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文档简介

陶渊明，陶渊明，学会了诗意地阅读诗歌。2.学习描述风景的艺术技巧。3.欣赏作者对黑暗官场的厌恶和对乡村生活的热爱。学习目标，3，陶渊明，又称：潜言：东晋著名诗人梁缘，“田园诗人”(创作田园诗的集大成者)、“隐逸诗人”(41岁辞官归田)、“荆介老师”(谥号)“吴老师刘”(自题)，4，田园诗的发展脉络，陶渊明的田园诗，谢灵运的南宋山水诗，魏和孟浩然的田园诗，5， 公元405年，当陶渊明担任彭泽县县委书记时，县领导杜佑来视察县城，县里的官员告诉他要衣着整齐地迎接县城的杜佑。 陶渊明叹了一口气，说：“我怎么能为了五公吨向村里的孩子鞠躬呢？”他辞职回到了战场。从那以后，他过着隐居的生活，耕种自己的田地，写了许多优美的田园诗。6、属于园林领域，少无适俗韵，性爱丘山。误落入尘网，鸟被关了30年(j: and)很长时间，池塘里的鱼深深地想起了古老的森林。在清理南方的荒地时，朱诺回到了花园。方宅有十余亩(米化身)和89间草房。刘玉阴的后檐在陶罗莉堂的前面。温暖(一)温暖远村，在伊一市场吸烟。在狗叫的深巷里，小鸡在桑树上啼叫。院子里没有灰尘杂物，安静的房间里有些舒适和悠闲。在风扇的笼子里呆了很长时间后，它又回到了大自然。(1)阅读感知，(7)整体把握诗歌内容，(2)哪个词是“回到花园和田野”的标题？根据手头的笔记和材料，自由阅读和疏通课文。您从哪里来？2.你为什么回来？3、去哪里？回去怎么样？30年来，官方生活一直被误认为是尘埃。长期被困在笼子里没有自由，我今天终于回到了森林。(1)防尘网和笼子有什么区别？您从哪里来？你为什么回来？少顺俗韵，性爱丘山。笼中鸟常常依恋过去的森林，池里的鱼向往过去的深渊。“让鸟儿爱上古老的森林，让池塘里的鱼思考过去”这句话的修辞手法是什么？诗人感觉如何？(1)隐喻和拟人。(2)诗人把自己比作“养鸟”和“池鱼”。他渴望像笼子里的鸟一样的自由乡村，像池塘里的鱼一样的悠闲宁静的生活。它表达了诗人对田园生活的依恋和向往。画眉作者：欧阳修，百发百中，山花红，紫树高高低低。这才明白过来：听到那只锁在金笼子里的画眉的叫声，远远不如悠闲地在林中唱歌的钟石。你要去哪里？为了开垦南方的荒地，我不得不返回花园。回去怎么样？方屋十余亩，稻草屋89间。柳树覆盖着房子的屋檐，桃树和院前的李烈满。附近的村庄隐约可见，村庄里飘着倪的烟。几只狗在小路上吠叫，桑树被公鸡叫了起来。院子里没有灰尘杂物，安静的房间里有些舒适和悠闲。白描原本是中国画的传统技法之一。它指的是用墨线画一幅图像并应用颜色的方法。线描，作为一种文学表现手法，使用简单而简洁的文字来描述人物或风景，没有修饰和渲染。鲁迅把线条画的风格概括为12个字：真意、粉饰、少做作、无排场。线条画可能看起来平淡无奇，但它实际上是一种高层次和高层次的语言表达。诗人在描述农村生活场景时使用了哪些意象？这些图像创造了什么样的意境？方宅，桃李，乡村，炊烟，狗吠，鸡叫，优雅，宁静，和谐，17岁。想一想，诗人用什么艺术技巧把农村最常见的
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