湖南高一数学《函数的概念》学案2_第1页
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湖南省攸县第一中学和第一中学数学函数的概念案例二教学目标:1.将寻求简单函数的范围;2.函数值将根据函数的解析表达式来计算;3.将在表单中找到函数的域。一、自主学习(一)阅读材料(P17 - 19)(二)预习自测1.主要功能的范围是:2.已知二次函数,当a0时,其范围为;当a0时,其取值范围为:3.该函数的域为:取值范围为:4.功能范围是:5.功能范围是:6.该函数的域是:7.如果然后;8.如果我们聚在一起。第二,合作学习例1在下列条件下求函数的值域:。第三,合作与探索例3。已知功能。(1)获得的价值;(2)获得的值;(3)获得的值。四.总结与反思1.一次函数、二次函数和反比例函数的范围;2.图形形式的功能,常用的方法;如果是,其范围是;3.图形形式的功能,常用的方法。五、反馈练习名称:班级:1.函数的域为,其范围为;2.功能范围是:3.函数值范围为:4.已知功能,那么;5.给定函数,域为()A.B.C.D.6.画下列函数图像,并解释函数的域和范围。(1);(2);(3);(4)。7.所寻求的价值范围。3心、爱、专注

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