北师大版一年下数学随堂练习

义 务 教 育 新 课 程同步训练数学一年级 下册北师大版 我的学校 我的班级我的姓名 我的爱好我的自画像目 录一、生活中的数1二、观察与测量19三、加与减31期中检测35四、有趣的图形38五、加与减48六、购物60七、加与减68八、统计78总复习82期末检测86部分参考答案89单元总览一 生活中的数这一单元里同学们应能熟练地数出100以内的数；能认、读、写100以内的数；能比较100以内数的大小；能在具体情境中把握数的相对大小。 目标导航 数 铅 笔会数、会读100以内的数；在数数活动中，认识计数单位“百”，感受数位的意义。初步感受一列数蕴涵的规律。轻松演练数一数，填一填。1一共有（ ）个 ， 其中有（ ）个十 。我是（ ）个（ ）个地数的。（ ）个 ，其中有（ ）个十，（ ）个一。请试着读出下面各数后面的四个数。七十六 （ ） （ ） （ ） （ ） 三十八 （ ） （ ） （ ） （ ）九十七 （ ） （ ） （ ） （ ） 连一连。五十六749个十，9个一。567个十，4个一。995个十，6个一 七十四九十九能力提升接力赛。33，36，3980，70，60 （ ），（ ），（ ）（ ），（ ），（ ）聚沙成塔说稀奇真稀奇，鸭子队里混只鸡，顺着数它第26，倒着数它第37，猜猜小鸭共几只？ 2通过本课的学习我能得到 数 豆 子目标导航 经历用计数器表示数的过程，进一步体会数位的意义，会写100以内的数。能对100以内的数进行估计，发展估计意识。轻松演练请你先估计一下有多少个柿子，圈一圈，再数一数有多少个，填在（ ）里。 估计有（ ） ， 实际有（ ） 。它的里面有（ ）个十，（ ）个一。看图填一填。 （ ）个十和（ ）个一，是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一，是（ ）。 （ ）个十，是（ ）。3写出下面各数。百位 ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）( ) ( ) 小画家，看数画出珠子。 1 0 0 6 3 2 5 能力提升（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）聪明的你一定能行！写出5个个位比十位大2的两位数。聚沙成塔十位 个位十位 个位十位 个位十位 个位（ ） （ ） （ ） （ ）请你开动脑筋：利用5个 表示数，先画一画再写一写。（能写几个写几个）4通过本课的学习我能得到动 物 餐 厅目标导航 通过具体情境学会比较100以内数的大小。初步感受一列数蕴涵的规律。轻松演练填一填。10个一是（ ）；10个十是（ ）。95里面有（ ）个十和（ ）个一。7个十和6个一组成的数是（ ）。50里面有（ ）个十。请先写出下列各数，再比较它们的大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）写出下面的各数。 44 45 48 在上面的数中，最接近50的数是（ ）。 90 70 30 5上面的数中，比70大的数有（ ），比70小的数有（ ）。比大小。42 24 70 80 37 73 99 10050 45 38 83 49 60 86 90连一连。80 79 8 24 5318 100 64 37 50 75大于50小于50请你排排队。按从大到小的顺序排队。 73 54 82 75 23 80 100 40 按从小到大的顺序排队。 41 27 44 7 81 67 28 90 能力提升猜猜我是几十。我比70小，比50大，我是（ ）。我在100和60之间，我可能是（ ）。聚沙成塔 想一想，（ ）内可以填哪些数？（列举5个） 30+7 （ ） （ ）内可以填： 80+（ ）89 （ ）内可以填： （ ）+626 （ ）内可以填： 6通过本课的学习我能得到目标导航小 小 养 殖 场 结合生活实际，理解“多一些”“多得多” “少一些”“少得多”和“差不多”的含义。能在具体情境中描述数的相对大小关系。轻松演练粉花比红花少得多。一些。黄花比红花多一些。学校买来一些花。请你试着来判断。红花有76盆。 黄花可能有多少盆？（画 ） 粉花可能有多少盆？（画 ） 82 67 20 6956个请先看图，再选择正确答案填在（ ）里。9 个17 个第一篮桃子比第二篮桃子（ ），第三篮桃子比第二篮桃子（ ），第二篮桃子比第一篮桃子（ ），比第三篮桃子（ ）。A.多得多 B.少得多 C.少一些 D.多一些下面的说法对吗？（对的画“ ” ，错的画 “” ）灰兔7只小牛75只小鸭68只 7灰兔比小牛少得多。 （ ）小牛比小鸭多得多。 （ ）小鸭比灰兔多一些。 （ ）小鸭比小牛少一些。 （ ）看图填一填。 