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文档简介

高中二年级选修课第一卷(选择题,共60分)第一,单个选择题(这个大问题共30个,每个小问题2个,共60分)。),以获取详细信息索伦说:“我给了人们适当的高地位,并没有夺走他没有名誉,没有名誉,没有权力者,没有财产引起的嫉妒,我保护他们免受一切危险,我的立场,没有偏见,任何一方都不允许欺负弱者。为此,他采取的主要措施是()A.根据财产划分社会等级,成立B. 500人会议C.实施“公职津贴制度”d .制定陶器驱逐法2.古代雅典贵族势力形成的背景条件是A.贵族长老会b .氏族血缘关系c .司法权垄断d .债务剥削奴隶3.为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的牛lun纪念邮票。索伦的名言“避免极端”(Nothinginexcess)。梭伦改革的措施最能反映他的主张的是。A.颁布犯规。b .促进工商业的发展。C.建立“500人会议”d .建立财产等级制度4.索伦将“好政府”解释为“相互冲突的市民利益平衡”,哲学家叔本华说:“不要伤害别人,尽最大努力帮助所有人吧!”在梭伦改革中充分体现了这一点。A.支持商业奴隶主获得更多的权利b .支持平民不成为奴隶C.尽力保护所有阶层的利益,避免冲突。d .为所有雅典居民寻求福利5.公元前338年,秦惠王听到诽谤,下令逮捕襄阳。尚阳在逃亡中拒绝入住旅馆。主人说:“商人有法律规定,让没有证件的旅客留宿的人,必须连坐。”(。这部作法自杀故事显示了秦国A.变法违背民意。b .法治代替人身统治c .变法深入。变法的最终失败郭沫若在文章奴隶制时代中国古代史的分期问题中写道:“春秋在路线公函15年(公元前594年)有超税务”的记录,只有3个字,但具有非常重大的社会变革历史意义。这里说的“重大社会变革的历史意义”主要是A.承认了对土地的私有制。以法律形式确立了封建土地私有制C.土地国有系统不断完善。d .郑多泽在历史上完全消失了7.(2012年11月,北京朝阳区高三中五问题)“上郡地秦,法令,公平无私,有力的惩罚,不近个人的奖励,法律和王子,纹身其赋。过了一年,淮,人不骄,取大皮兵,恐太子。这个历史事件A.诗经国风秦风 春秋鲁桓公十八年B.诗经国风秦风 战国策秦策C.战国策秦策 史记秦始皇本纪D.战国策秦策 史记商君列传8.(2011年11月刘邦三军中间1问题)基武先生认为:“春秋战国、世袭特权颠覆、限制经济解放、定型观念消失,很多新力量潜在地发生。”“很多潜在”的新势力包括土地私有制开始建立。小农经济的发生和发展。各种想法相互衔接。建立中央集权制度。b .c .c .。d .9.襄阳变法期间,有人直接批评襄阳的尚真不为百姓工作、残祥民有时刑与“得人”背道而驰人和兴”“德子昌”等基本治国要领。以下是()蔑视教化,主张轻罪重罚承认奴隶拥有的合法性诗书焚化法A.b .c .c .d .10.“上军留下礼仪,抛弃银,心怀进取之心。两岁,秦老俗败。因此,秦家富子从分,贫子强初冗余(重叠:男人到女人安顿)。“数据中描述的现象对秦朝有积极意义。”推翻了旧的血缘宗法制度。增加了湖水,增加了政府的税收收入使社会风气奋发。取缔了先秦的旧风俗A.b .c .d .11.2011年4月,北京丰台区模型13)北魏孝文皇帝说:“北朝人扩张土地,以后就追根溯源。魏先生是从皇帝到土德王的拓跋族。卡迪夫土,黄色,万物的慰借。要改变袁氏。可以看出,孝问题将书生的成人托钵号改为韩城“圆”的主要目的是()A.提高拓跋族的政治地位b .改变鲜卑族的生活习惯C.确立北魏皇族的正石地位,实现d .鲜卑族和汉族的平等12.北魏孝道问题改革规定:“所有南部15以上露天40亩,女子20亩。”.老母和身体还不在田野里。男子丈夫二十亩,班级桑树五十株;桑达都是世界产业,身体还没回来。“那舆论,丈夫,丝绸,玉米.还有复杂的调整。