湖南长沙长郡中学高三数学上学期第三次调研考试文_第1页
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文档简介

湖南省长沙市长郡中学2019届高三数学上学期第三次调研考试试题 文(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合,集合,全集为UR,则为A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】化简集合A,B,然后求出A的补集,最后求交集即可得到结果.【详解】,又故选:D【点睛】求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解;在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍2.设复数的共轭复数为,且满足,复数对应点在直线上,则复数(i为虚数单位)所在的象限为A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限【答案】C【解析】【分析】设复数z=a+bi(a,bR),由题意可得,从而得到,利用除法运算可得,从而得到所在的象限.【详解】设复数z=a+bi(a,bR)则 a-bi,复数(i为虚数单位)所在的象限为第三象限故选:C【点睛】复数的运算,难点是乘除法法则,设,则,.3.已知下列两个命题p1:存在正数a,使函数在R上为偶函数;p2:函数无零点,则在命题和中,真命题是A. q1,q4 B. q2,q3 C. q1,q3 D. q2,q4【答案】A【解析】【分析】分别判断出p,q的真假,从而判断出复合命题的真假即可【详解】命题:当a=1时,在R上为偶函数,故命题为真命题;命题:,显然是函数的零点,故命题为假命题,为假命题,为真命题, 为真命题,为假命题,为假命题,为真命题,故选:A【点睛】本题考查了复合命题真假的判定,考查函数的奇偶性问题以及三角函数的零点问题,是一道基础题4.已知点A(1,0),点B(x,y)(x,yR),若,则的概率为A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】本题是几何概型的求法,首先分别求出事件对应区域面积,利用面积比求概率【详解】点A(1,0),点B(x,y)(x,yR),表示以(1,0)为圆心,1为半径的圆面(包括边界),yx,如图所示:由几何概型的公式得到故选:D【点睛】几何概型概率公式的应用:(1)一般地,一个连续变量可建立与长度有关的几何概型,只需把这个变量放在坐标轴上即可;(2)若一个随机事件需要用两个变量来描述,则可用这两个变量的有序实数对来表示它的基本事件,然后利用平面直角坐标系就能顺利地建立与面积有关的几何概型;(3)若一个随机事件需要用三个连续变量来描述,则可用这三个变量组成的有序数组来表示基本事件,利用空间直角坐标系建立与体积有关的几何概型.5.已知等比数列满足,且成等差数列若数列满足(nN*),且,则数列的通项公式A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用题意可得,再利用累加法即可得到通项公式.【详解】设等比数列的公比为,等比数列满足,又成等差数列,即,.故选:B【点睛】本题考查了由递推关系求通项,常用方法有:累加法,累乘法,构造等比数列法,取倒数法,取对数法等等,本题考查的是构造新等比数列的方法,注意新数列的首项与原数列首项的关系.6.已知xR,yR,且x,y满足,若的最大值为a,最小值为b,则的值为A. 1 B. 3 C. 5 D. 8【答案】C【解析】【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案【详解】由约束条件作出可行域如图,化目标函数为y=x+,由图可知,当直线y=x+过(-2,0)时,直线在y轴上的截距最小,z有最小值为2;当直线y=x+过(1,3)时,直线在y轴上的截距最大,z有最大值为7a=7,b=2,则a+b=5故选:C【点睛】线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一、准确无误地作出可行域;二、画标准函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三、一般情况下,目标函数的最大或最小会在可行域的端点或边界上取得.7.