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大学生2020实习摘要5篇大学生2020实习摘要(一)回想起和学生们在一起的那段日子,真的忘不了。我第一次站在讲台上成为了老师。实习第一天到xx四中,到现在的实习即将结束。这珍贵的实习生活使我作为一名教师有了这样那样的经历。正式地说,我第一次感受到作为教师工作的酸甜苦辣,作为教师,尤其是作为优秀的教师,我深切地感受到了要付出多大的努力。刚来的时候的心情是多么焦急、激动、忐忑,现在我要离开他们的时候,心里又是那么遗憾,在xx 4作为实习生度过的这半年将是我人生中最有意义的岁月。还记得我8月30日正式开始实习到xx 4中,学校领导介绍了我们的工作和每个人要教的年级。我们三人在另一个校园被分为一年级住宿课,二年级的时候一个人下起了雨雾。但是一年级的时候接受了军事训练,所以我们在学校总部学习了。听课,听教授和研究,学习老师们的经验。9月5日,一个星期二,我们来到了中王。上午3点150搅拌的历史课,也就是我的第一节课。还记得,上课前我很紧张,第一节课在课堂上做了简短的自我介绍,告诉他们如何学习历史课上的注意事项和历史。因为47个班级比较少,所以在随后的一周里,我记起了几乎类似的事情。有些学生惊讶地发现我能在那么短的时间内记住他们的名字,缩小了我和学生之间的距离。这半年里进行得最多的可以说是上课。我有4个班的历史课,一周有14个课程,其中有2个班,心理压力很大。第一次准备上课的时候,我记得在哪里说错了话,怕学生们不懂,准备了一整夜。后来,我的导师郑老师听了我的讲座,专门用一节课的时间为我辅导。教我备课方法,讲课方法,以学生为对象的方法。还指出了我课的优点和缺点。每次花更多的时间准备课程,以获得更好的说明效果。虽然教室效果更慢,但它必须为我增加经验,积累经验,才能纠正错误。我就这样在郑老师的指导下,用自己的探索进行了我的讲座。最难忘的是,当我讲了一个多月的课,学生们已经过了开学的兴奋期,开始适应我的讲课和历史知识。那样他们学习会有点无聊,听也不会听。我和郑老师商量了一下,找了4个班的部分学生,问他们认为用什么方式讲课更好。他们说最好在课堂上播放视频,然后让学生们自己回答问题和讨论。在随后的三个多月里,我找到了与这门课相关的视频或课外知识,给他们看,实际上,他们的课堂气氛和感觉截然不同。尽管我存在的不足,但我在不断地进步。这半年后,我可以自己合理安排我的教学计划和教学进度,对教学过程作出合理的安排。上课的台风,讲课的熟练,都不是刚来的那个“字”老师。第二,在实习期间,我又担任了一个班的班主任。我指导老师郑老师的150班。郑老师经常说,在办公室应该如何处理课程讲师研修的一些经验和对待学生的各种情况。说班主任会很锻炼是很合理的。半年负担期间,与郑老师一起组织活动,一起准备主题班会议的资料,举行家长会,进行各项活动的组织和部署。特别是在体操比赛那次活动中,我作为教师,感受到了如何管理课堂集体,如何处理老师和学生之间的关系和学生之间的矛盾。我学到了更多的班级工作处理方法和学校各种活动的组织经验。而且我也很自豪成为班主任。我带的这个150班是快速的课程,学号稳定的年级第三名,在各种活动中,我们班也能积极参与,在各种活动中取得好成绩。每当在领导层里说150班中的第几名,我就为自己的心感到骄傲,这是我自己带来的课程。除了教学工作和班主任工作外,我们还积极参与学校的各种活动,我们三个人互相合作。比赛舞蹈,小倩负责编舞,我负责化妆;体操比赛我们在每个班进行体操训练。读书节为我们每个班想办法。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。大家都取得了很好的成绩。这也使我在一次活动中学到了更多书本以外的知识和经验。在这半年的实习过程中,工作最多的是教职。但给我印象最深的是我教的学生和实习学校对我们的支持指导。每次需要学生的帮助,他们就赶紧跑过来问:“老师怎么了?我来做;每次我有压力的时候,请告诉我老师没事。一起发展,一起成长。每次送他们回家的时候,他们都回了家,给我发信息,说是不是回家了,周末好好休息。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。