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文档简介
作业,学习本课的表达方法,写一篇作文,通过语言和动作描写来表现你的母亲对你的爱,并读给自己的母亲听。,西师大版五年级语文上册,19.许世友四跪慈母,学校:城区三小执课人:吕芳,我会读,火坑犹如利剑惦念贫病交加,低矮草棚哽咽孝敬残垣断壁,发誓伺候陪伴毅然年轻力壮,自探提示,默读课文,边读边思考刚才提出的问题,划出描写许世友下跪时的语言和动作的句子,并联系上下文,体会许世友当时的心情,从中你体会到这是一位怎样的将军?批注在句子的旁边。,他一把从人贩子手里回幺妹,然后“扑通”一声在母亲面前,着说:“娘,不能把幺妹送进火坑啊,俺姐弟八人中要是一定要卖一个的话,那就卖我吧!”,你从哪些词语中感受到了什么?,拉,跪,哭,许世友惦念母亲,连夜赶回家,未及问候,便先双膝下跪道:“娘,不孝的儿子让您受苦了。”,许世友回家看到母亲可能什么样子?此时他是什么心情?,许世友抓住母亲的手,哽咽着说:“娘,您老人家受苦了!”说着,便跪在母亲脚下。,“娘,做儿的不孝,让您在家受苦。我读过私塾,懂得孝敬父母,但是”“孩子,娘不怪你,娘虽然不识字,可娘懂得,大丈夫尽忠不能尽孝,娘愿意让你去尽忠。尽孝只为我一个人,尽忠是为咱普天下的穷人哪!等打跑了敌人,还怕没有好日子过?”,“娘啊,儿这一走不知什么时候才能回来,您老就受儿一拜吧!”“我许世友活着不能伺候娘,死后也要埋在娘的身边,日日夜夜陪伴娘。”,浏览课文,你还有哪些感兴趣的问题?,质疑再探,我当小老师:,结合本节所学,给同桌出一两道题,测测他的学习效果。(出题建议:可以从课文的理解,语句的积累,课外的拓展,小练笔
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