53 28 49 50（ ）比（ ）多一些； （ ）比（ ）少一些； （ ）比（ ）多得多； （ ）比（ ）少得多；（ ）和（ ）差不多。 53 能力提升 这个数比6多得多，比100少一些。个位上的数比十位上的数少。猜猜它们这些数是多少。这个数比36多得多，比82少一些。这个数是几十？这个数是。 这个数是。聚沙成塔小红送给妹妹38张玩具卡片后，还比妹妹多14张，原来妹妹比小红少多少张玩具卡片？8通过本课的学习我能得到 单 元 检 测轻松演练数一数，填一填。 （ ）个十和（ ）个一是（ ）。 （ ）个十和（ ）个一是（ ）。 10只 10只 10只 10只 （ ） （ ） （ ） （ ） 估计共有（ ）朵 ；实际共有（ ）朵。我是（ ）朵（ ）朵地数的。比大小，在里填上适当的数。 100 27 55 42 18 86 填一填。 44和46中间的数是（ ）。68后面第五个数是（ ）。比76小比66大的数有（ ）。55 的个位上的数是（ ），表示5个（ ）；十位上的数是（ ），表示5个（ ）。和99相邻的两个数是（ ）和（ ）。最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们之间相差（ ）。9 3 15 24 日历。 2008年 六 月 份 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 78 12 14 16 22 26 试着把日历补充完整。根据上表，填出下面 里的数。12 23 16 能力提升 小明家养了55只 ，养的 比 少些， 比 少得多， 和 分别可能有多少只？（在相应的方格中画“” ）种类 只数 49 27 57我班一共有（ ）人，女生有（ ）人，男生有（ ）人，（ ）人数多，（ ）人数少。用 2 6 9 三张卡片组成两位数，你能写出多少个？（看谁能找到规律，不漏掉一个。） 其中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。10通过本单元的学习我能得到二 观察与测量单元总览这一单元里我们要通过观察、测量认识米、厘米。我们要观察很多的物体，还要用尺子测量物体的长度，量一量自己的身高，可有意思了，大家参与的时候要积极呀！ 观 察 物 体目标导航通过观察实物，体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，并进行辨认。在实际测量中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性。体会厘米和米的实际意义，初步了解厘米和米的关系，会进行简单的计算和测量。初步学会估测和测量物体的长度，发展观察、操作、空间想像和推理能力。轻松演练小军看到一辆汽车的图形是这样的。他是在哪个位置看到的？画“”。小鸟看图回答问题。 小明 小鸟在房子的（ ）边。 11小明在房子的（ ）边。 能力提升 连一连。（下面的图形分别是谁看到的？）连一连。想一想,在( )里画一画。在 的右边看,看到的是什么图形? ( )在 的上面看,看到的是什么图形? ( )聚沙成塔观察下面的冰箱图，每幅图片各是从哪个方向看到的？ ( ) ( ) ( )12通过本节课的学习我能得到 桌 子 有 多 长目标导航经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。认识厘米，体会厘米的实际意义。能估算较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。轻松演练填一填。 ( )cm ( )cm小刀比铅笔短（ ）cm.长4cm长5cm长6cm长9cm量对的打“”。（ ） （ ）（ ） （ ）比大小。 5cm 9cm 18cm 12cm 23cm 20cm 7cm 3cm 24cm 25cm 30cm 40cm选一选。数学书上最接近1厘米的是数学书的（ ）。 长度 宽度 厚度伸出小手,最接近1厘米的是( )。 手指的长度 手指的宽度 一拃的长度13（）cm（）cm（）cm量一量。能力提升连一连。 一张纸条长厘米，每隔厘米剪一刀，一共要剪多少刀？判断下面各物体的长度,连一连。 2m 5cm 2cm 10cm聚沙成塔一根小棒长5cm，小刚有5根这样的小棒，丽丽有9根这样的小棒，丽丽要给小刚几根这样的小棒，两人的小棒数一样多？丽丽给小刚的小棒总长是多少厘米？ 14通过本节课的学习我能得到 我 又 长 高 了目标导航认识米，体会米的实际意义，能估计较长物体的长度，掌握米和厘米间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。认识米尺，会用米尺测量物体的长度。轻松演练在（）里填上“m”或“cm”。冰箱高2（ ）橡皮长4（ ） 数学书长26（ ）课桌高1（ ）跳绳长2（ ） 教室门高2 （ ）教室长9（ ） 书柜高200 （ ） 小力高110 （ ）算一算。