沈老师告知高三文数周考的附加题只有6名同学A,B,C,D,E,F尝试做了,并且这6人中只有1人答对了同学甲猜测:D或E答对了;同学乙猜测:C不可能答对;同学丙猜测:A,B,F当中必有1人答对了;同学丁猜测:D,E,F都不可能答对若甲、乙、丙、丁中只有1人猜对,则此人是A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁【答案】D【解析】【分析】分别假设甲对、乙对、丙对,丁对,由已知条件进行推理,由此能求出结果【详解】若甲猜对,则乙也猜对,与题意不符,故甲猜错;若乙猜对,则丙猜对,与题意不符,故乙猜错;若丙猜对,则乙猜对,与题意不符,故丙猜错;甲、乙、丙、丁四人中只有1人猜对,丁猜对故选:D【点睛】本题考查推理能力,考查进行简单的合情推理,考查学生分析解决问题的能力,考查命题的真假判断及应用,是中档题8.已知函数,把函数的图象向右平移个单位,再把图象的横坐标缩小到原来的一半,得到函数的图象,当时,方程有两个不同的实根,则实数的取值范围为A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】化简函数为,由平移变换与伸缩变换得到,然后数形结合可得实数的取值范围.【详解】函数,把函数的图象向右平移个单位,再把图象的横坐标缩小到原来的一半,得到函数当时,方程有两个不同的实根等价于函数与有两个不同交点,令t,即与有两个不同交点,结合图象可知:故选:D【点睛】函数零点的求解与判断(1)直接求零点:令,如果能求出解,则有几个解就有几个零点;(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间上是连续不断的曲线,且,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点;(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点9.已知点M为椭圆上一点,椭圆的长轴长为,离心率,左、右焦点分别为F1、F2,其中B(3,2),则的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先求出椭圆的方程,借助于椭圆的定义把|MF1|+|MB|=2a(|MF2MB|),结合三角形中的两边之差小于第三边得答案【详解】由题意可得:,解得椭圆方程为:|MF1|+|MB|=|=2a(|MF2MB|)2a|BF2|=8,当且仅当M,F2,B共线时取得最小值故选:D【点睛】本题考查了与椭圆有关的最值的求法,考查了椭圆定义,考查了等价转化思想方法,是中档题10.已知, ,则A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】通过取特值的方法排除掉三个选项即可.【详解】知, ,当时,排除A,D;当时,排除C;故选:B【点睛】本题考查三个数的大小的求法,考查排除法、对数性质及运算法则等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题11.已知函数,若的图象与的图象有n个不同的交点,则(x1x2x3xn)(y1y2y3yn)A. n B. 2n C. n+2 D. 【答案】A【解析】【分析】通过可知y=f(x)关于点(1,0)对称,y=g(x)也关于点(1,0)对称,从而曲线y=f(x)与y=g(x)图象的交点关于点(1,0)对称,计算即得结论【详解】即,函数的图象关于点中心对称,的图象也关于点中心对称,x1x2x3xn=n,y1y2y3yn=0故选:A【点睛】本题主要考查函数的图象的对称性的应用,属于中档题12.设双曲线的右焦点为F,两条渐近线分别为l1、l2,过F作平行于l1的直线依次交双曲线C和直线l2于点A、B,若,则双曲线离心率的取值范围是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】设直线l的方程为:,分别求出,又,从而得到双曲线离心率的取值范围.【详解】由题意可得:双曲线C:的渐近线方程为:,设直线l的方程为:,则直线l与双曲线的另一条渐近线的交点为:B(),联立方程:解得解得:故选:B【点睛】求离心率的常用方法有以下两种:(1)求得的值,直接代入公式求解;(2)列出关于的齐次方程(或不等式),然后根据,消去后转化成关于的方程(或不等式)求解二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知在中,其中D为BC的中点,E为AC的中点,则_【答案】【解析】【分析】由题意可知=2,又,从而得到结果.【详解】在中,=22()=2,.故答案为:【点睛】求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用14.