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文档简介
,分数加减法,五分数的意义和性质,作业习题,1运用排除法解决算式谜问题2解决问题,7在括号里填上不同的数,使每个分数既是最简分数,又能使等式成立。,1,7,11,8一根长方体木头,第一次用去它的,第二次用去它的。(1)两次一共用去这根木头的几分之几?(2)还剩这根木头的几分之几?(3)第二次比第一次多用去这根木头的几分之几?,答:两次一共用去这根木头的。,答:还剩这根木头的。,答:第二次比第一次多用去这根木头的。,9一根木料第一次截去m,第二次截去m,还剩m,这根木料原来长多少米?,答:这根木料原来长米。,m,10小刚读一本书,已读了全书的,已读的比没读的多全书的几分之几?,答:已读的比没读的多全书的。,11修路队修一条路,第一天比第二天少修km,第三天比第二天多修km,第三天比第一天多修多少千米?,答:第三天比第一天多修千米。,km,12一节课45分钟。(1)李老师讲解用去整节课时间的,学生做实验用去整节课时间的,剩下的时间学生做练习。做练习的时间占整节课时间的几分之几?(2)李老师讲解用去小时,学生做实验用去小时,剩下的时间学生做练习。做练习的时间是多少小时?,答:做练习的时间占整节课时间的。,答:做练习的
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