他们不停地说我对他们很好,给他们打水,买东西,安排每次计划。但是我让大家意识到我在这半年的实习中有多温暖,在这短短的时间里让我适应了这份工作,和我在一起,见证了我的成长。你让我爱上了老师这个称呼。王校长和历史校长为我们训练,介绍我们的工作,询问我们生活的方方面面时,我的心也仍然记得;王主任,奉主任常把我们问的问题或工作上有什么困难的话,第一件事放下,为我们解决;包括在我的办公室里,如果我回来上课,在办公室里说我不理解课程,或者说不是,办公室老师会给我提供适当的解决方案;然后彭主任让我们和办公室老师一起去xx的银杏树看银杏树,放松,更适应xx的生活,这样我们的实习生活就不会那么枯燥了。这让我的心很温暖,特别是在这6个月里,在家里,学校老师的照顾和学生的爱让我继续我的实习生活,更有动力,更有热情。在这半年的实践中,我收获了很多知识,很多经验,很多爱,经历了另一个角色,让我真正认识到了一位老师的伟大,让我真正爱上了老师这个职业,也让我更加努力成为合格的老师。大学生2020实习概要(二)人生总是有很多第一次,新手老师对普通学生我来说是很有挑战性和诱惑性的事情。20XX年8月20日,我怀着兴奋和紧张的心情来到XX县XX中学,开始了5个月的实习。实习期间,一点点酸和苦,我意识到了阳光下最闪耀的事业的崇高和高尚。我从小就梦想成为优秀的人民教师。我很高兴有这样的实习机会。这是实现我梦想的机会。经过一段时间的学习,我真的不可惜这一步!我不仅和学生们学了很多东西,还和学生们学了很多东西,这是我大有收获的地方。在这里,我不仅丰富了教学经验,提高了教学水平,还拥有了一群可爱的孩子。在实习学校对指导和指导教师进行细致的指导时,我总是牢记“老师的票,严谨的学问”的训导。充分发挥主观能动性,把大学教室里学的理论知识和实践教育结合起来。在实践中,在学习中实践,在实践中学习。认真开展教学和班主任实习,认真踏实,勤奋努力,不顾任何怨言。我付了很多钱,也有了很多收获,从整个实习阶段,我从纸上谈兵,到大学生,从班级到准教师,可以自由教书;从没有经验的大学生到对课程有一定处理能力的实习教师;从上学的大孩子到随机应变的人民教师。这一切都没有目睹我付出的一切辛劳所获得的收获。下面将从几个方面总结我的实习。第一,熟悉校园,了解学政,由教师指导,虚心学习,全面提高教学水平我在实习期间努力备课、备课、备课、课后反思等。不断提高个人教学能力。实习前两周,学校军训放假,我们没有准备上课。只是遵循准备,为学校做一些服务,做其他工作(如发函、招聘教师)。这种事也为我们提供了熟悉校园的途径,我们开始接触学校老师,还有安排我们食物宿舍的主任。9月初,我们一行被分配了指导教师,正式听课,了解学习情况,开始准备高级课程。我们随时待命,积极争取上课机会,认真细心地向老师学习。我的情况有点特殊,所以刚开始高中一年级的时候,我上了将近一周的课,后来临时通知被调到了二年级。在高中二年级上了将近一周的课后,中学又有一位语文老师出了车祸,两个班的语文课就没有老师代理了。所以我教了初中一年级的孩子。折三次,世事难料啊!这种突然的临时交换,完全不给我准备时间,经常临时通知,第二天就去上课。所以备课时间相当紧张,没有适应的过程。这很考验人的能力和心理调节能力。开始的时候,没有抱怨,没有不满,心里也有丝的不满,显然我只是适应了新的环境,但是要把我转移到另一个新的环境,我的心情可以说很不好,但是抱怨什么都改变不了,只能服从那个准备。要尽快下定决心,不要浪费太多的时间准备紧张的课程,要抓紧每件事,努力准备课程。只有这样,我的第一堂课、第一次讲课、我的形象、讲课水平等课程中才能表现得最好的自信满满。学生会不会轻视我,指导老师也不会重视我,放心地把班级交给我,这都体现在第一节课上。总的来说,年级改变了,学生年龄不同,但我的教学成绩还是比较优秀的。指导老师也听我的课,说整体也好,教学姿势自然,声音洪亮。在教学技术和方法上,当然要有所改进。不知道的地方是经常问老师,老师也耐心地教我,我也很高兴和老师相处得好!我在一年级的时候陪伴了最久,直到实习结束。我代理两个班的语言课,负责部分班主任的工作。这不仅丰富了我的教学经验,还使学生们充满友情和深深的感动。