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文档简介
大三学生准备党员、个人的总结姓名: xx党支部: xx学院学生xx党支部班: xx级xx班时间转眼就过去了,不知不觉地大三的第一学期结束了。 这学期我最荣幸,影响我人生的是中国共产党的预备党员。 这是我自己不断听取群众意见,通过自己不懈的努力使自己成为预备党员的必要条件。 但是成为预备党员后,我并不傲慢,反而坚定地做自己,现在的我代表中国共产党,所以自己的一举一动影响着党的大众印象。 但是,现在的我还不是正式的党员。 我必须为了更好地改善自己而努力。 并且要为同学和班级做很多事情,在思想上和行动上都要加强,达到*党员的必要条件。 然后,在这个学期,我自己也做了很多努力,接下来就来总结一下自己在大学三年级第一学期的表现吧。首先从思想理论方面讲。 其实,我从一开始就学习党的理论知识,关注党的新闻,了解党的章程,提高自己的思想程度,以达到成为*党员的目标。 但由于学习不系统,学习效果不太显着。 但是在接受党的授课训练后,我从多方面了解了党的发展历史和党的最新精神,提高了对中国共产党的认识。 党课训练后,我也体系地学习党的知识,了解党的精神的方法。 所以,直到大三,我始终有着了解党的最新动向,学习党的最新思想的习惯。 从党的xx大精神中,我了解党的未来建设和党后目标,这吸收了党的最新思想精华,大大提高了自己的思想水平。 除了学习党的理论知识和精神,我还不断理解优秀党员的工作成绩,表现自己,知道成为*党员所需要的素质。 所以,我一直以优秀党员的事迹为自己的榜样,让自己前进,使自己的条件接近*党员的标准,很快成为中国共产党的一员。 特别是在每次党员采访中,我都可以知道自己的不足,不断改善自己的不足,使自己接近党员的标准。 所以,通过自己不懈的努力和党员的交流指导,我在大三一学期终于成为了*预备党员。 但是,我把每次的进步作为新的出发点,朝着更高的目标前进。因为学习,大学三年级入学的时候,我这学期的课是不懈的。 本学期的科目都是专业科目,专业科目也是本职最重要的部分,成为学生党员的必要条件是学习成绩优秀,在学生中形成先驱效应,所以我基于大学一、大学二的认真学习态度对待大学三年级学生的学习。 我在这个学期中从来没有早退而逃课,在课堂上认真听课,就不懂的问题积极地向老师提问。 关于老师安排的下课作业,我认真完成,按时交作业,协助校委收集男生们的作业,总结校委。 在学习方面,当谁有问题时,我会尽力帮助。 除了学习自己的专业知识,我还经常翻阅课外书籍,拓展自己的知识面,学到的业务知识,更好地为大众服务,更好地为社会做贡献,为国家贡献自己的力量。在工作方面,我这学期不在学校或学院担任职务,但这学期投身于志愿者队伍中,参加了很多志愿者活动。 例如广交会服务志愿者、华农百年学校庆应集团志愿者等。 通过志愿者活动,我不仅利用自己学到的知识帮助他人,使活动顺利进行,而且从帮助他人的过程中提高了为大众服务的思想,提高了自己
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