学年度下期重点高中联考数学(答案)选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.题号123456789101112答案BCBCDCCADAAD填空题:本大题共4小题,每小题5分.13. 48 14. 8 15. 16. 4三解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 解:()由题意得10a+0.0110+0.0210+0.0310+0.03510=1,所以a=0.005由直方图知分数在50,60, 60,70, 70,80, 80,90, 90,100的频率分别为0.05,0.35,0.30,0.20,0.10,所以这100名学生期中考试数学成绩的平均分的估计值为:550.05+650.35+750.30+850.20+950.10=74.5,由于50,60的频率为0.05,60,70的频率为0.35,70,80的频率为0.30,所以中位数必在70,80内,设为x,则有0.05+0.35+(x-70) 0.030=0.5,解之得x=.即中位数为.6分()由于三组的频率分别为0.3,0.2,0.1所以由分层抽样知第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人在6人中任意抽取一人,共有6种可能结果01,02,03,04,05,06,而在随机数表第一行出现的只有02,01两种可能结果,故概率为P=10分18.()证明:,AC2+BC2=AB2,ACBC平面PAC平面ABC,平面PAC平面ABC=AC,BC平面PAC,PA平面PAC,BCPA.5分()解:作ADPC于点D由()知BC平面PAC,BCAD,又ADPC且BCPC=CAD平面BCPM易知四边形BCPM是上、下底分别为2、4,高为2的直角梯形,其面积S=(2+4) 2=6PAC是边长为2的正三角形, AD=故多面体PMBCA的体积V=.12分19.解:()若XZ,yZ,则满足条件的点共有13个,即(2,0),(1,0),(0,0),(1,0),(2,0),(1,1),(0,1),(1,1),(1,1),(0,1),(1,1),(0,2),(0,2).=1时,包含的基本事件有(1,0),(1,0),(0,1),(0,1)共4个,故P(=1)=6分()由已知可得平面区域W的面积是4,因为直线l:y=x+b(b0)与圆相交所截得的弦长为可得扇形的圆心角为,则满足yx+b的点M构成的区域面积为S=,所以yx+b的概率为12分20.()证明:连结AC,在正方形ABCD中,F为BD中点F为AC中点又E是PC中点,在CPA中,EFPA.且PA平面PAD,EF平面PADEF平面PAD.() 解:设PD的中点为M,连结EM,MF,则EMPD 且平面PADABCD=AD,而,CD平面PCDCD平面PAD CDPA从而PA平面PCD由(1)知EF/PAEF面PDC,EFPD,PD面EFM,则PDMFEMF是二面角BPDC的平面角.RtFEM中,所以故所求二面角的正切值为.21.解:(1)k=2,当x1或x1时,方程即 2 x2+2x1=0,解方程得或x=(舍)当1x1时,方程即,所以函数f(x)的零点为.6分(2),两零点在(0,1,(1,2)各一个:由于f(0)=10,两零点都在(1,2)上时,由于x1x2=0,显然不可能综上,k的取值范围是:12分22.解:(1)由题意,A(1,0),B(1,0),C(3,2),AB的垂直平分线是x=0BC:y=x1,BC中点是(2,1)BC的垂直平分线是y=x+3由,得到圆心是(0,3),r=弦长为2,圆心到l的距离d=3当直线的斜率不存在时,x=3,此时满足题意当直线的斜率存在时,设l:y=k(x3)+2,则d=3,k=,l的方程y=x2;综上,直线l的方程是x=3或y=x2;.5分(2)直线BH的方程为3x+y3=0,设P(m,n)(0m1),N(x,y)因为点M是点P,N的中点,所以M(),又M,N都在半径为r的圆C上,所以,即 因为该关于x,y的方程组有解,即以(3,2)为圆心,r为半径的圆与以(6m,4n)为圆心2r为半径的圆有公共点,所以(2rr)2(36+m)2+(24+n)2(r+2r)2,又3m+n3=0,所以r210m212m+109r2对任意m0,1成

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