陕西省铜川矿务局第二中学七年级政治上册 第9课 第2框《防范侵害保护自己》导学案（无答案） 新人教版_第1页
陕西省铜川矿务局第二中学七年级政治上册 第9课 第2框《防范侵害保护自己》导学案（无答案） 新人教版_第2页
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文档简介

第9课方框2防范侵权，保护自己学习目标掌握保护自己的有效方法和手段，学会用法律和智慧保护自己。学习方法使用指南1.根据预习案例，通读课本，整理知识；在课本上画出知识点并记住。2.完成自学主题，自我检查并记住，标出本课无法解决的问题。综合课自主学习睁大眼睛1、如何防止侵权，保护自己？2.提高警惕和保护自己的方法：第二，用智慧保护自己1、青少年遇到非法侵害时，实施有效的自我保护，应注意以下几点：2.当遇到意外的危险和伤害时，如何用“智慧”保护自己？第三，用法律来保护自己1.专门保护未成年人的法律：2、用法律保护自己：3.我们周围的保护：合作调查1.某学校七年级二班的学生开展了“让我们健康成长”的探究活动。请参与其中：第一组学生展示了他们收集的新闻。联合国儿童基金会发布儿童保护进展报告据统计，全世界每年有5亿至15亿儿童在其家庭、学校、社区或拘留所遭受暴力或虐待。5岁至14岁的童工人数现已超过1.5亿.(1)请结合你的知识谈谈为什么青少年容易受到伤害。本地零距离第二组学生读出他们收集的信息。在河南省儿童虐待预防和救助中心处理的139起案件中的134名虐待者中，131名是亲生父母，主要是精神虐待和忽视，以及许多身体虐待。(2)请评论施虐者的行为。第三组展示了该组的结果。广州一名小学生肖军在学校门口被绑架。31小时后，他用指甲划破了胶带，在其他人的帮助下逃脱，并安然无恙地回家。(3)结合萧军的案例，谈谈青少年如何加强自我保护。2.材料1:城市里有一所著名的传统体育学校。在体育课上，学生被分成两组，一组是铅球测试，另一组是排球训练。在练习中，排球突然飞到铅球区，一名学生冲过去捡起球，结果被投掷的球击中了大脑后部。幸运的是，救援及时，学生脱离了危险，没有留下任何后遗症。材料2:一名住在县城的初中女生在放学回家的路上，不得不在十字路口中心的交通警察的保护伞下避雨。却被闪电杀死。(1)想想看：受到伤害的未成年人有哪些类型？为什么我们会遭受类似的对未成年人的侵犯？(2)我们如何减少或减少类似的违规行为？标准测试1.七年级学生肖强在晚自习回家的路上被两个持刀的非法青年抢劫了。这时，肖强的正确做法是()(1)维护自己的权利，勇于打击罪犯；(2)注意观察罪犯的特点(3)足智多谋、灵活机动，寻找逃跑的机会；(4)在保证自身安全的前提下，尽量抓捕罪犯A.bcd2.年轻人身心不成熟，缺乏社会经验。他们通常处于被动地位，容易受到非法侵犯。这要求我们()(1)提高警惕，增强自我保护意识；(2)面对非法侵权，学会忍辱负重(3)面对非法侵权，我们应该
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