湖南长沙长郡中学高三数学文科第七次月人教_第1页
湖南长沙长郡中学高三数学文科第七次月人教_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省长沙市昌俊中学2006年高三数学文科七月试卷一、选择题(共10题,每题5分,共50分)1.对于一组数据(I=1,2,3.n),如果它们被改变为(I=1,2,3.n),下面的陈述是正确的()a,平均值和方差不变b,平均值和方差不变平均值和方差都变了,平均值没有变,方差变了2、不等式的解集是()甲、乙、丙、丁、(2,4)3.命题一:“A、B、C构成算术级数”是命题二的()命题A.b .充分和不必要的条件C.必要和充分条件d、不充分和不必要条件4.o是ABC平面上的一个点,如果满足,ABC必须有一个形状()a,正三角形b,直角三角形c,斜三角形d,等腰三角形5.如果n面中的m个面是直角三角形,则称n面的“直线度”为,四面体ABCD的“直线度”的最大值为()1B、华盛顿、华盛顿、6.学校邀请了6位同学的12位家长,并要求12位家长中的4位向他们的孩子介绍他们的教育经历。如果4个父母中只有一个是夫妇,不同选择的数量是()a、60B、120C、240D、2707.如果已知椭圆的一条路径(弦穿过焦点并垂直于对称轴)与抛物线的路径重合,则椭圆的偏心率为()甲、乙、丙、丁、8.算术级数的前N项之和是已知的,通过该点的直线的一个方向向量的坐标是()甲、乙、丙、丁、(-1,-2)9.众所周知,命题P:函数的像必须通过一个固定点(-1,1),命题Q:如果函数的像关于原点对称,那么函数的像关于点(2,0)对称,那么()“p和q”是真的,“p或q”是假的c,p假q真d,p真q假10、不管m是什么实数,直线和双曲线都有公共点,双曲线c范围的偏心率e是()甲、乙、丙、丁、二、填空(这道大题共5项,每项4分,共20分)11.如果膨胀的第三项是168,那么x=;12、已知函数=;13、直线根据矢量平移,可以得到直线正好平分圆,实值等于;14.如果ABC中的两个直角边是a和b,斜边c上的高度是h,那么是的,如图所示,在立方体的一个角上切割出一个三棱锥。P-abc,po是p-abc金字塔的高度,记住,那么m和n之间的大小关系是:(填入“=,, ”之一)15.如果已知最大整数不大于X,则该函数称为高阶函数或整数函数。如果它是序列的前N项之和,则=;三、回答问题(这个大问题共6项,共80分)16.(12分钟)已知函数是一个偶数函数,其图像上两个相邻对称轴之间的距离是。(1)寻找函数的表达式;(2)如果值;17,(12分)假设a有一个盒子,里面有x个红色球、y个白色球和z个黄色球,x个y个z=6 (x,y,z),b有一个盒子,里面有3个红色球、2个白色球和1个黄色球,每个人从自己的盒子里拿走一个球,规定当两个球颜色相同时,a获胜;当颜色不同时,b赢。(1)用x、y和z来表示胜利的概率;(2)试验证明甲赢的概率不大于乙赢的概率;18.(14个点)众所周知,正三棱镜的所有边都是等长的,P点在线段A1B上设法确定p点的位置,使PCAB;(2)如果找到二面角P-AC-BP19.(本主题满分为14分)被称为函数的两个极值点(1)找出A和B的关系,指出A的取值范围;(2)现实数B的取值范围;20,(14分钟)四边形ABCD为梯形共线,A和B为两个固定点,它们的坐标分别为A (-1,0) B (1,0 0) C和D为两个移动点,满足要求(1)找到运动点C的轨迹E的方程;(2)假设直线BC和移动点C的轨迹E的另一个交点是P,并且穿过点B并垂直于BC的直线交点C的轨迹E在点M和N处,则获得四边形CMPN的面积的最小值。21.已知函数在区间(-1,1)上定义,当时间不变时,和(2)要找到的表达式;(3)是否有一个自然数M,它对任何一个都成立,如果有,求M的最小值,如果没有,请说明原因。参考答案一、BCADA CABDB二,11,12,13,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论