我的指导老师是班主任,所以在负担老师的工作中,我可以有参考和学习。在学生日常的矛盾处理、生活情况、学习情况出现问题的时候,我一一细心负责处理,学生们也很信任我。我认为我的工作还是比较成功的,但班主任的工作还缺乏经验,处理起来太不方便,还需要不断的学习运动。第二,团结友爱,互相帮助,互相学习,善于实践我在实习期间,除了教学和班主任外,在实习小组里也尽了义务。实习前,很荣幸被朱贤老师指定为实习组长。作为队长,我们一行六个人的生活琐事都要我担心,老师布置的任务活动都要我来传达督促,主任和老师之间的沟通也要我做中间的桥梁。真的太累了。但是我们团结完成了要完成的任务,队员们互相帮助,互相学习。一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给了我的实习工作很大的帮助。我从其他江朋友那里学到了不同的知识、不同的教学风格、教学技术、方法等。这段时间还锻炼了我的人际关系和沟通能力,学到了很多,锻炼了更多的自己。第三,个人反映,感恩实习,感动经常在一起当然,实习期间肯定有问题,我会决定从以下两个方面进行改进。一方面,进一步落实教学常规管理工作,扎实做好教学工作,重点研究薄弱学科,研究教材,改进学习方法,提高课堂教学质量。另一方面,要不断提高自己的教学水平,向有经验的教师学习,听更多老师的课,向他们学习教育理论方法,弥补自己教学过程中的不足。要学会与学生友好和睦相处,正确处理老师和学生之间的关系,创造,营造良好的班级氛围。匆匆回顾5个月的实习,我眼前浮现的都是充实的生活,忙碌的样子,沉重的收获。幸好选择了实习,不仅锻炼了自己,生活还充满了乐趣和惊喜。给了我勇气去面对所有的困难和挫折,这是一条感谢的路。珍惜这次经验,以后努力成长为优秀的人民教师。不负责任!大学生2020实习概要(3)时间流逝,6个月里高跟鞋的路悄悄地结束了。在这段时间里,我和我的学生们一起打磨了自己的翅膀,xx四重XX是大炼炉,他们逐渐成长,逐渐变得明智;我,越来越成熟,越来越强,是啊,我们在一起成长。我还记得到了xx。还记得第一次登上讲台的那种紧张感;我还记得第一次认识200多张陌生面孔的无助感。我记得第一堂美术课的学生画的我那么搞笑。让我知道爱,勇敢地承担我的责任,让我感受到每次付出后的喜悦也是因为这个原因。不是我脑海中的回忆,而是某一天不充实我就能幸福吗?非常感谢你在这个平台实习,这半年的学习将成为我人生最宝贵的资产!从第一天到xx,20XX8月31日,我怀着忐忑的心情坐公共汽车沿着校车下到了4中,进入xx 4中这个学校的大门,对自己说,不仅仅是一个学生。你要作为教师度过这半年的实习经历。那几天还没准备好上课,我总是幻想上课,或者我教什么年级,什么课,听话或者淘气的学生,一切在我眼里都是那么好奇,新鲜的感觉。一.教育经验我教一年级住宿课的艺术。1.基础课。第一课,我不敢紧张,因为我准备死了。声音自我感觉也比较响亮,教学内容是基础课,内容是艺术,把大家引向美术,了解美术,理解美术,这样的教室具有形状,目的很明确。同学们集中的眼神不断地给了我动机和勇气,这使我感到真实。但是一周有四节反复课,每个班的课堂反应不同,活泼或迟钝。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应,我也做了相对的改变。一周后我有一个小摘要:(1)声调表达是调节教室气氛的方向盘。(2)尽快摸索学生的实际情况,包括接受能力、对美术的兴趣等。(3)要想活跃课堂,学生要合作,多玩一些游戏,多做一些其他活动。所以,下一次,为了要求自己,我加强了这一点,更多的自然教室,并逐渐加强了随机演奏的能力。很多学生修改了画后,我才知道修改作业起了太大的作用。让我更了解学生的真实情况。对待学生的时候,请给我地板。上课前评论和分析同学们的画,同学们的学习欲望更高。2.手工课。在此期间,我准备了两个手工课,提高了学生的兴趣,提高了教学氛围,制作了贺卡和剪纸艺术,让学生开发了思维,大胆的想象制作了作品,我很早就准备了这些课程,在网上搜索了大而美丽的手工制作,我也提前做了几个通用。音乐也想进入美术教室,

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