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文档简介

写写班里的同学习作指导,解放路第二小学校蒋宏,人教版语文六年级下册,读范文，悟写法,默读忘不了的笑声，边读边思考以下问题：1、文章主要写了什么？围绕哪一句话写的？2、文章表达了怎样的思想感情？,再读思考,每位同学的笑声有什么特点呢？请再读文章，找出相关语句读一读，体会同学的特点。余晓“咯咯咯”有感染力开朗活泼鲁珊“嘿”笑很文雅助人为乐方萍“嘻嘻嘻”爱捉弄人程立“呵呵呵”笑声洪亮关心集体,小试牛刀,我们班（组）的同学都很有个性，各人的性格不一样。（性格）我们班（组）的同学长得都很可爱，各有各的模样。（外貌）我们班（组）的同学都很聪明，各有所长。（特长）,
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