各条棱长均为的四面体的体积为_【答案】【解析】【分析】分别求出四面体的底面积和高即可得到结果.【详解】在四面体ABCD中,过A作AH平面BCD于点H,则H为底面正三角形BCD的重心,AH=,SBCD=BDBC=,VABCD=,故答案为:【点睛】本题考查正四面体体积的计算,考查空间想象能力与计算能力,属于基础题.15.已知首项为2的正项数列的前n项和为,且当n2时,323若m恒成立,则实数m的取值范围为_【答案】【解析】【分析】由与的关系,利用作差法,求得的通项公式,进而求得,将其代入不等式,由于是恒成立问题,所以由不等式的性质求出其左侧式子的最大值,即可求出m的范围.【详解】由题意可得:,两式相减可得:,因式分解可得:,由与数列为正项数列,所以,故数列为以2为首项,3为公差的等差数列,所以,所以恒成立,即其最大值小于等于m.由于函数分母为指数型函数,增长速度较快,所以当n较大时,函数值越来越小,n较小时存在最大值,经代入验证,当时有最大值,所以.【点睛】本题考查数列的通项以及前n项和的求法,结合函数的恒成立问题,考查数列的最值,可根据函数特点进行推理求得最值.16.已知定义在R上的函数满足, ,设与图象的交点坐标为,若,则的最小值为_【答案】2【解析】【分析】由已知可得f(x)和h(x)的图象均关于(a,b)对称,故每一组对称点有横坐标和为2a,纵坐标和为2b,进而可得a+b=2,结合二次函数的图象和性质,可得答案【详解】f(2ax)=2bf(x),可知f(x)的图象关于(a,b)对称,又h(x+a)=b+设g(x)=,则g(x)=g(x),即g(x)为奇函数,y=h(x)的图象关于(a,b)对称,对于每一组对称点有横坐标和为2a,纵坐标和为2b,(xi+yi)=2am+2bm=4m,a+b=2,故a2+b2=a2+(2a)2=2a24a+4=2(a1)2+22当且仅当a=b=1时,a2+b2取最小值2故答案为:2【点睛】本题考查函数的对称性的应用,考查逻辑思维能力与数形结合的意识,属于中档题.三、解答题(共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。)17.已知中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,的面积为,且()若,求的外接圆的半径;()若,AD为BC边上的中线,求的周长 【答案】();()的周长为【解析】【分析】()利用正弦形式的面积公式可得,解得,结合同角关系得到,再利用正弦定理可得的外接圆的半径;()由( )结合正弦定理可得,利用余弦定理解得,从而得到的周长【详解】(),又,由正弦定理可得:2R=,解得:R=(),即,由余弦定理可得:的周长为5+2+【点睛】解三角形的基本策略:一是利用正弦定理实现“边化角”,二是利用余弦定理实现“角化变;求三角形面积的最大值也是一种常见类型,主要方法有两类,一是找到边之间的关系,利用基本不等式求最值,二是利用正弦定理,转化为关于某个角的函数,利用函数思想求最值.18.为了改善市民的生活环境,长沙某大型工业城市决定对长沙市的1万家中小型化工企业进行污染情况摸排,并出台相应的整治措施通过对这些企业的排污口水质,周边空气质量等的检验,把污染情况综合折算成标准分100分,发现长沙市的这些化工企业污染情况标准分基本服从正态分布N(50,162),分值越低,说明污染越严重;如果分值在50,60内,可以认为该企业治污水平基本达标()如图为长沙市的某工业区所有被调査的化工企业的污染情况标准分的频率分布直方图,请计算这个工业区被调査的化工企业的污染情况标准分的平均值,并判断该工业区的化工企业的治污平均值水平是否基本达标;()大量调査表明,如果污染企业继续生产,那么标准分低于18分的化工企业每月对周边造成的直接损失约为10万元,标准分在18,34)内的化工企业每月对周边造成的直接损失约为4万元长沙市决定关停80的标准分低于18分的化工企业和60的标准分在18,34)内的化工企业,每月可减少的直接损失约有多少?(附:若随机变量,则, ,)【答案】()基本达标;()5092万元【解析】【分析】( )利用频率分布直方图计算平均数;()利用正态分布分别计算标准分在18,34)内的化工企业与标准分低于18分的化工企业的概率,从而得到结果.【详解】()该工业区被调査的化工企业的污染情况标准分的平均值:,故该工业区的化工企业的治污平均值水平基本达标;()化工企业污染情况标准分基本服从正态分布N(50,162)标准分在18,34)内的概率,60的标准分在18,34)内的化工企业,每月可减少的直接损失为:万元,标准分低于18分的概率,万元故长沙市决定关停80的标准分低于18分的化工企业和60的标准分在18,34)内的化工企业,每月可减少的直接损失约有【点睛】本题考查了频率分布直方图,考查了正态分布的应用问题,是中档题19.