初中英语语法名词教案

中学语法名词教学设计作业语法1上课型新许可具体内容n .名词上课时间第二节课教学学习脖子标记1、掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识2、可以通过自己总结与名词相关的法语规则名词可以根据语法规则灵活使用。教学要点可以掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识，并灵活使用教学困难名词是复数的不规则变化，名词的所有格变化形式教学方法指导探索法教区准备PPT教学学习经过成教学学习经过成教学学习经过成第一，复习旧知识1.复习10种语言：英语有哪些？(名词、动词、形容词、副词、代词、数字、文章、介词、连词、感叹号)英语中最常用的单词是什么？(英语中最常用的是名词和动词，然后是形容词、副词、代词、冠词、介词、连词、感叹号)，今天我们一起学习名词。二、导入你知道名词是什么吗？随便说几个名词。(pen、table、blackboard)三、名词的分类类别意义礼士专有名词表示人、地点、事物、机构、组织等的名称China，the Great Wall，普通名词可数名词物件术语表示个人的人或事物的词Dictionary、pencil、table集体名词表示一群或某物的话系列、策略、类、组不可计数的名词物质名词表示构成各种物体的物质或物质的词Rice、glass、water、paper抽象名词表示状态、质量、行为、感情等抽象概念的词语Health、love、interest四、可数名词的复数形式(a)更改名词复数形式的某些规则：情况配置方式礼士一般情况添加-scake-cakes；Bed-beds以-s、-x、-sh、-ch等结尾的单词添加-esbus-busses；box-boxes；Watch-watches辅音字母以-y结尾的单词将y更改为I，加-es宝贝-贝维斯；城市-城市元音字母以-y结尾的单词添加-stoy-toys；蒙基-蒙基以F(fe)结尾的单词将F(fe)更改为vesleaf-leaves；Life-lives不规则的变化单数名词的元音字母变化曼-曼；woman-women；foot-feet；tooth-teres单复数形式相同鱼厨；深度ChineseJapanese其他表格Mouse-mice(b)一个中国人改变复数形式1、中国a Chinese- Chinese2、英国人an Englishman- Englishmen3、阿拉伯人an Arab- Arabs公式：中国和日本的英法不变，其余的加在后面。(c)以o结尾的一些名词在词尾加-es，这些是“黑人英雄喜欢吃土豆”。例如：Negro- Negroes hero- heroes通常，在母后添加-s。例如：Zoo-zoos radio-radios(d)男人助手-男人助手Boy student-boy students五、名词所有格(a)名词所有表示名词之间的任何关系。两种表达：s所有权格和of所有权格。贝金是中国资本。北京is the capital of China。(b)用and连接两个并行短寿命词，表示共享关系，这是最后一个名词，后跟 s 。this is Mary and her sis ter s bedroom .这是玛丽和姐姐的房间。用and连接两个瓶子名词，表示分别拥有各自的物品时，两个名词都在词尾加上 s 。These are Toms and Marys bags .这些是汤姆和玛丽的包。(c)以s结尾的名词，在s之后“”；不以s结尾的单词在词尾加上s教师节助手day儿童节Childrens Day六、不可计数名词的数量表达：数字或文章测量名词of不可计数名词A piece of news新闻A piece of advice一个建议一片A piece of bread面包a工作的piece of work一