四年级下册数学课件2.2小数的意义沪教秋21.ppt_第1页
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文档简介

小数的意义,本节课我们主要来学习小数的意义,同学们结合具体例子理解并掌握小数的意义及读写法,能够解决相关的实际问题。,教学目标,一、认识一位小数,1.把1米平均分成()份,每份是()分米。,10,1,2.1分米也是()米,,还可以写成0.1米,0.3,0.5,0.8,你发现了什么样的分数与一位小数有关系呢?,分母是10的分数,可以写成一位小数。一位小数表示十分之几。,0.2米表示什么?0.9米呢?,二、认识两位小数,猜一猜!你能猜一猜两位小数与什么样的分数有关系?,米,0.01米,米,0.07米,把1米平均分成100份,每份长1厘米。,15厘米是()米,还可以写成()米。,0.15,分母是10的分数,可以写成一位小数。一位小数表示十分之几。,猜一猜!两位小数与什么样的分数有关系你猜对了吗?,分母是100的分数,可以写成两位小数。两位小数表示百分之几。,1厘米,米,米,米,把1米平均分成1000份,每份是1毫米,小结:分母是的分数可以写成()位小数,三,照这样分下去:还可以得到米写成.米,米=.米,三位小数,四位小数,讨论:什么叫小数?,什么叫小数?,分母是10、100、1000、的分数可以仿照整数的写法,写在整数个位的右面,用圆点隔开,用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数叫小数。,三位小数,四位小数,这些分数的计数单位分别是:,讨论:这些小数的计数单位分别是:,十分之一、百分之一,千分之一分别写作0.1、0.01、0.001,这些分数的计数单位分别是:,这些小数的计数单位分别是:,十分之一、百分之一,千分之一分别写作0.1、0.01、0.001,2.它们每相邻两个计数单位之间的进率(),都是10,1.分数的计数单位也就是小数的计数单位。,你发现分数与小数之间有什么关系吗?,1.分母是10的分数可以写成一位小数,,小结,3.分母是1000的分数可以写成三位小数,2.分母是100的分数可以写成两位小数,,1角是元,用小数表示是()元.2分是元,用小数表示是()元.2角5分是元,用小数表示是()元.牛奶每袋8角5分,用“元”作单位是()元.,0.1,0.02,0.25,0.85,做一做,1.0.3里面有()个十分之一。2.0.05里面有()个百分之一。3.0.009里面有()个千分之一。,3,5,9,做一做:,1.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。,分数,小数,小数,小数,分数,分数,0.07,0.5,0.61,做一做,用线段把相等的小数和分数连起来。,米,0.001米0.0001米0.01米0.1米,填表:,0.08,0.035,小数,分数,0.09,0.36,0.712,你学会了什么?,分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数。,分数的计数单位是,这也是小数的计数单位。,整数、分数、小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。,价格:4.50元/千克,价格:24.80元

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