如图,是以为直径的半圆上异于、的点,矩形所在的平面垂直于该半圆所在的平面,且()求证:;()设平面与半圆弧的另一个交点为试证:;若,求三棱锥的体积【答案】()先证面()先证平面.【解析】试题分析:()平面 平面,面 面 ,面,面又面,在以为直径的半圆上,又,面,面又面,() ,面,面,平面又面,平面平面 ,.取中点,的中点,在中,()已证得面,又已知,平面故 考点:直线与平面平行的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的判定点评:本题主要考查线面垂直与线面平行的证明以及三棱锥体积的计算是对立体几何知识的综合考查,难度不大,属于中档题20.折纸是一项艺术,可以折出很多数学图形将一张圆形纸片放在平面直角坐标系中,圆心B(1,0),半径为4,圆内一点A为抛物线的焦点若每次将纸片折起一角,使折起部分的圆弧的一点始终与点A重合,将纸展平,得到一条折痕,设折痕与线段B的交点为P()将纸片展平后,求点P的轨迹C的方程;()已知过点A的直线l与轨迹C交于R,S两点,当l无论如何变动,在AB所在直线上存在一点T,使得所在直线一定经过原点,求点T的坐标【答案】()轨迹C的方程为;()点T的坐标为(4,0)【解析】【分析】()依题意知PA=P,P的轨迹是以B、A为焦点,长轴长为4,焦距为2的椭圆,由题意能求出其椭圆方程;()题意等价于在AB所在直线上存在一点T,使得TS与TR所在直线关于x轴对称,当直线l垂直于x轴时,x轴上任意一点都满足TS与TR所在直线关于x轴对称,当直线l不垂直于x轴时,假设存在T(t,0)满足条件,设l的方程为y=k(x1),R(x1,y1),S(x2,y2),联立,得(3+4k2)x28k2x+4k212=0,由此利用根与系数的关系、根的判别式、直线关于x轴对称,结合已知条件能求出存在T(4,0),使得当l变化时,总有TS与TR所在直线关于x轴对称【详解】()依题意:折痕所在直线m为线段的垂直平分线,PA=P,PB+PA= PB + P=42,P的轨迹是以B、A为焦点,长轴长为4,焦距为2的椭圆b2=3椭圆方程为()由题意可知:在AB所在直线上存在一点T,使得所在直线一定经过原点等价于在AB所在直线上存在一点T,使得TS与TR所在直线关于x轴对称当直线l垂直于x轴时,x轴上任意一点都满足TS与TR所在直线关于x轴对称,当直线l不垂直于x轴时,假设存在T(t,0)满足条件,设l的方程为y=k(x1),R(x1,y1),S(x2,y2),联立,得(3+4k2)x28k2x+4k212=0,由根与系数的关系得,其中0,TS与TR所在直线关于x轴对称,=0,R,S两点在直线y=k(x1)上,y1=k(x11),y2=k(x21),代入,得:=0,2x1x2(t+1)(x1+x2)+2t=0,将代入,得=0,要使得与k的取值无关,则t=4,综上所述,存在T(4,0),使得当l变化时,总有TS与TR所在直线关于x轴对称,即在AB所在直线上存在一点T,使得所在直线一定经过原点.【点睛】本题考查椭圆的定义、韦达定理、根的判别式、直线方程等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,考查创新意识、应用意识,是中档题21.已知函数,又函数的两个极值点为满足;恰为的零点()当时,求的单调区间;()当时,求证:【答案】()函数的单调递减区间是和,单调递增区间是()证明略【解析】【分析】()求出,解导不等式可得的单调区间;()先确定0,再利用y=2lnt(0t),即可求y=的最小值,从而得证【详解】()又令,解得,令,解得0x或x函数的单调递减区间是和,单调递增区间是;(),,由题意,解得0,当时,即证:,,两式相减得:2ln(x1x2)(x1+x2)+(x1x2)=0,(0t),记,则,在(0,递减,的最小值为即,得证.【点睛】本题考查导数知识的综合运用,考查证明不等式,考查函数的单调性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题22.在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为 为参数),以原点为极点,以轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线,的公共点为.()求直线的斜率;()若点分别

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