26米-18米（ ）米 15厘米+13厘米（）厘米 17米+19米 ( ) 米 25厘米-16厘米 ( ) 厘米10米+23米 ( ) 米 17厘米-7厘米 ( ) 厘米选一选。1米=（ ）厘米。 1 10 100米用( )字母表示。 m cm dm一张课桌的高度是( )cm。 6 60 600下面的测量方法哪个对，对的打“”。 （ ） （ ）15 ( ) ( )量一量。 ( )cm ( ) cm ( ) cm ( )cm能力提升你能剪一条长4米的线绳吗？ 你能剪一条比4米长4厘米的线绳吗？认真观察,解决问题。小明小刚小强 50m 60m 70m 80m 90m 100m 全长有 米，小明已经跑了 米，还有 米跑完。 你还能提出哪些数学问题?聚沙成塔有两根同样长的绳子，用去一些后，第一根还剩14米，第二根还剩16米，哪根绳子用去的多？多多少米？16 通过本节课的学习我能得到 估一估 量一量目标导航能选用适当的单位表示长度,能估计身边物体的长度,会使用测量工具进行测量。轻松演练在（）里填上“m”或“cm”。小亮身高116（ ） 铅笔长16（ ） 楼房高26（ ）旗杆高8（ ） 直尺长20 （ ） 篮球场长28（ ）教室门高2（ ） 大树高3（ ） 一本书厚4（ ）比大小。 4cm 9cm 15cm 12cm 90cm 1m 100cm 1m 6cm 16cm 4m 100cm争当数学小法官，正确的在( )里打“”错误的打“”。小明身高是15厘米 ( )我们的教室长1米 ( )课桌高20厘米 ( )图钉大约长1厘米 ( )把下列各数按从大到小的顺序排一排。 5m4cm 7m18cm 31cm 40cm 1m11cm 按要求画一画。画一条长4厘米的线段。 画一条比1厘米长2厘米的线段。从学校到书店走哪条路最近？用彩笔画出来。 学校 17 书店 能力提升想一想、涂一涂。黄旗高米，蓝旗高米，红旗高米。算一算。 10cm 6cm 4cm 8cm 6cm 12cm ( )cm ( )cm ( )cm小兔子回家要走多少米的路程？ 家 16m 21m 30m聚沙成塔谁离蚊子近? 18通过本节课的学习，我能得到轻松演练单 元 检 测连一连。 在括号里填上“cm”或“m”。 教室长10（ ） 一拃长15（ ）数学课本长26（ ） 课桌长1（ ），高80（ ）楼房高18（ ） 毛巾长约57（ ）亮亮身高120（ ） 沙发高100（ ）黑板长3（ ） 电线杆高6（ ）看图填“长”、“短”。 比 （ ） 比 （ ） 比 （ ）比一比，填一填。 ( )厘米 （ ）厘米 比 长（）厘米。19与 共长（）厘米。比大小。 5cm 7cm 12cm 20cm 9m 6cm10cm 10m 100cm 1m 32cm 23cm26cm 62cm 29cm 19cm 6cm 9cm 选一选。 冰箱高是（ ）。1米50厘米 15厘米妈妈的身高大约是165（）。米 厘米一座楼房高是（ ）。5米 50米新华字典上最接近4厘米的是字典的（）。长度 厚度用三个木块搭出下面的图形，四个字母代表四个人，他们看到的应该是什么样子的，连一连。 CD B A A B C D认真观察，填一填。 能力提升从前后左右看到的图形各是什么样的？请你画出来。20通过本单元的学习我能得到三 加与减 单元总览 这一单元里我们要探索并掌握100以内不进位、不退位加减法的运算方法，并能正确运算。在解决实际问题过程中，进一步理解加减法的意义，感受数的加减法运算与生活的联系。初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，发展解决简单实际问题的意识和能力。 小 兔 请 客目标导航进一步体会加减法的意义。能正确进行整十数的加减法运算。轻松演练看一看，填一填。 =21= 填一填。70是由（ ）个十组成，减去4个十还剩（ ）个十，是（ ）。50加上（ ）等于90，（ ）加上30等于40。写出下面算式中各部分的名称。 20 40 =（ ） 80 70 = （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）减数是20，差是30，被减数是（ ）。算一算。1080= 9040= 2070= 702050=8070= 8060= 7030= 903010= 能力提升丽丽看了30页书，芳芳看了20页书，她们一共看了多少页书？ 丽丽 芳芳商店这个月卖了10个地球仪 ，卖了20个 ，哪种商品卖的多？多多少？聚沙成塔请你查一下今年的4月和6月各是多少天，再把这两个月的天数加起来，看看共是多少天？22通过本课的学习我能得到 采 松 果目标导航掌握两位数加减一位数（不退位不进位）的计算方法。进一步体会加减法的意义和加法的交换律。轻松演练想一想，里应填什么数。 