单击以下理解与材质匹配的是A.政府分配的土地都归农民所有。b .国家按人数平均分配土地C.国家把土地分成小块出售给农民。d .耕种国家土地的农民要承担国家的税收劳动13.以下与北魏六千制有关的论据是正确的A.把全国的土地重新分配给农民b .政府掌握的无主土地归农民所有C.地主将更多的土地分配给农民d .获得土地的农民负责租赁和调整14.在北魏孝问题改革中,使地方政权实际掌握在国家手中的措施是()A.统一制b .迁都洛阳c .薪酬制度D. 3章制15.从王安石变法中改革过去考试的内容,废除中国的、不真实的茜玻张,修改义策论,就可以看到王安石变法A.主要解决财政问题。b .人才选拔更加注重实用性C.否定了帝国主义考试制度。第二卷选择题共40分第二,非选择题(这个大问题共3个小问题,33个问题16分,34个问题19分,35个问题17分)31.材料1.坏雷场,开打坦干,紧急犁战补偿,虽非古道,仍因义务,倾邻而男太子。然而,王氏体系下破坏,穷人吃曹操,富人却;有国家的强者和州的地盘,弱者失去了辞职。请回答:(1)上述资料反映了历史上哪些著名的改革或变法?(?(两点)2)请从资料说明他们怎样限制特权,追求社会公正和公正。(。(4点)3)资料二中“坏雷区、稻田”的主要含义是什么?(?2分)当时他起了什么作用?(?(两点)32.资料于2月10日被捕。被抓住的前一天,日本知事的数代、孤军奋战的建议,6月不听,4强、6月说:“所有国家都改变了法律,流了所有的血,到现在为止,中国还没有改变过法律,没有流血,这个国家不猖獗的原因。”好的,从接班人开始。单击死亡不去,那是困难的。君既入狱,题诗对狱壁说:“王门想张健,我忍了一会儿死,留了两个坤,我留了肝胆,在天上笑。正义的日子,只有看的人,君慷慨的空气变化了很多.梁启超谭嗣同传请回答:(1)在材料2中,谭嗣同被捕的案件是什么?(两点)2)经历过这样命运的人又是谁呢?(?举两个例子。4分)这些人主张的思想主张是什么?3分)造成这种命运的根本原因是什么?(?(两点)3)根据以上31.32,两个资料,我们可以从改革者身上学到什么精神?(?(4点)33.阅读以下资料,根据所学的知识回答相关问题。材料3“国家的强弱,人民的贫富,人民的贫富,财产的多少,财产的多少,取决于是否鼓励人民的产业。因此,最终还是依靠政府官员的诱导补偿。单击 okubalion材料四件最紧急的事,在军事问题上.法院可以对海路郡做一些准备,主要开拓朝鲜釜山港。明治维新领导人1869年初的信请回答:(1)在日本的历史发展过程中,从蚕国渡到“建国”,结合所学的知识,举两个与日本有相同经验的例子。(2分)明治维新的社会背景是什么?(8)(2)奥库博雷顿倡导的什么经济政策反映在资料3中?2分)资料4反映了日本的意图吗?(一分)结果怎么样?(两点)类名学号座位号密封线上不能写答案太白山中学2013342012学年第二学期期中考试二年级文科历史答卷第一卷(选择题共60分)一、单一选择题(共13个问题,每个问题6分)文豪12345678910答案babadcbbdb文豪11121314151617181920答案acddcacadb文豪21222324252627282930答案daadbddcac第二卷(不包括选择题,共40分)第二,非选择题(31题,共10分;32个问题,共15分;33题,共15分)31.1襄阳的变化2.废除世袭制,补偿军营和耕种废除奴隶主贵族特权,提高新兴地主阶级的地位3.意义:废除雷场制度,以法律形式承认土地私隐,允许土地买卖作用:保护新兴地主的利益,提高他们发展农业的积极性32。1.1898年政变2.例如:刘光济、杨锐、林旭、良心秀、江光人思想:在政治上确立君主立宪制和兴民权经济:商业发展(资本主义发展)原因:资产阶级维新主义势力太弱。封建势力很强大3.坚定不移的改革信念、

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