52 4 = 69 5 = 50 60 填一填。3个十，6个一是（ ）；7个一，8个十是（ ）。 67里面有（ ）个十和（ ）个一。18 = 10 59 = 9 算一算。254= 688= 544= 872=983= 821= 343= 352= 填一填。 833 70 352 39 433 35 297 20 460 64 307 36 953 98 472 42 225 23采蘑菇。8984087772010426603018020+5023能力提升学校一共有36个小皮球，我们借走了5个，还剩多少个？（个）=你知道小青班有多少名男生吗？我们班的男生比你们班的多3人。我们班有25名男生。=（名） 小青 小海玩具店。 15个 3个长颈鹿和恐龙一共有多少个？=（个）长颈鹿比恐龙多多少个？=（个）梅梅做计算题，做了69道题，其中有5道题做错了，她做对了几道题？=（道）聚沙成塔一年级二班有42个学生，三班有45个学生，开学后共转来7个新同学，怎样分才能使两班的学生人数相等？24通过本课的学习我能得到 青 蛙 吃 害 虫目标导航在解决实际问题过程中，进一步体会加减法的意义。探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。轻松演练看图列式计算。百 十 个百 十 个=填一填。被减数是73，减数是20，差是（ ）。两个数的和是56，其中一个加数是20，另一个加数是（ ）。46比30多（ ），（ ）比60多27。23厘米（ ）厘米 = 10厘米52m 30m = （ ）m先说计算过程，再写得数。244= 523= 354= 544= 781= 232=3540= 7610= 6420=862862066261+3693822找朋友。25能力提升 同学们看电影，有42名同学，只有20把椅子，还缺多少把？=（把）树上原来有25只鸟，现在还剩5只，飞走了多少只？=（只）老师有40把尺子准备发给学生，现在有50个学生，还要买几把尺子？=（把）在里填上合适的数。 20 30 30 10 405010 20 40一只袋子里有三类卡片，每一张卡片上都写着一个数，一类卡片上写的数是40，一类写着的数是35，还有一类写着的数是20，小明从袋子里随意摸出两张卡片，把上面的数相加，结果可能是多少？（请写出全部的算式）上海：712广州：1021聚沙成塔你能算出温差是多少吗？温差=最高温度最低温度上海的温差是多少？=（）广州的温差是多少？=（）26通过本课的学习我能得到 目标导航 拔 萝 卜在解决实际问题过程中，进一步体会加减法的意义。掌握两位数加减两位数（不进位不退位）的计算方法， 轻松演练百 十 个看图列式计算。百 十 个=算一算。 5 6 7 5 4 8 9 6 2 3 2 1 1 3 3 3 （ ） （ ） （ ） （ ） 6 9 8 3 6 6 3 8 1 8 1 1 4 5 1 7 （ ） （ ） （ ） （ ）填一填。被减数476654589265684561减 数234514306232442251差下面的算式对吗？不对的请改正。 12+ 36 3845+ 24 656+ 32 9227能力提升 明明家养了12条红金鱼，17条黑金鱼，明明家共养了多少条金鱼？=（条）有红旗和蓝旗共78面，红旗36面，蓝旗多少面？=（面）小红的作业本用去25页，还有13页没用，作业本原有多少页？=（页）一年级二班有23名男同学，25名女同学。一共有多少名同学？=（名）现在有50个座位，够不够坐？你还能提出什么数学问题？请列出算式。聚沙成塔一年四班学生做操，排成人数相等的两行，小华站在其中一行，从前面数他是第15个，从后面数他也是第22个，那么一年四班共有多少学生？28通过本课的学习我能得到 回 收 废 品目标导航结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义 。在学具的操作中，能正确列式并进行计算。轻松演练找规律填数。18，19，20，（ ），（ ），（ ）。20，22，24，（ ），（ ），（ ）。59，57，55，（ ），（ ），（ ）。90，80，70，（ ），（ ），（ ）。算一算。5013= 7025= 6320= 8550= 498= 2741= 2612= 6024= 964= 比一比。 和同样多的部分是（ ）个。比多（ ）个。比少（ ）个。和一共（ ）个。夺红旗。57+20=31+35=7525=52+12=76+13=8822=9932=29能力提升小猴家离动物学校有多远？动物学校小兔家小猴家 23米42米=（米）红气球有36个 黄气球比红气球多4个=（个） 黄气球有多少个？=（个）两种气球一共有多少个？小船可乘坐多少人？=（人）比大船少20人58人乘坐聚沙成塔4591204767找规律，填一填。30通过本课的学习我能得到 我和小树一起长目标导航巩固1